金 晨
(北京聯(lián)合大學(xué),北京 100101)
自2013年“霧霾”成為中國年度關(guān)鍵詞以來,霧霾已成為北京市高頻率出現(xiàn)的災(zāi)害天氣,嚴(yán)重危害著人們的健康。2014—2016年北京市重污染共計132天,霧霾天氣對高校體育教學(xué)制造了環(huán)境風(fēng)險。目前北京市高校體育教學(xué)在政策指導(dǎo)、預(yù)警與停課機制、應(yīng)對方案、體育場館建設(shè)、體育健康意識等方面存在問題。本研究旨在為提出國家及北京市制定相關(guān)政策、建立科學(xué)的預(yù)警與停課機制、實施科學(xué)的應(yīng)對方案、加強學(xué)校體育場館建設(shè)、增強體育健康意識等對策提供參考。
霧霾通常是霧與霾的合成詞。霧霾常出現(xiàn)在城市。我國許多地區(qū)將霧并入霾作為災(zāi)害性天氣進(jìn)行預(yù)警預(yù)報,稱作“霧霾天氣”。
據(jù)法制晚報報道,2016年北京市重污染合計39天,這其中O3重污染1天,PM2.5重污染合計38天,2016年1月4日北京市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測中心主任張大偉代表北京市環(huán)保局發(fā)布,2015年北京重污染共46天,占13%。2014年重污染共47天。
高校體育教學(xué)以體育課為主要路徑,包括高校學(xué)生體質(zhì)健康測試。霧霾天氣對高校體育教學(xué)造成極壞的影響,教學(xué)計劃要做臨時調(diào)整,教學(xué)場地和教學(xué)課程需臨時改變,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容要改變,無體育館或體育館空間不足的學(xué)校被迫將室外課調(diào)整為室內(nèi)課,教學(xué)進(jìn)度因霧霾將延長或減少,影響了教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生體質(zhì)健康受到影響。
霧霾天氣下室外體育教學(xué)能大大增加污染物對身體的危害。(1)運動時機體代謝顯著增加,機體與外界氣體交換增加,運動時采用口鼻混合式呼吸,大量污染的可吸入顆粒物吸入體內(nèi),運動時吸入體內(nèi)PM2.5的沉積總量達(dá)到安靜時的4倍多。(2)運動時心輸出量增加,心臟及骨骼肌的血流量增加,內(nèi)臟器官的血流量減少,霧霾天氣下運動將導(dǎo)致機體肺泡內(nèi)沉積,大大降低氣體的交換效率,降低人體的最大有氧代謝能力及心功能儲備。所以,霧霾天氣下運動將顯著增加運動者患心血管疾病的風(fēng)險。 CAD 患者在 PM2.5 的環(huán)境下進(jìn)行運動可導(dǎo)致心電圖ST段下移,運動者的心血管功能更易受到空氣中顆粒污染物的危害。
高校須嚴(yán)格按照教育部和北京市教委方針政策指導(dǎo)自己的行動,目前教育部和北京市教委尚沒有霧霾天氣高校體育教學(xué)的指導(dǎo)政策。政府需盡早制定指導(dǎo)政策。
首先是預(yù)警機制的短板。霧霾的預(yù)警是環(huán)保、氣象等多學(xué)科協(xié)調(diào)的結(jié)果,當(dāng)下中短期準(zhǔn)確預(yù)測難度大,提前安排教學(xué)難度增加。 其次是停課決策流程短板。高校體育課是否正常進(jìn)行依據(jù)環(huán)保部門的空氣質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行。按照環(huán)保部辦公廳 [2013]102 號文《關(guān)于做好 2013 年冬季大氣污染防治工作的通知》的精神,各地根據(jù)《城市大氣重污染應(yīng)急預(yù)案編制指南》的要求,盡快制定和完善重污染天氣應(yīng)急預(yù)案。北京市有較完善的空氣質(zhì)量監(jiān)測體系,但北京高校仍需自己制訂整體的應(yīng)急預(yù)案及執(zhí)行辦法。當(dāng)下職能部門對霧霾天氣的數(shù)據(jù)發(fā)布無科學(xué)系統(tǒng)發(fā)布機制,高校停止體育課等缺乏依據(jù)。由于需完成教學(xué)計劃,霧霾天氣也要上室外課。
對北京市49所高校體育場館資源現(xiàn)狀統(tǒng)計,見表1。
研究表明:49所高校共130個體育館,平均2.653個室內(nèi)館;986個室外場地,平均20.12個室外場地。體育館嚴(yán)重不足。
對北京市80所高校在校學(xué)生統(tǒng)計,至2016年初80所高校在校生共994 529人,平均每所12 588.95名學(xué)生,高校只有大一、大二兩個年級有體育課,平均每所高校上體育課的學(xué)生6 294.48人。49所高校共130個室內(nèi)體育館,平均每所2.65個室內(nèi)館;986個室外場地,平均每所20.12個室外場地。平均2 372.59名學(xué)生在一個室內(nèi)體育館上課,霧霾天氣體育館數(shù)量嚴(yán)重不足。
表 1 北京市49所高校體育場館資源使用現(xiàn)狀表
體育與健康意識是指導(dǎo)身體健康的理論依據(jù)。政府、學(xué)校、教師、學(xué)生缺乏保健知識和對霧霾風(fēng)險缺乏足夠的了解將增加環(huán)境健康風(fēng)險。高校體育考核僅僅要求技能達(dá)標(biāo),無體育健康理論的考核。教師重視運動項目技能研究,輕視體育文化的作用,沒有將運動專項技能和體育文化綜合起來教學(xué)。孫洪濤等對安徽省實施全國招生的5所普通高校的在校本科學(xué)生的調(diào)查表明,僅1%的學(xué)生在中、小學(xué)時期接受過部分體育保健知識教育,90%學(xué)生沒接受過系統(tǒng)的體育保健知識教育。據(jù)胡秉嬌等對196名高校本科生隨機問卷調(diào)查顯示,84.1%的學(xué)生不知道最佳心律范圍。
當(dāng)下中國環(huán)境健康研究工作進(jìn)展緩慢,霧霾天氣下學(xué)校體育教學(xué)的科學(xué)應(yīng)對缺乏足夠的研究依據(jù)。研究投入不足和環(huán)境與健康調(diào)查方法等的落后,使霧霾導(dǎo)致人體健康損害的致病機理、暴露途徑、暴露生物標(biāo)識物的確定,霧霾的健康危害評價等方面研究明顯不足,缺乏對不同等級霧霾相應(yīng)健康影響和鍛煉方式的研究, 沒有形成標(biāo)準(zhǔn)體系和技術(shù)規(guī)范 ,研究成果無法為霧霾天氣下體育教學(xué)提供足夠的支撐。
首先是課程中設(shè)保健課。普通高校體育課中無保健課,使學(xué)生的體育運動存在健康風(fēng)險。體育課程中設(shè)置保健學(xué),減輕霧霾傷害。其次是為學(xué)生提供保健建議,減輕霧霾下運動的危害。
醫(yī)學(xué)認(rèn)為,霧霾天氣體育教學(xué)對人體危害很大,應(yīng)選擇在室內(nèi)教學(xué)。無體育館的學(xué)校,由學(xué)校協(xié)調(diào)將體育課放在附近的體育館進(jìn)行。有體育館的高校需裝空氣凈化設(shè)備等優(yōu)化空氣質(zhì)量。應(yīng)加快體育館建設(shè),完成體育教學(xué)。
(1)室內(nèi)理論與室外教學(xué)結(jié)合。霧霾天氣下室內(nèi)外空氣質(zhì)量無顯著差異,室內(nèi)劇烈運動會給機體帶來極大危害。霧霾天氣在室內(nèi)進(jìn)行強度小的有氧運動。(2)輕霧霾時選擇吸氧量小的室外項目,嚴(yán)控運動負(fù)荷。弱污染期在通風(fēng)好、陽光足等條件下運動。(3)在教學(xué)設(shè)計中提高增強學(xué)生心肺功能課的比例。
霧霾天氣下學(xué)校體育教學(xué)的時間分為年周期、學(xué)期周期和日周期。年周期中對霧霾高發(fā)期避讓。11月至次年3月霧霾最嚴(yán)重,在此期間調(diào)整體育課。日污染期PM2.5 強污染期在6~8點,次污染在18~20點,弱污染在1~4點及13~15點,其余時間濃度在兩者間。學(xué)校體育教學(xué)應(yīng)該在弱污染時段進(jìn)行。
(1)定期對體育教師急救技能培訓(xùn),提高教師處理急救的能力。(2)提高校醫(yī)院軟硬件實力。
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