初中政治教學(xué)中德育教育的滲透分析

蘇浚材

摘 要 培養(yǎng)孩子們的德智體美一直是教育界的重要任務(wù)。新課改以后，正式把“德育教育”的培養(yǎng)歸納到初中生思想政治教育章程里面。對于培養(yǎng)孩子們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀有著極其大的意義。加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)青少年樹立正確的政治方向。引導(dǎo)青少年樹立正確思想價(jià)值觀，勇敢地面對生活中的不幸與挫折。讓青少年積極樂觀地去生活。讓青少年健康快樂的成長。

關(guān)鍵詞 德育；意義；措施

中圖分類號：G40-012.9，R363.2+5，R136 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）33-0041-01

“德育教育”是一項(xiàng)長期而且偉大的工程，需要教育界每一位工作者的不懈努力。青少年思想教育的培養(yǎng)應(yīng)該在這個(gè)時(shí)刻積極引導(dǎo)他們樹立正確的三觀，培養(yǎng)青少年高尚的道德修養(yǎng)，積極培養(yǎng)青少年有意識地去樂觀地生活學(xué)習(xí)和有意識地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以及面對生活中的各種困難與挫折上的勇氣。初中思想政治課堂的開設(shè)正好有效地保證了培養(yǎng)青少年的政治、思想、道德、品質(zhì)的教育。

一、“德育”教育的意義

初中開設(shè)思想道德這門課是有其目的性的。在通過未成年人的思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，主要是為未成年人提供一個(gè)人生的方向。讓他們從小就樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。讓孩子們擁有一顆積極向上的心去學(xué)習(xí)和生活。用一顆樂觀的心去面對生活中的挫折與困難。我們不想再看到孩子們在自己如花一般的年齡就走上歧途，不想讓孩子們在懵懂無知的時(shí)候就犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。作為教育者所要培養(yǎng)的不是學(xué)習(xí)機(jī)器，而是一個(gè)真正有血有肉的青年，這個(gè)社會需要的是有理想，有擔(dān)當(dāng)，有家國情懷的奮斗青年！

因此，培養(yǎng)孩子們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，不僅僅只是在政治課堂上。它需要滲透在生活中的方方面面，僅僅停留在課堂上的教育那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。未成年人的身心健康教育的工作還需要聯(lián)合各方人士一起出力，為孩子們能夠擁有一個(gè)良好的明天而不懈努力！

二、如何在政治課上滲透“德育”教育

（一）為孩子們營造良好學(xué)習(xí)氛圍

一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍可以更有助于未成年人的學(xué)習(xí)和生活，可以在潛移默化中讓孩子們知道要去有意識地培養(yǎng)自己的德育素質(zhì)。教師們也應(yīng)該在思想政治課的教學(xué)上花足夠多的精力在如何培養(yǎng)孩子們的德育教育上。

德育的實(shí)踐往往離不開現(xiàn)實(shí)生活，因此孩子們德育素質(zhì)的培養(yǎng)也離不開現(xiàn)實(shí)的生活。教育不僅僅是在課堂上實(shí)現(xiàn)還得在學(xué)校的各個(gè)角落都得為孩子們灌輸積極樂觀的教育思想，讓孩子們耳濡目染地去培養(yǎng)自己的德育素質(zhì)。良好的學(xué)習(xí)氛圍以外還需要教師們?nèi)楹⒆觽冏龀龇e極的引導(dǎo)。言傳不如身教。教師們自己首先就得擁有良好的思想道德素養(yǎng)和積極正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教師們要用自己的行為習(xí)慣去教育和引導(dǎo)孩子們樹立正確的三觀。

（二）德育內(nèi)容不可教條化

有的教師們可能會一成不變地把自己所要教育的有關(guān)于德育的內(nèi)容一字不落地讀給孩子們聽，亦或是在課堂上苦口婆心地念叨孩子們必須擁有良好的思想品德。可是卻效果不好。教師們教條化的教育，不但不能起到良好的作用還會引起孩子們的反感，更有甚者會刺激孩子們的叛逆心理。這樣反而會使得教育更加艱難。

這個(gè)時(shí)候多彩而又豐富的課堂教育設(shè)計(jì)是必不可少的。教師們應(yīng)該學(xué)會改變自己的教學(xué)方式，通過改變課堂教學(xué)的形式去激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助孩子們?nèi)ゴ_立正確的政治方向，培養(yǎng)孩子們的思想道德建設(shè)。

比如：在初中政治教育中《如何處理孩子們與父母的關(guān)系》這一章節(jié)的教學(xué)上，教師應(yīng)該對課堂45分鐘高效安排與設(shè)計(jì)，切記不可停留在教師講孩子聽的說教式教育。教師們可以借助于多媒體的使用，音頻教學(xué)，社會案例，課堂游戲等方式讓孩子們?nèi)W(xué)習(xí)，如何處理好在叛逆期中的青少年們，應(yīng)該如何做到有效地和父母們?nèi)贤ǎ尭改競冎雷约旱南敕?。教師通過對課堂的精心設(shè)計(jì)，讓孩子們在一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍中便可以學(xué)會如何交流，如何學(xué)習(xí)，如何與人相處，在不知不覺中，孩子們就可以樹立正確的價(jià)值觀。這才是高效的課堂，這樣才可以更加有效地去培養(yǎng)孩子們的思想道德素質(zhì)。

（三）切忌急功近利

比如在七年級人教版《自覺磨練意志》這一章節(jié)的教育中，教師們對于青少年意志的磨練不能一蹴而就。這是一個(gè)緩慢的教育過程我們必須明白對于這一章節(jié)的教育內(nèi)容它必須時(shí)時(shí)刻刻在生活與學(xué)習(xí)中去培養(yǎng)孩子們的意志力。而不是單純地上完課就可以了。

十年樹木，百年樹人。教育好一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，從來都不是一蹴而就，浮躁是教育的一大弊端，教育切忌浮躁。孩子們的接受能力是非常強(qiáng)的，但是這個(gè)時(shí)期也是孩子們的叛逆時(shí)期。因此教師們應(yīng)該對孩子們擁有足夠多的耐心和信心。每一個(gè)孩子都是一位天使，他們希望自己朝著真善美的方向去發(fā)展。沒有誰會希望自己是個(gè)壞孩子，讓老師煩惱，讓同學(xué)討厭。所以教師們更得關(guān)注孩子們的思想動(dòng)態(tài)，去為他們做一個(gè)好的模范作用。讓孩子們有方向性地去發(fā)展自己。

三、總結(jié)

未成年人的思想教育建設(shè)是一項(xiàng)重大的工程。為培養(yǎng)孩子們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，還需要不懈地努力。讓孩子們不僅僅是提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)，更多的是去培養(yǎng)孩子們的思想道德素養(yǎng)。讓孩子們德智體美全面發(fā)展，健全孩子們的人格。這才是開設(shè)“思想道德”這門課的重要原因和意義。教師們要把這一門課的教育高度重視。去培養(yǎng)真正有理想，有擔(dān)當(dāng)，符合時(shí)代發(fā)展，擁有正確的政治方向的人才，讓孩子們?nèi)轿?、多元化地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]雷子儀.試述德育教育的重要性.2017（09）.