毛素芝
摘 要:河南省高層次科技人才引進(jìn)工程實(shí)施以來(lái),改善了河南省高層次科技創(chuàng)新人才匱乏的局面,但是沒有解決根本性的問題。河南省是人口大省,高層次創(chuàng)新人才落戶河南省的人數(shù)與發(fā)達(dá)省份相比偏低,培養(yǎng)、引進(jìn)高層次創(chuàng)新人才面臨很多的問題。本文研究河南省高層次科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,分析存在的問題,并提出相關(guān)的對(duì)策建議。
關(guān)鍵詞:科技創(chuàng)新人才;隊(duì)伍建設(shè);研究
中圖分類號(hào):G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1671-0037(2018)1-58-3
DOI:10.19345/j.cxkj.1671-0037.2018.01.016
Research on the Problems and Countermeasure of Henan Provincial High-level Scientific and Technological Innovation Talent Team Construction
Mao Suzhi
(Henan Radio & TV University, Zhengzhou Henan 400000)
Abstract: Since the implementation of Henan high-level talents introduction project, it has improved the situation of Henan high-level scientific and technological innovation talents shortage, but has not solve the fundamental problem. Henan is a province with large population, the number of high-level innovation talents in Henan is smaller than that of the developed provinces, the cultivation and introduction of high-level innovation talents have faced a lot of problems. This paper studied the current situation of high-level scientific and technological innovation talent team construction in Henan Province, analyzed the existing problems, and put forward relevant countermeasures and suggestions.
Key words: scientific and technological innovation talents; team building; research
黨的十八大提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置[1]??萍歼M(jìn)步是增強(qiáng)綜合實(shí)力的決定性因素,人才是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展最重要、最寶貴的資源。最近幾年,河南省產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展迅速,規(guī)模以上企業(yè)成長(zhǎng)較快,對(duì)高層次創(chuàng)新型人才的需求越來(lái)越迫切。必須采取有效措施,培養(yǎng)、引進(jìn)急需的高層次專業(yè)技術(shù)人才,努力建設(shè)一支高素質(zhì)、高層次科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍。2012年河南省人力資源社會(huì)保障廳出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施河南省急需緊缺高技能人才培養(yǎng)計(jì)劃的通知》;2015年4月,河南省相關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文落實(shí)《河南省高層次科技人才引進(jìn)工程實(shí)施方案》。高層次科技創(chuàng)新人才是河南省創(chuàng)新人才隊(duì)伍的重要組成部分,是各行各業(yè)中優(yōu)秀人才的代表,在加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)、提高產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化等方面發(fā)揮著不可替代的重要作用。
1 河南省高層次科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀
高層次創(chuàng)新人才在河南省經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域中的價(jià)值已經(jīng)得到社會(huì)不同領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者的認(rèn)同,而關(guān)于高層次創(chuàng)新人才的認(rèn)定,不同領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者對(duì)高層次創(chuàng)新人才的界定也不相同。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家多林格爾和皮奧里于20世紀(jì)60年代提出勞動(dòng)力市場(chǎng)分割理論,對(duì)高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的機(jī)構(gòu)層次進(jìn)行劃分,對(duì)面向勞動(dòng)力市場(chǎng)培養(yǎng)與工作崗位相適應(yīng)的不同類型的人才具有引導(dǎo)性的理論價(jià)值。
為全面了解河南省高層次創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)的情況和存在的主要問題,本研究采用實(shí)地發(fā)放問卷調(diào)查高層次創(chuàng)新人才急需解決的18個(gè)關(guān)注點(diǎn)(包括工作環(huán)境、生活環(huán)境、政策扶持等),運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)收集河南省教育廳關(guān)于2011年2月—2015年5月河南省高等教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)數(shù)據(jù),了解河南省高校數(shù)量、歷年招生計(jì)劃、專職教師人數(shù)及受教育程度構(gòu)成情況。
1.1 河南省各層次人才培養(yǎng)基地發(fā)展數(shù)量呈上升趨勢(shì)
2010—2015年,研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)從23個(gè)擴(kuò)大到27個(gè),本科院校從45所增加到52所,高職院校從62所增加到77所。2015年全省高等教育毛入學(xué)率約36.50%。全省研究生招生1.36萬(wàn)人(其中博士生500人),在學(xué)研究生3.76萬(wàn)人(其中博士生1 792人),畢業(yè)1.06萬(wàn)人(其中博士生201人)。全省普通本??普猩?5.92萬(wàn)人(其中本科生26.72萬(wàn)人),在校生176.69萬(wàn)人(其中本科生99.55萬(wàn)人),畢業(yè)生46.58萬(wàn)人(其中本科生22.27萬(wàn)人)。從以上數(shù)據(jù)可以看出河南省高層次創(chuàng)新人才的培養(yǎng)分布很不平衡。
1.2 師資隊(duì)伍規(guī)模穩(wěn)定增長(zhǎng)
專職教師數(shù)量從2010年的7.75萬(wàn)人增長(zhǎng)到9.80萬(wàn)人,增長(zhǎng)了26.45%。專職教師中副高級(jí)以上職稱人數(shù)從2010年的2.56萬(wàn)人上升到2015年3.39萬(wàn),增長(zhǎng)了32.42%,其中正高級(jí)職稱人數(shù)從2010年的5 830人上升到2015年8 416人,增長(zhǎng)了44.36%。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,培養(yǎng)各層次人才的專職教師將保持勻速增長(zhǎng)趨勢(shì),其中正高級(jí)職稱人數(shù)增長(zhǎng)率高于平均值,對(duì)河南省培養(yǎng)各層次人才起決定性作用。
1.3 高學(xué)歷化上升趨勢(shì)明顯
本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),專職教師隊(duì)伍中具有博士學(xué)歷的教師從2010年的7 070人上升到2015年的13 367人,占專職教師人數(shù)13.64%,增長(zhǎng)率為89.07%;碩士學(xué)位的教師從2010年的3.38萬(wàn)人增長(zhǎng)到2015年的6.42萬(wàn)人,占專職教師人數(shù)65.51%,增長(zhǎng)率為89.94%,說(shuō)明專職教師的隊(duì)伍長(zhǎng)期保持高學(xué)歷化趨勢(shì)。
1.4 高層次創(chuàng)新人才支持河南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展
調(diào)查顯示,來(lái)河南省落戶93.60%的高層次創(chuàng)新人才對(duì)河南省航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)、“一帶一路”體系細(xì)化、自貿(mào)區(qū)建設(shè)等重大目標(biāo)積極關(guān)注,95.80%的高層次創(chuàng)新人才參與到糧食生產(chǎn)核心區(qū)、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)三大區(qū)域建設(shè)中,加快科研成果運(yùn)用與生產(chǎn)或者是轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。
1.5 河南省高層次創(chuàng)新人才扶持政策
近十年來(lái),河南省委、省政府高度關(guān)注和重視高層次創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)及高層次創(chuàng)新人才的引進(jìn)工作。先后制定了《河南省中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020年)》《河南省科技創(chuàng)新人才計(jì)劃管理辦法》《河南省高層次創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍建設(shè)工程(2011-2020)實(shí)施方案》《河南省百千萬(wàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才工程實(shí)施方案》《關(guān)于建立海外留學(xué)人才來(lái)豫工作綠色通道的意見》《中共河南省委河南省人民政府〈關(guān)于加快自主創(chuàng)新體系建設(shè)促進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的意見〉》等政策,為來(lái)河南省落戶的高層次創(chuàng)新人才提供了政策保障,拓展了河南省引進(jìn)高層次創(chuàng)新人才視角,加快了高層次創(chuàng)新人才來(lái)河南省的步伐。
2 河南省高層次科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)存在的主要問題
調(diào)查顯示,河南省高層次科技創(chuàng)新人才對(duì)工作環(huán)境太差、生活環(huán)境壓力太大、政策扶持落實(shí)得不完善等關(guān)系到自身利益的問題意見較多。嚴(yán)重影響了高層次科技創(chuàng)新人才工作質(zhì)量,高層次科技創(chuàng)新人才的幸福感亟待提高。
2.1 河南省高層次創(chuàng)新人才的工作環(huán)境
分布在河南省各個(gè)行業(yè)、各個(gè)崗位的高層次創(chuàng)新人才對(duì)自己的工作都充滿了激情,希望專心地進(jìn)行科研與教學(xué),為河南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。但是在工作中遇到了很多自身沒有辦法解決的問題:①科研經(jīng)費(fèi)不到位或者是科研經(jīng)費(fèi)提取太難;②上級(jí)部門對(duì)科研團(tuán)隊(duì)成員干預(yù)太多,不少的組員不能勝任本項(xiàng)目的研究工作;③單位管理機(jī)制太僵化,缺乏彈性和自由的科研空間;④缺乏合作與學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)。
2.2 河南省高層次創(chuàng)新人才的生活問題
河南省是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),工資薪金不高是影響高層次創(chuàng)新人才落戶的重要因素。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,河南省高層次創(chuàng)新人才存在的主要生活問題:①工資待遇太低;②住房面積太小或者是沒有住房;③子女受教育難;④夫妻兩地分居等。這些問題嚴(yán)重影響了高層次創(chuàng)新人才扎根河南省的決心。
2.3 河南省高層次創(chuàng)新人才的職業(yè)發(fā)展問題
調(diào)查發(fā)現(xiàn),高層次創(chuàng)新人才對(duì)目前的工作滿意度為45.9%。滿意度較低的原因:一是職務(wù)、職稱晉升的過(guò)程不透明,結(jié)果不公平;二是待遇、編制解決嚴(yán)重滯后;三是科研項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果人為干預(yù)嚴(yán)重;四是缺乏外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。18%的引進(jìn)高層次創(chuàng)新人才表示對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展前景不樂觀。例如,2015年河南省專職教師中副高級(jí)以上職稱人數(shù)為3.39萬(wàn)人(其中正高級(jí)8 416人),占專職教師總數(shù)的34.59%,還有65.44%的初、中級(jí)教師,其中對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展不滿意的占22%,更有27%的35歲以下人員考慮過(guò)離開自己目前的工作崗位或者是單位。
2.4 河南省高層次創(chuàng)新人才的幸福感亟待提高
據(jù)2015年全國(guó)各省市區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入排行榜統(tǒng)計(jì),全國(guó)人均可支配收入的平均值為31 195元,河南省人均可支配收入的平均值為25 576元,低于全國(guó)平均值5 619元。目前,河南省引進(jìn)的高層次創(chuàng)新人才有23%的人員對(duì)自己的收入狀況不是很滿意(這部分人員80%的來(lái)自北上廣)。有36%的人員認(rèn)為自己在單位不能受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,自己的存在感不強(qiáng)。34%的人員認(rèn)為自己的身體處在亞健康狀態(tài),10%的人員認(rèn)為自己有心理問題。
2.5 凈化河南省高層次創(chuàng)新人才扶持政策執(zhí)行過(guò)程的透明度
近十年來(lái),在河南省委、省政府高度關(guān)注和重視下先后制定了高層次科技人才引進(jìn)計(jì)劃、創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍建設(shè)工程實(shí)施方案。從依據(jù)到落實(shí)都有法可依,理論上是沒有問題,但是引進(jìn)的高層次創(chuàng)新人才對(duì)扶持政策執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的偏差不滿意,其不滿意度原因:一是人才的選拔制度不透明與程序不規(guī)范;二是職務(wù)、職稱的聘任制度不健全,因人設(shè)崗現(xiàn)象嚴(yán)重;三是對(duì)現(xiàn)行的薪酬及獎(jiǎng)勵(lì)制度認(rèn)同度不高;四是科研經(jīng)費(fèi)被挪用;五是待遇和編制問題不能落實(shí);六是分類考核評(píng)價(jià)去行政化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近十年來(lái),河南省高層次創(chuàng)新人才大約有1 500人流失。
社會(huì)上不正確的用人觀、落后的培養(yǎng)模式、不合理的培養(yǎng)計(jì)劃、不成熟的校企合作機(jī)制使得河南省高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)理論和實(shí)踐與河南省經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展不協(xié)調(diào)。針對(duì)河南省高層次創(chuàng)新人才扶持的政策問題,政府主體如何發(fā)揮作用留住人才,是急需解決的問題[2]。
3 河南省高層次科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策建議
3.1 努力營(yíng)造平等、寬容、鼓勵(lì)創(chuàng)新的政策環(huán)境
努力營(yíng)造公平的科研環(huán)境,爭(zhēng)取做到分享政策成果人人平等。政策制定和執(zhí)行過(guò)程要充分整合各方利益,提高政策的可操作性,減少政策執(zhí)行彈性。提高政策的權(quán)威性,加大政策執(zhí)行的控制力度。河南省委、省政府高度重視河南省的高層次創(chuàng)新人才的現(xiàn)狀,為高層次創(chuàng)新人才搭建好協(xié)同創(chuàng)新中心,建立聯(lián)合科研、多元化投入、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。爭(zhēng)取到2020年,打造2~3個(gè)國(guó)家級(jí)、40個(gè)左右省級(jí)、150個(gè)左右校級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。政府支持300名產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新人才、100個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),引導(dǎo)高校和企業(yè)支持2 000名產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新人才、500個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。要積極引導(dǎo)科研正能量,改變科研資源分配中重職務(wù)輕能力、重業(yè)績(jī)輕效果的狀況。
3.2 構(gòu)建內(nèi)培外引的協(xié)同發(fā)展模式,提升河南省科技創(chuàng)新的能力
到2020年,完成河南省“二站一基地”產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)建設(shè),政府支持高校博士后流動(dòng)站和企事業(yè)單位博士后工作站達(dá)到280個(gè)、博士后研發(fā)基地達(dá)到300個(gè),全省培養(yǎng)引進(jìn)博士后人才總數(shù)達(dá)到4 500人,博士后創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)達(dá)到80個(gè),科研團(tuán)隊(duì)成員增加到2 000人[5]。河南省通過(guò)百千萬(wàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才工程實(shí)施吸引了大批國(guó)內(nèi)學(xué)科領(lǐng)域和創(chuàng)新方向的科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才、工程師和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);海外留學(xué)人才來(lái)豫工作綠色通道解決了海外科研人員來(lái)河南工作的后顧之憂。大批來(lái)河南落戶的高層次科技創(chuàng)新人才,提升了河南省整體的科技創(chuàng)新能力,激活了科技人員的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)新活力,因此,河南省應(yīng)積極實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才激勵(lì)和吸引政策,推行科技成果處置收益和股權(quán)期權(quán)激勵(lì)制度,讓各類主體、不同崗位的創(chuàng)新人才都能在科技成果產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中得到合理回報(bào)。
3.3 構(gòu)建企業(yè)群平臺(tái),吸引高層次科技創(chuàng)新人才向企業(yè)群集結(jié)
隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響的理解逐漸深入。創(chuàng)新成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增強(qiáng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力、提高人們生活水平的核心動(dòng)力。創(chuàng)新的基礎(chǔ)就是具有創(chuàng)新能力的科技人才,科技人才的科研成果需要企業(yè)作為媒介把新產(chǎn)品推向市場(chǎng)。所以,高層次科技創(chuàng)新人才離不開企業(yè)這個(gè)土壤,反之,如果沒有引入新產(chǎn)品及新的生產(chǎn)方法,企業(yè)也不能發(fā)展。
3.3.1 解決高層次科技創(chuàng)新人才在企業(yè)工作的后顧之憂。逐步減小企業(yè)與事業(yè)單位的各種待遇福利差距。首先要解決五險(xiǎn)一金等社會(huì)保障的差距;其次是保障各種福利的發(fā)放;最后是消減人事身份的鴻溝。使到企業(yè)工作的高層次科技創(chuàng)新人才能安心地工作,保障企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)工作順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展。
3.3.2 建立高層次科技創(chuàng)新人才的創(chuàng)新成果保護(hù)機(jī)制。企業(yè)要改變傳統(tǒng)的管理理念和僵化的分配制度。不少企業(yè)的負(fù)責(zé)人都認(rèn)為企業(yè)引進(jìn)的科研人才的科研成果屬于企業(yè),企業(yè)可以無(wú)償使用。這也是很多高層次科技創(chuàng)新人才不愿意到企業(yè)的因素之一。尊重知識(shí)、尊重人才、尊重科研成果是企業(yè)留住人才的基礎(chǔ)。企業(yè)要建立以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向的分配制度,創(chuàng)新成果的有償使用作為企業(yè)分配制度常態(tài)化。
3.3.3 鼓勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)開展同學(xué)科之間的交流學(xué)習(xí)。加強(qiáng)企業(yè)與科研單位之間、企業(yè)與企業(yè)之間、企業(yè)與社會(huì)團(tuán)體之間的合作與交流,了解本領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),獲取國(guó)外本學(xué)科的最新進(jìn)展。通過(guò)學(xué)習(xí)與交流可以啟發(fā)自己的科研團(tuán)隊(duì)對(duì)科研目標(biāo)及時(shí)進(jìn)行修正,避免走彎路。
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