九名教師輔導(dǎo)一名學(xué)生等

九名教師輔導(dǎo)一名學(xué)生

兩年前，湖南省石門(mén)縣皂市鎮(zhèn)岳家鋪村15歲女孩楊帆患上了格林巴利綜合征，無(wú)法正常上學(xué)。為了不讓楊帆中斷學(xué)業(yè)，皂市鎮(zhèn)中心學(xué)校特地安排了9個(gè)科目的教師到其家中，義務(wù)為她上課。圖為該校歷史老師胡漢松在為楊帆上課。（來(lái)源：光明網(wǎng)）

山區(qū)學(xué)生看上3D電影

為了讓山區(qū)孩子也能像城里孩子一樣看上3D電影，河南能源化工集團(tuán)鶴煤公司退休職工劉厚忠自籌4萬(wàn)多元購(gòu)買了投影儀、音響和電影光盤(pán)，開(kāi)著一輛機(jī)動(dòng)三輪車，只身前往當(dāng)?shù)仄絽^(qū)學(xué)校，利用課余時(shí)間為那里的孩子們放電影。（來(lái)源：人民網(wǎng)）

白領(lǐng)放棄30萬(wàn)元年薪回鄉(xiāng)辦學(xué)

畢業(yè)于中山大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)的尚舉，在杭州有30多萬(wàn)元年薪的體面工作，但他拿出全部積蓄回家鄉(xiāng)安徽辦起了留守兒童學(xué)校。他說(shuō)，這是在辦“兜底教育”。為了給留守兒童更好的教育，他還在學(xué)校設(shè)置生活教師，建立心理咨詢室。（來(lái)源：大洋網(wǎng)）

百歲老教授仍在帶學(xué)生

圖中的老人叫夏書(shū)章，中山大學(xué)教授，是中國(guó)公共管理學(xué)科奠基人。他在中山大學(xué)從教70年，如今已是百歲高齡，但仍上講臺(tái)、帶學(xué)生、做學(xué)問(wèn)。這位生于“五四運(yùn)動(dòng)”年代的學(xué)人，經(jīng)歷國(guó)家磨難，參與國(guó)家建設(shè)，見(jiàn)證了國(guó)家復(fù)興，身上的家國(guó)情懷至今仍感召著我們。（來(lái)源：廣州日?qǐng)?bào)）

江西一小學(xué)建“智能圖書(shū)館”

無(wú)人看管、24小時(shí)運(yùn)行、輸學(xué)籍號(hào)自助借書(shū)、刷電子標(biāo)簽自助還書(shū)……江西龍南師范學(xué)院附屬小學(xué)打造開(kāi)放式閱讀體驗(yàn)空間，引進(jìn)“智能微圖書(shū)館”設(shè)備。這種互動(dòng)感強(qiáng)、科技感足的借閱方式，有效突破了校園傳統(tǒng)圖書(shū)室服務(wù)的時(shí)空限制，讓學(xué)生與閱讀“零距離”。（來(lái)源：人民網(wǎng)江西頻道）