中小學(xué)教輔圖書市場及出版特點(diǎn)分析

曹愛平

【摘要】中小學(xué)教輔圖書與市場上其他類書籍資料相比有很大的差別，它們的出版以及發(fā)行銷售等都會受到國家相關(guān)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和審查。因此，中小學(xué)教輔圖書內(nèi)容涉及的方面較為廣泛，經(jīng)營管理活動也相對集中，更加針對教學(xué)目標(biāo)，市場競爭也更為激烈。為了獲得更大的競爭優(yōu)勢，需要我們認(rèn)真仔細(xì)的研究其內(nèi)在規(guī)律，以彰顯教輔圖書的特殊地位以及重要性。

【關(guān)鍵詞】中小學(xué) 教輔圖書 發(fā)行活動 出版特點(diǎn)

正文：孩子的教育對于家長們來說是非常重要的事情，對于國家來說也是一項(xiàng)要事，畢竟他們肩負(fù)著祖國的未來。因此，教輔圖書的發(fā)行歷來都會成為國民和政府的關(guān)注焦點(diǎn)。世界上大部分國家，在教輔圖書出版發(fā)行的同時，相關(guān)機(jī)構(gòu)都會對它進(jìn)行嚴(yán)格的控制和管理，我們國家也不例外。實(shí)事求是的說，中小學(xué)教輔圖書的出版在我們國家的出版事業(yè)中占據(jù)著不可小覷的地位，教輔圖書能否順利發(fā)行直接影響著我國文化產(chǎn)業(yè)以及其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此，我們必須時刻牢記教輔圖書的特殊性以及發(fā)行的重要性，從而進(jìn)一步探究其內(nèi)在規(guī)律，抓住重點(diǎn)，推動教輔圖書相關(guān)事業(yè)的有效發(fā)展。以下將列舉中小學(xué)教輔圖書市場及出版特點(diǎn)。

1具有非常龐大的使用群體

1.1教育接受群體

教輔圖書的使用，大部分是六歲到十八歲的中小學(xué)生，這些群體的數(shù)量是非常龐大的。根據(jù)我國的教育體系特點(diǎn)，學(xué)生除了購買教材以外，教輔資料也是他們必備的書籍，可見我國教輔圖書的市場規(guī)模是非?？捎^的。再加上我國是應(yīng)試教育，在這個理念的作用下，中小學(xué)教輔圖書的需求甚至等同于教材。我們國家的中小學(xué)生在參加升學(xué)考試的時候，都會根據(jù)自己所選課程而選擇兩本以上的教輔圖書，來幫助自己在考試中取得高分。

1.2中小學(xué)生所在家庭

教輔圖書大都?xì)w中小學(xué)生使用，家長為了孩子的學(xué)習(xí)也會支持其購買，所以，每當(dāng)教輔圖書發(fā)行的時候都會受到各個家庭的高度重視。根據(jù)實(shí)際的調(diào)查研究表明，我們國家普通家庭關(guān)于教育水平的支出會占到總支出的三分之一左右。因此，教輔圖書的質(zhì)量、內(nèi)容、種類、價格以及購買途徑等都會受到社會的廣泛關(guān)注。

1.3出版發(fā)行單位

教輔圖書的出版發(fā)行直接影響到與之相關(guān)的多家出版發(fā)行單位。目前，我們國家關(guān)于教材編寫的選擇是不固定的，社會上的任何單位和個體都具有申請編寫教材的資格。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們國家的教材出版發(fā)行單位已經(jīng)超過了100家。關(guān)于教輔圖書出版發(fā)行這方面，只要出版單位具有可以發(fā)行的潛力，隨時可以進(jìn)行教輔圖書的發(fā)行活動。從經(jīng)濟(jì)角度來看，教輔圖書社會需求量是極大的，且贏得的利潤也是頗豐的，各發(fā)行單位對此一直是“鐘愛有加”。目前為止，我國共有三萬多家實(shí)體書店，其中四分之三的商家都進(jìn)行過教輔圖書的出售活動，六百多家的發(fā)行單位都參與過教輔圖書的出版發(fā)行活動。

1.4教育行政機(jī)構(gòu)以及各中小學(xué)

教輔圖書能否順利發(fā)行，間接取決于教育行政機(jī)構(gòu)。教育管理機(jī)構(gòu)每年都會下發(fā)所審批的教材征訂名單。直接影響到了中小學(xué)教輔圖書的選購，有些地區(qū)甚至把它當(dāng)作唯一的依據(jù)。

2質(zhì)量要求較高

由于教輔圖書是供中小學(xué)生輔助學(xué)習(xí)之用，功能比較特殊，內(nèi)容涉及面也比較廣泛。因此，與其他的書籍以及輔導(dǎo)資料相比，教輔圖書的監(jiān)管審查過程是比較嚴(yán)格的，對其要求也比較高。相關(guān)管理機(jī)構(gòu)為了保證教輔圖書對學(xué)生起到幫助作用，甚至對其單獨(dú)制定了針對性的要求。

首先，就是關(guān)于教輔圖書的內(nèi)容質(zhì)量要求，各個出版發(fā)行單位所出版的圖書出現(xiàn)錯誤的幾率必須控制在萬分之一以內(nèi)?？紤]到教輔圖書的涉及面太過寬泛，出版單位應(yīng)該將出錯幾率控制到更低，在實(shí)際操作過程中，應(yīng)始終做到保證質(zhì)量這一前提，嚴(yán)格防止出錯事件的發(fā)生。其次，在教輔圖書的印制方面，必須保證文字和圖案清楚，書頁質(zhì)量優(yōu)良，裝訂合理，不得濫竽充數(shù)。再次，不論是教材還是輔導(dǎo)圖書都應(yīng)在學(xué)期開始之前到學(xué)生手中，使想預(yù)習(xí)的學(xué)生不用四處去借。這就導(dǎo)致了每年的春秋季節(jié)，國家相關(guān)管理機(jī)構(gòu)會對圖書進(jìn)行兩次針對性檢查。

3季節(jié)性較強(qiáng)，經(jīng)營時間較為集中

3.1季節(jié)性的需求特點(diǎn)

為了使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，必須滿足課前到書的要求。發(fā)行單位必須在開學(xué)前將書籍送至相關(guān)學(xué)校，并且運(yùn)送過程中保證書籍完好無損，數(shù)量充足。學(xué)生在假期期間。老師一般會根據(jù)實(shí)際情況推薦相關(guān)輔導(dǎo)書籍，學(xué)生在假期就會購買，季節(jié)性特點(diǎn)尤為明顯。

3.2教輔圖書的需求情況決定了其必須具有較高的發(fā)行效率

由于教輔圖書的需求量集中于學(xué)期開始之前，因此，出版發(fā)行單位在這段時間的工作量會非常大且集中。為了保證書籍的準(zhǔn)時供應(yīng)，需要他們具有較高的工作效率。相關(guān)機(jī)構(gòu)對此要求較高，市場競爭也相當(dāng)激烈。需要改版的時候?qū)⒒ㄙM(fèi)大量的時間，這便考驗(yàn)商家的穩(wěn)定性。教材內(nèi)容隨社會的發(fā)展也會進(jìn)行相應(yīng)的變化，所以當(dāng)季圖書需要當(dāng)季編寫印制發(fā)行，商家需要提高工作效率，保證圖書順利發(fā)行。

4市場集中度較高，行業(yè)競爭程度較大

4.1較高的市場集中度

雖有眾多參與主體，但仍有行業(yè)巨頭控制著市場份額，具有高度集中性。教育改革之前，就存在著商業(yè)壟斷，因?yàn)榻滩某霭嬷饕扇嗣窠逃霭嫔绾托氯A書店控制。現(xiàn)如今，競爭與主體不斷增加，但仍存在集中化趨勢。政府雖規(guī)定教材出版需通過競爭方式獲得，但之前的資深發(fā)行單位仍占據(jù)著制高點(diǎn)，具有極大的競爭優(yōu)勢。不管是資源方面還是經(jīng)費(fèi)方面，都比其他單位高出一籌。

4.2教輔圖書市場日益激烈，多樣化、多元化的競爭格局逐漸呈現(xiàn)

由于教輔圖書市場規(guī)模大且盈利高，對于很多出版單位來說，誘惑都是很大的。占有優(yōu)勢的出版單位會竭盡全力保證自己的市場份額，一些新興單位反而會采取一些非法手段獲取資源，從而贏得利益。這樣的行為破壞了市場秩序，造成了不良影響。

結(jié)束語：隨著我國教育改革的深入發(fā)展，人們對教輔圖書的需求量日益增多，市場競爭也變得尤為激烈。此時，我們?nèi)孕枰獙D書有正確的認(rèn)知，了解它的內(nèi)在規(guī)律。政府應(yīng)該適當(dāng)采取措施維護(hù)市場秩序，凈化經(jīng)營管理空間，使教育事業(yè)能有更大的發(fā)展。

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