《望》

胡雪青

摘 要：在當今社會，隨著物質生活水平的逐漸提高，人們開始尋找可以豐富自己精神世界的東西，其中大多數人選擇用繪畫來豐富和填補自己的精神世界。而繪畫又不是一味描繪客觀事物，而是通過人們對客觀事物的主觀認識加以改造、加以創(chuàng)新，從而在畫紙上展現(xiàn)出不一樣的客觀世界。

關鍵詞：望;創(chuàng)作思路;創(chuàng)作感受

1 《望》風景創(chuàng)作題材來源

在當今繁華的世界，水彩創(chuàng)作題材有很多選擇，而對風景創(chuàng)作情有獨鐘是因為風景創(chuàng)作可以有很多的表現(xiàn)力，我們睜眼看的這個世界，和通過我們主觀改造從而在畫面上呈現(xiàn)的世界是不一樣的。在畫面上呈現(xiàn)的風景里面更多的蘊涵有我們的精神層面。在大三那年的考察過程中，有許多美麗的風景，但是我卻獨獨對拉卜楞有很深的觸動，可能是當地的生活習俗的觸動，可能是參觀寺廟的觸動，可能是對僧人的觸動，在我參觀寺廟的時候，無意間發(fā)現(xiàn)一位年老的僧人踩著石頭望向山的遠方，我不是很清楚僧人他們的家人是否也和他們生活在一起，但是當我看到了這位僧人望向遠方的背影時，我的內心泛起了漣漪，我也不是很清楚這種漣漪是從何而來，但是當時卻有了創(chuàng)作的沖動，我希望把他們的內心世界，把他們的向往展現(xiàn)給沒有去過拉卜楞的人看，展現(xiàn)給不了解他們生活習俗的人看，使更多的人對拉卜楞有一個更深層的理解。

2 創(chuàng)作方法

繪畫的過程，也是處理對被畫物體的結構層細，細節(jié)的刻畫，以及畫面的整體的過程。只有正確和諧處理好這些問題，才能完成一副好的優(yōu)秀的創(chuàng)作。因此處理這些關系是一副好的創(chuàng)作具有舉足輕重的作用。

2.1 結構層次

對于層次的處理，主要是通過主觀的處理被畫物體。找出要畫的主要物體和次要物體，在繪畫的過程中分清主次，分清主要物體和次要物體的空間關系，著重抓住主要物體進行刻畫，通過質樸的原始繪畫的技巧，將我的風景創(chuàng)作中的年老僧人進行非常細致的刻畫。從而使觀賞者在欣賞《望》的時候，第一時間抓住主體物。在《望》這副風景創(chuàng)作中，我主要是把年邁的僧人和遠處的山和云做了一個層次結構，從空間上有一種僧人遠眺的即視感。集中刻畫了僧人，主觀削弱了遠處的風景，這樣的好處是既突出了主體，又拉開了空間關系，使得畫面產生一種節(jié)奏感，豐富了這幅畫的意境。

2.2 細節(jié)刻畫

一幅畫是否能給人以感官上的觸動，要靠空間關系、結構層次，而最重要的還要靠細節(jié)的刻畫。對于畫面中主體的研究細節(jié)刻畫，可以使得這幅畫能夠給人以不同的震撼力，還可以使觀賞者走進畫面中。在創(chuàng)作《望》這副風景畫時，我著重刻畫的僧人可以給人以蒼老、肅穆的感情。觀賞者可以從畫面中感受到我對拉卜楞的別樣的情感。

細節(jié)和整體他們互相制約又互相約束。所以在我們處理完畫面的層次結構以及細節(jié)的刻畫之后，便要著重對于整體的把握了。一幅好的作品不僅要靠細節(jié)和層次結構取勝，更要通過整體畫面去傳達，畢竟觀賞者在欣賞你的畫面時，第一眼便是整體。有一個好的第一印象是很重要的，如果你的整體畫面沒有吸引到觀賞者的注意，他們便不會在深入的研究你的創(chuàng)作、更何況是你在創(chuàng)作中所表達的自己的主觀臆想。在我的畢業(yè)創(chuàng)作中《望》的整體畫面，我主要是從色彩的統(tǒng)一著手進行研究。

2.3 色彩統(tǒng)一

在一副水彩風景創(chuàng)作中，色彩的統(tǒng)一是很重要的，色彩如果統(tǒng)一，他會給人以溫暖、和諧之感，會更加的引人注意。顏色上也做出了一些主觀的處理。在藍色的純度上有所降低，使得畫面的色彩相對統(tǒng)一一些。在畫后面的山的時候，我反復對山進行了沖洗，主要是想制造出遠方山的那種一情景，其次是想使得畫面的色彩統(tǒng)一。在畫磚瓦和墻面的時候，在調顏色中都會多多少少摻雜一點紅色。因為畫面的主體顏色就是紅色。

羅丹說：“真正的藝術是忽視藝術的”。同樣真正的技巧也是忽視技巧的。我們知道很多的水彩繪畫技法，例如“干畫法”“濕畫法”及“干濕并舉法”等等。而其中我們卻都忘了我們要繪畫的本質，

3 創(chuàng)作總結及反思

我認為一副好的風景創(chuàng)作不僅僅是震撼人們的眼睛，更重要的是震撼人們的心靈，使得觀賞者了解畫家所想表達的思想。一幅作品可以體現(xiàn)畫家的思想、畫家對這個世界的理解，以及對周遭社會的領悟。在現(xiàn)代，可以說，畫家是可以影響到人們的思想，價值觀的。畫家和觀賞者其實有著更深層次的交流，這種交流是精神世界的交流，是對這個世界的理解領悟的交流，是溝通思想的交流。在完成《望》這副風景創(chuàng)作中，我明顯地感覺到我在畫中摻雜了自己的看法，自己的理解。我想，這是在以前的創(chuàng)作中是沒有出現(xiàn)的，在以前的創(chuàng)作中，我只是一味地臨摹照片，臨摹最客觀的事實，然而，這樣的作品大多是無趣的，在當今科技發(fā)展飛速的情況下，還依舊臨摹照片，那實屬是沒有進步的，沒有靈魂的創(chuàng)作。

4 結語

本文闡述了《望》的選題來源以及畫面處理方法。并對創(chuàng)作過程和創(chuàng)作結果進行了反思和總結。《望》這副風景創(chuàng)作，是我水彩生涯的一個轉折點，在創(chuàng)作過程中，了解了更多的水彩知識，豐富了自己的專業(yè)知識。這幅作品反映了我這一階段的思想情感。我把這副創(chuàng)作當成了我的精神載體，傳播了我對這個世界的一些看法。借住細致的刻畫表達了我的主題。

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