摘 要:文化具有強(qiáng)大的育人功能,思想政治教育工作離不開文化的熏陶和助力。新時(shí)代我國(guó)高度重視文化的建設(shè)和發(fā)展,因此進(jìn)修學(xué)校也要以文化建設(shè)促進(jìn)思想政治工作的創(chuàng)新,通過物質(zhì)文化、精神文化和制度文化的建設(shè)來開創(chuàng)思想政治工作的新局面。
關(guān)鍵詞:文化建設(shè);思想政治工作;創(chuàng)新
文化對(duì)人具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響,它能夠以更加隱蔽的方式促進(jìn)人們思想觀念的轉(zhuǎn)變。思想政治工作一直以來都是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),做好思想政治工作對(duì)于黨和國(guó)家的發(fā)展具有重要的意義和價(jià)值,因此各個(gè)部門都非常注重思想政治工作的創(chuàng)新。作為進(jìn)修學(xué)校也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),通過文化建設(shè)促進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新,使得思想政治教育取得良好的成效。
一、 文化建設(shè)與思想政治工作的關(guān)聯(lián)性
(一) 文化建設(shè)與思想政治工作具有一致性
文化具有強(qiáng)大的育人功能,通過文化建設(shè)可以將文化滲透在人們的日常生活中,使人在潛移默化中接受影響,從而受到教化。思想政治工作的對(duì)象是人,它就是指教育者通過特定的教育實(shí)踐活動(dòng)將社會(huì)所倡導(dǎo)的思想觀念、價(jià)值觀點(diǎn)和道德規(guī)范有計(jì)劃、有目的地傳遞給受教育者并促進(jìn)受教育者的思想朝著社會(huì)所期望的方向發(fā)展,因此思想政治工作是一項(xiàng)特殊的育人工程。由此可以看出文化的育人功能與思想政治工作的目標(biāo)具有一致性,文化建設(shè)能夠推動(dòng)思想政治工作的開展和創(chuàng)新。
(二) 文化建設(shè)能夠提升思想政治工作的親和力
傳統(tǒng)意義上的思想政治工作給人一種刻板的印象,尤其是在思想政治工作的過程中教育者重視說教,他們通過灌輸?shù)姆绞綄⒖斩础⒖菰锏乃枷胝卫碚搨魇诮o教育者,在這個(gè)過程中教育對(duì)象處在被動(dòng)的地位,這會(huì)使得受教育者對(duì)思想政治工作產(chǎn)生反感的情緒。以文化建設(shè)促進(jìn)思想政治工作的創(chuàng)新,能夠打破傳統(tǒng)思想政治工作偏重理論灌輸?shù)木置?,促進(jìn)思想政治工作方法的創(chuàng)新,使得思想政治工作更具有親和力、教育對(duì)象更具有獲得感,拉近了教育者和教育對(duì)象的距離,最終使得思想政治工作取得良好的成效。
二、 以文化建設(shè)促進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新的路徑
(一) 加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),發(fā)揮物質(zhì)文化的浸潤(rùn)作用
首先,進(jìn)修學(xué)校要加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè),為學(xué)校營(yíng)造良好的文化氛圍。進(jìn)修學(xué)校要為繼續(xù)教育培訓(xùn)人員提供良好的教育環(huán)境,使他們身處其中就能夠接受思想熏陶。一方面進(jìn)修學(xué)??梢詢?yōu)化學(xué)校的教育培訓(xùn)設(shè)施,比如引進(jìn)一些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,為培訓(xùn)人員提供良好的學(xué)習(xí)空間。另一方面,進(jìn)修學(xué)校要加強(qiáng)校園文化建設(shè),例如一尊雕塑、一幅壁畫、一張條幅,只要安排的合理,都能夠收到良好的藝術(shù)熏陶效果。當(dāng)然這些文化元素的選擇一定要符合教育培訓(xùn)人員的身份,這樣才能更好地發(fā)揮其育人作用,例如可以在校園內(nèi)張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)內(nèi)容或者與教育相關(guān)的名言警句等,為校園環(huán)境增添人文色彩。
(二) 堅(jiān)持以人為本,發(fā)揮精神文化的育人功能
在思想政治工作的過程中進(jìn)修學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到精神文化的鑄魂育人作用,加強(qiáng)精神文化建設(shè),在這個(gè)過程中要堅(jiān)持以人文本,關(guān)注教育對(duì)象的現(xiàn)實(shí)需要,有針對(duì)性地進(jìn)行教育。首先,定期舉辦一些高質(zhì)量的講座。在教師繼續(xù)教育的過程中,進(jìn)修學(xué)校要精心策劃和舉辦一些講座,講座的內(nèi)容應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),例如可以與時(shí)政相關(guān)聯(lián),這樣不僅使講座的內(nèi)容新穎、有吸引力而且能夠及時(shí)起到思想宣傳的作用。其次,開展一些精神文化活動(dòng)。例如在一些重大節(jié)日或者紀(jì)念日的時(shí)候,進(jìn)修學(xué)??梢砸运鼈?yōu)橹黝}舉辦一些文藝活動(dòng),這樣不僅豐富了教育對(duì)象的精神世界,而且能夠?qū)λ麄兊乃枷脒M(jìn)行感染、靈魂進(jìn)行熏陶,從而起到思政政治教育的作用。最后,在培訓(xùn)的過程中可以根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容向進(jìn)修人員播放一些具有教育意義的紀(jì)錄片或者電影,使得培訓(xùn)人員在文化作品中接受思想政治教育。
(三) 以制度為規(guī)范,發(fā)揮制度文化的規(guī)范功能
進(jìn)修學(xué)校要加強(qiáng)制度建設(shè),充分發(fā)揮制度文化的規(guī)范和凝聚功能。俗話說,“無規(guī)矩,不成方圓”任何一個(gè)組織的正常運(yùn)行都需要制度做保障。因此進(jìn)修學(xué)校要通過制度文化的建設(shè)促進(jìn)思想政治工作的創(chuàng)新。首先,完善對(duì)培訓(xùn)人員的管理制度。進(jìn)修學(xué)校要對(duì)繼續(xù)教育人員進(jìn)行規(guī)范管理,對(duì)符合條件的人員建立電子檔案,這樣有助于督促相關(guān)人員及時(shí)地進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)。同時(shí)制定明確規(guī)范的管理?xiàng)l例,促進(jìn)培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行。其次,要建立完善的考核制度。在培訓(xùn)的過程中或者結(jié)束之后對(duì)培訓(xùn)人員的思想政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行考核,并形成合理的獎(jiǎng)懲制度,這樣可以引起培訓(xùn)人員對(duì)繼續(xù)教育的重視,同時(shí)也能夠及時(shí)掌握培訓(xùn)人員的思想動(dòng)態(tài)和培訓(xùn)效果。
三、 小結(jié)
總而言之,文化建設(shè)與思想政治工作有著不可分割的密切聯(lián)系。在新時(shí)代,黨和國(guó)家高度重視中國(guó)人文化自信的樹立,以文化建設(shè)促進(jìn)思想政治工作的創(chuàng)新符合時(shí)代的發(fā)展要求。因此進(jìn)修學(xué)校要高度重視文化建設(shè),通過物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)來促進(jìn)思想政治工作的創(chuàng)新。
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作者簡(jiǎn)介:
張國(guó)琴,河北省張家口市,河北省陽原縣教師進(jìn)修學(xué)校。