2013年朱雨玲部分單打比賽技戰(zhàn)術(shù)分析

□ 何娜（新疆師范大學(xué) 新疆 烏魯木齊 830000）

1、前言

當(dāng)今世界乒壇，橫拍打法比較普遍。尤其是女子運(yùn)動(dòng)員幾乎都是使用橫拍打法。乒乓球是我國競技體育的優(yōu)勢項(xiàng)目，在世界乒壇保持優(yōu)勢地位接近60年，其中，女子乒乓球運(yùn)動(dòng)員更是當(dāng)之無愧的撐起了中國乒乓球的半邊天。中國乒乓球的長盛不衰，固然是多種因素綜合作用的結(jié)果。然而卻與中國乒乓球界長期重視梯隊(duì)建設(shè)有著密不可分的聯(lián)系。朱雨玲作為目前中國乒乓球女隊(duì)的新生力量，在2013年的國內(nèi)外比賽中戰(zhàn)績比較突出。這也使得她的世界排名從2013年1月到2013年9月，迅速地由第20名攀升至第5名。由此可見，朱雨玲的實(shí)力和未來發(fā)展?jié)摿Σ豢尚∮U?；诖?，本文在錄像觀察的基礎(chǔ)上，對朱雨玲在2013年所參加的重要場次比賽的技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以期總結(jié)其技戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢，分析其技戰(zhàn)術(shù)劣勢，為其后續(xù)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練提供理論參考，以促使其盡快成長為中國女子乒乓球的中堅(jiān)力量。

2、研究的目的與意義

2.1、研究的目的

本文通過觀看2013年朱雨玲的4場比賽視頻，運(yùn)用三段指標(biāo)法統(tǒng)計(jì)朱雨玲在比賽中發(fā)搶段、接搶段以及相持段的使用率和得分率，分析朱雨玲在比賽中技戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)的特點(diǎn)、優(yōu)勢和劣勢，以及在比賽中技戰(zhàn)術(shù)的變化情況，并提出針對性的解決對策，為其后續(xù)訓(xùn)練提供科學(xué)性參考。

2.2、研究的意義

在分析朱雨玲在2013年比賽中技戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，為其后續(xù)訓(xùn)練提供科學(xué)性建議，以期提高其訓(xùn)練的科學(xué)化水平，為促使其不斷提高技戰(zhàn)術(shù)水平，盡快的成長為中國女子乒乓球的中堅(jiān)力量提供借鑒。

3、研究對象及研究方法

3.1、研究對象

本研究以朱雨玲在2013年所參加的4場國際公開賽中表現(xiàn)出的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)為研究對象。

3.2、研究方法

本文主要采用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、乒乓球技戰(zhàn)術(shù)三段指標(biāo)法。

（1）文獻(xiàn)資料法。

本文系統(tǒng)的查閱了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫中有關(guān)乒乓球橫板技戰(zhàn)術(shù)及朱雨玲技戰(zhàn)術(shù)等方面的有關(guān)論文，為本研究提供理論依據(jù)。

（2）錄像觀察法。

通過反復(fù)觀看2013年科威特公開賽女單朱雨玲對李曉霞、2013年俄羅斯公開賽女單半決賽丁寧對朱雨玲、2013年卡塔爾公開賽女單復(fù)賽馮天薇對朱雨玲、2013年直通巴黎世乒賽朱雨玲對陳夢四場比賽的視頻，對朱雨玲的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件法對朱雨玲4場比賽的技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)。

（4）三段指標(biāo)法。

三段指標(biāo)是對運(yùn)動(dòng)員在比賽中發(fā)球搶攻段，接發(fā)球搶攻段和相持段中的技戰(zhàn)術(shù)使用特點(diǎn)和得分特點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)方法。其中得分率和使用率的計(jì)算方式如下：段得分率=[段得分/(段得分+段失分)]×100%；段使用率=（段得分+段失分）/（總得分+總失分）×100%。表1為吳煥群等人在對百余場世界級比賽錄像進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，以得分率和使用率為評價(jià)指標(biāo)，研制出的乒乓球單打制勝的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ健?/p>

表1 乒乓球單打制勝經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?/p>

4、研究結(jié)果與分析

4.1、對朱雨玲發(fā)搶段，接搶段和相持段的技戰(zhàn)術(shù)的整體分析

朱雨玲在發(fā)搶段、接搶段和相持段的得分率和使用率如表2所示。通過與表1的制勝經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ较鄬φ湛芍桶l(fā)搶段而言，其發(fā)搶段的使用率較低，這說明朱雨玲在發(fā)搶段打的比較不夠積極主動(dòng)；然而其發(fā)搶段的得分率較低，剛剛達(dá)到及格水平，說明其強(qiáng)攻質(zhì)量不夠高，強(qiáng)攻能力不夠強(qiáng)，這一點(diǎn)與前人的研究結(jié)果相矛盾。這可能與樣本量較小和對手不同有關(guān)。同時(shí)，如表3所示，朱雨玲在面對不同的對手時(shí)，發(fā)搶段的得分率變化比較大，說明其發(fā)搶段的發(fā)揮不夠穩(wěn)定。就接搶段而言，其使用率和得分率較高，說明其不僅搶攻比較積極主動(dòng)，而且其搶攻能力較強(qiáng)，搶攻效果好。這一點(diǎn)與前人的研究結(jié)果基本一致。這也進(jìn)一步說明朱雨玲在接搶段的技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮比較穩(wěn)定。就其相持段而言，其使用率和得分率都達(dá)到了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，說明朱雨玲在這4場比賽中，相持段的使用和技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮比較突出，相持能力是朱雨玲得分和制勝的核心，也對比賽勝負(fù)具有決定性的影響。

表2 朱雨玲4場比賽各段指標(biāo)得分率、使用率統(tǒng)計(jì)一覽表

4.2、朱雨玲與不同對手在比賽中發(fā)搶段、接搶段和相持段的技戰(zhàn)術(shù)分析

（1）朱雨玲與陳夢在比賽中發(fā)搶段、接搶段和相持段的技戰(zhàn)術(shù)分析。

在與陳夢的比賽中，朱雨玲發(fā)搶段的使用率偏低，且得分率較低，說明朱雨玲在與陳夢的發(fā)搶段對抗中偏下風(fēng)。其接搶段不僅使用率偏低，而且得分率也較低，這說明陳夢的發(fā)搶能力較強(qiáng)，制約了朱玉玲的接搶段的發(fā)揮。其相持段不僅使用率超高，而且得分率也達(dá)到了優(yōu)秀，表明其相持能力比較突出。相持段的超常發(fā)揮正是朱雨玲制勝的關(guān)鍵。

（2）朱雨玲與丁寧在比賽中發(fā)搶段、接搶段和相持段的技戰(zhàn)術(shù)分析。

在與丁寧的比賽中，朱雨玲發(fā)搶段和接搶段的使用率較高，然得分率偏低。說明朱雨玲作為新生代球員，在面對國家隊(duì)的核心隊(duì)員時(shí)，表現(xiàn)出了積極主動(dòng)、敢打敢拼的一面，但搶攻的實(shí)力還有待提高。其相持段使用率較和得分率都偏低低，說明其與丁寧相比，技術(shù)實(shí)力的厚度還有差距。

（3）朱雨玲與馮天薇在比賽中發(fā)搶段、接搶段和相持段的技戰(zhàn)術(shù)分析。

在與馮天薇的比賽中，朱雨玲三段的得分率達(dá)到了優(yōu)秀水平，說明其面對馮天薇時(shí)，各段的技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮的相當(dāng)好，具有明顯的優(yōu)勢。這也意味著在這場球的對抗中，朱雨玲具有絕對的實(shí)力。

（4）朱雨玲與李曉霞在比賽中發(fā)搶段、接搶段和相持段的技戰(zhàn)術(shù)分析。

表3 朱雨玲vs李曉霞三段指標(biāo)分析表（2013科威特）

如表3所示，在與李曉霞的比賽中，朱雨玲的發(fā)搶段得分率達(dá)到了優(yōu)秀，說明其發(fā)搶段打的積極主動(dòng)，且搶攻質(zhì)量比較高。然而其接搶段的得分率不僅不及格，而且明顯偏低，說明其技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮的不夠好，也說明李曉霞的發(fā)搶能力比較強(qiáng)，制約了朱玉玲的發(fā)揮。在相持段，朱雨玲的得分率達(dá)到了優(yōu)秀，使用率也較合理，說明其相持段的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用質(zhì)量還是比較高的。

5、結(jié)論與建議

5.1、結(jié)論

朱雨玲發(fā)搶段的使用率相對比偏高，發(fā)搶段表現(xiàn)的積極主動(dòng)，使用率偏低，說明其強(qiáng)攻能力不強(qiáng)，強(qiáng)攻質(zhì)量較低，且在面對不同對手時(shí)不夠穩(wěn)定。接搶段達(dá)到了良好水平，且表現(xiàn)的比較穩(wěn)定。相持段不僅使用率高，而且得分率明顯較高，是朱雨玲克敵制勝的核心。

與國家隊(duì)女子核心隊(duì)員相比，朱雨玲在技戰(zhàn)術(shù)實(shí)力上尤其是發(fā)搶能力上還有一定的差距。

5.2、建議

提高發(fā)搶段的發(fā)搶能力，加強(qiáng)發(fā)球落點(diǎn)的變化，尤其要提高強(qiáng)攻的質(zhì)量；接搶要更加的積極主動(dòng)，力爭在得分率上有一定的提高。繼續(xù)保持相持能力，并把相持能力作為自己的特長而充分鑄造，以成為自己比賽中克敵制勝的法寶。

多參加比賽，并總結(jié)不同對手的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，提高自身面對不同選手的適應(yīng)能力。

[1]張紅玲.對2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)我國乒乓球女隊(duì)后備人才的技戰(zhàn)術(shù)分析[J]．武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2010(4).

[2]喬紅.對國家乒乓球女隊(duì)重點(diǎn)主力隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)跟蹤分析與診斷[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2008,31(4)．

[3]趙凱.對郭躍在2009年第十一屆全運(yùn)會(huì)乒乓球女單決賽中的技戰(zhàn)術(shù)分析[J].科技信息,2009.