論黨史教育在新時(shí)代干部教育中的重要性

[摘要]黨史是黨的發(fā)展歷史，正確認(rèn)識(shí)黨的歷史，了解黨的歷史，熟悉黨的歷史，不僅是廣大黨員干部的基本素養(yǎng)要求，也是黨對(duì)廣大黨員干部的基本要求。2017年，黨的十九大成功召開，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，面對(duì)新時(shí)代、新特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的政治理論教育，不斷提高黨員干部黨性教育的質(zhì)量和水平，是新時(shí)代黨校重要的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。這一任務(wù)和目標(biāo)不僅能夠全面提高黨員干部的綜合素養(yǎng)，堅(jiān)定黨員干部的政治信仰，更能夠讓廣大黨員不忘初心，砥礪前行，擼起袖子，更好地服務(wù)于廣大人民群眾。本文圍繞著對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育在新時(shí)代干部教育中的重要性展開探討，并提出具體的建議和意見，要科學(xué)全面地認(rèn)識(shí)黨史教育在干部教育中的作用，對(duì)于提升黨校教育教學(xué)的水平和質(zhì)量，培養(yǎng)出新時(shí)代合格的黨員干部，決勝全面建成小康社會(huì)等都具有積極的意義和價(jià)值。

[關(guān)鍵詞]新時(shí)代；黨史教育；干部；重要性

[作者簡(jiǎn)介]陳惠琴（1971-），女，漢族，山西省霍州市人，中共霍州市委黨校培訓(xùn)科，講師，山西師范大學(xué)歷史學(xué)學(xué)士，研究方向：政治理論教育。

[中圖分類號(hào)] D261.4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1006-8031（2018）05-0028-02

《舊唐書·魏徵傳》：夫以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以知得失。歷史是過去的歲月，它能夠客觀真實(shí)地反映出過去，對(duì)于今天事業(yè)的發(fā)展可以提供寶貴的借鑒。黨的歷史是一部偉大的歷史，從20世紀(jì)20年代初成立至今，經(jīng)歷了90多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，可謂篳路藍(lán)縷，以啟山林，在黨的正確帶領(lǐng)下，中華民族實(shí)現(xiàn)了從弱國(guó)到強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大的復(fù)興和繁榮，廣大人民群眾的生活福祉和幸福度也在不斷提高，而這一切的實(shí)現(xiàn)得益于偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，得益于千千萬萬共產(chǎn)黨人的無私奉獻(xiàn)。因此，站在新時(shí)代，面對(duì)新特點(diǎn)，注重加強(qiáng)對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育，正確認(rèn)識(shí)黨史教育的重要性和意義，無疑將會(huì)更好的推動(dòng)我國(guó)未來各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

一、正確認(rèn)識(shí)對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育的重要性

加強(qiáng)對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育在新時(shí)代有著十分重要的作用，正確認(rèn)識(shí)其重要性和價(jià)值，才能更好地推動(dòng)對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育的教學(xué)工作，通過歸納，加強(qiáng)對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）加強(qiáng)對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育，有助于堅(jiān)定廣大黨員干部的政治信仰。黨從成立至今，一路走來，并不是一帆風(fēng)順的，但無論是遇到多大的困難，多大的難題，環(huán)境再艱苦，條件再惡劣，偉大的黨最終成功地帶領(lǐng)了廣大人民群眾推翻了三座大山，建立了新中國(guó)，取得了社會(huì)主義的偉大勝利，靠的就是正確的信仰，靠的就是共產(chǎn)主義的真理，因此，加強(qiáng)黨史教育，對(duì)于生活在新時(shí)代的黨員干部來說，堅(jiān)定黨員干部的政治信仰，具有十分重要的促進(jìn)作用。

（二）加強(qiáng)對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育，有助于弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨從成立至今，經(jīng)歷了90多年的風(fēng)雨，在90多年的歷程中，黨積累和形成了許多寶貴優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，這些優(yōu)良傳統(tǒng)是傳家寶，是護(hù)身符，也是黨克服一切困難和險(xiǎn)阻的基礎(chǔ)；生活在新時(shí)代，物質(zhì)條件、生活環(huán)境均發(fā)生了巨大的變化，各種誘惑也在不斷地影響著每位公民，影響著每位黨員，堅(jiān)定信仰，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，才能更好地抵制誘惑；加強(qiáng)黨史教育，能夠系統(tǒng)全面地總結(jié)黨在發(fā)展歷程中所積累的寶貴傳統(tǒng)，幫助廣大黨員干部正確認(rèn)識(shí)到形勢(shì)與環(huán)境，學(xué)習(xí)和繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等具有重要的意義和價(jià)值。

（三）加強(qiáng)對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育，有助于不忘初心，牢記使命。每個(gè)時(shí)代都有著不同的歷史任務(wù)，雖然任務(wù)不同，但是黨只有一個(gè)初心，即是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興；加強(qiáng)黨史教育，能夠讓全體黨員干部在學(xué)習(xí)黨史的過程中，能時(shí)刻不忘初心，牢記初心，更好地為人民服務(wù)，更好地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中華民族的中國(guó)夢(mèng)夯實(shí)基礎(chǔ)。

（四）加強(qiáng)對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育，是新時(shí)代黨建工作的要求。面對(duì)新時(shí)代、新特點(diǎn)，黨建工作面臨著更多的新挑戰(zhàn)、新任務(wù)，面對(duì)新形勢(shì)，積極加強(qiáng)黨史教育，全面系統(tǒng)地讓廣大黨員了解黨的發(fā)展歷程，對(duì)于全面推進(jìn)黨建工作的新發(fā)展，助力黨建工作有著十分重要的作用和價(jià)值。

二、目前黨校黨員干部教育過程中關(guān)于黨史教育方面存在的不足

當(dāng)前，我國(guó)黨校在黨史教育過程中存在著一些具有共性的問題，通過歸納主要體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

（一）對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育的思想重視度仍需提高。在現(xiàn)實(shí)環(huán)境之下，黨史教育的思想重視度仍需不斷提升；面對(duì)新時(shí)代、新特點(diǎn)和新要求，注重對(duì)黨員干部開展黨史教育，將其作為黨校教學(xué)工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一，在思想重視程度方面仍需不斷加強(qiáng)。

（二）對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育教學(xué)的質(zhì)量和水平仍需加強(qiáng)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，在多元文化的影響下，對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育面臨著更多的難題和挑戰(zhàn)，積極加強(qiáng)黨史教育的質(zhì)量和水平迫在眉睫，讓廣大黨員干部從思想深處能夠正確認(rèn)識(shí)黨史教育，熱愛黨史學(xué)習(xí)，激發(fā)出黨史學(xué)習(xí)的激情和熱情，這是當(dāng)前黨史教學(xué)過程中亟待提高的問題。

（三）對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育教學(xué)的人才隊(duì)伍建設(shè)仍需提升。在社會(huì)發(fā)展的新時(shí)期，黨史教育教學(xué)的人才隊(duì)伍培養(yǎng)是十分突出的問題，在現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，黨史教育教學(xué)的職工隊(duì)伍素質(zhì)良莠不齊，很多教師自身對(duì)黨史了解的不多，對(duì)于專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)的理解存在著一知半解的現(xiàn)象，教學(xué)形式單一，造成了黨史教育過程中教學(xué)水平和質(zhì)量不高，這是黨史教育過程中較為突出的問題。

三、新時(shí)代對(duì)黨員干部教育的要求

在社會(huì)發(fā)展的新時(shí)代下，社會(huì)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，黨員干部教育的要求也發(fā)生著巨大的變化。當(dāng)前，對(duì)黨員干部進(jìn)行教育的目標(biāo)是為黨培養(yǎng)政治合格、素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)過硬的黨員干部。具體來說：

（一）要培養(yǎng)政治信仰堅(jiān)定的黨員干部。新時(shí)代黨員干部教育最基本的要求就是要為黨培養(yǎng)政治信仰堅(jiān)定的黨員干部。當(dāng)前，社會(huì)環(huán)境與以往相比正在發(fā)生著巨大的變革，在大變革下，黨員干部面臨著各種文化和意識(shí)方面的影響，堅(jiān)定馬克思主義政治信仰，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，聽黨話、跟黨走，緊密圍繞在黨組織周圍，具有政治意識(shí)，大局意識(shí)，核心意識(shí)，看齊意識(shí)，這是新時(shí)代黨員干部最基本的素養(yǎng)，是黨員干部合格的基本標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，也是新時(shí)代對(duì)黨員干部進(jìn)行教育的基本要求。

（二）要培養(yǎng)素質(zhì)過硬的黨員干部。素質(zhì)是一個(gè)人的基本的修養(yǎng)，在社會(huì)發(fā)展的新環(huán)境下，它所包含的范圍很廣，如思想素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、身心素養(yǎng)等諸多方面，在新時(shí)代，積極培養(yǎng)素質(zhì)過硬的黨員干部是新時(shí)代黨員干部教育的基本要求。只有培養(yǎng)出素質(zhì)過硬的黨員干部才能更好地投身到社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)中。

（三）要培養(yǎng)業(yè)務(wù)過硬的黨員干部。黨員干部是人民的公仆，作為公仆必須要有服務(wù)人民的本領(lǐng)和能力，培養(yǎng)本領(lǐng)過硬、能力過硬的黨員干部是黨員干部培養(yǎng)的重點(diǎn)，是新時(shí)代黨員干部教育的要求。只有培養(yǎng)出業(yè)務(wù)過硬的黨員干部才能高效高質(zhì)地完成黨所交付的各項(xiàng)使命，完成人民大眾的期望。

（四）要培養(yǎng)作風(fēng)過硬的黨員干部。黨員具有先進(jìn)性，黨員是黨的形象窗口，黨員的一言一行，一舉一動(dòng)都代表著黨，培養(yǎng)作風(fēng)過硬的黨員干部，展現(xiàn)黨的偉大形象，不斷提升和鞏固黨在大眾心目中的形象，不僅能夠鞏固黨的執(zhí)政根基，更能夠密切黨與群眾的關(guān)系，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)作風(fēng)過硬的黨員干部這是新時(shí)期黨員干部教育的重點(diǎn)。

四、加強(qiáng)黨史教育 培養(yǎng)新時(shí)代合格的黨員干部

面對(duì)社會(huì)的快速發(fā)展，面對(duì)新時(shí)代新任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨史教育，培養(yǎng)新時(shí)代合格的黨員干部是黨自身建設(shè)的需要，也是社會(huì)發(fā)展的需要，如何通過加強(qiáng)對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育，更好地培養(yǎng)出符合黨和人民的要求，符合社會(huì)發(fā)展建設(shè)要求的合格黨員干部，具體可以通過以下舉措：

（一）把黨史教育納入黨的政治理論教育范疇，培養(yǎng)政治信仰堅(jiān)定的黨員干部。黨的生命力之所以興旺，其根本原因在于黨擁有符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的政治理論思想，其是以馬克思主義政治理論學(xué)說為基礎(chǔ)，科學(xué)全面地揭示了人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，同時(shí)，在發(fā)展的過程中能夠結(jié)合我國(guó)的國(guó)情不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善，黨的政治理論有馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論，因此，在對(duì)黨員干部進(jìn)行政治理論的教育過程中，最基本的要求就是要加強(qiáng)黨史教育，讓廣大黨員干部能夠從思想上真正的讀懂讀透黨的各項(xiàng)政治理論，建立正確的思想理論價(jià)值體系，只有思想意識(shí)上具有正確的理論導(dǎo)向，才能更好地培養(yǎng)出政治信仰堅(jiān)定的黨員干部。

（二）加強(qiáng)革命先進(jìn)事跡的弘揚(yáng)，培養(yǎng)素質(zhì)過硬的黨員干部。在社會(huì)發(fā)展的新常態(tài)、新狀態(tài)下，在黨史教育過程中，努力培養(yǎng)素質(zhì)過硬的黨員干部是黨員干部培養(yǎng)的重點(diǎn)，也是熱點(diǎn)，如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在方式方法上是多樣的，如：在教育教學(xué)的實(shí)踐過程中，大力弘揚(yáng)革命先烈所具有的寶貴精神品質(zhì)，學(xué)習(xí)先烈身上的寶貴品質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律等，還可以通過紅色革命參觀、老紅軍戰(zhàn)士親身講解等多種形式，讓黨員干部學(xué)員能夠真切地體會(huì)到先輩們身上那種高尚的道德情操和品質(zhì)，耳濡目染，潛移默化，發(fā)揮出良好的教育效果。

（三）加強(qiáng)黨建業(yè)務(wù)教育，培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力過硬的黨員干部。十八大以來，黨中央加大了黨建工作力度，全面從嚴(yán)治黨，全面深化黨建工作是黨的重要任務(wù)；新時(shí)代，在黨史教育過程中，積極加強(qiáng)黨建業(yè)務(wù)知識(shí)教育，讓黨員干部了解黨建業(yè)務(wù)，熟悉黨建業(yè)務(wù)，提升黨員干部的業(yè)務(wù)能力，具有著十分重要的意義和價(jià)值。

（四）弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)作風(fēng)過硬的黨員干部。黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)和發(fā)展的過程中，形成了許多優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)做法，如：井岡山精神、長(zhǎng)征精神、艱苦樸實(shí)，三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意，新時(shí)期所提倡的中央八項(xiàng)規(guī)定等等；在黨史教育過程中，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓新時(shí)代的廣大黨員干部能夠傳承和實(shí)踐黨的優(yōu)良作風(fēng)，自覺遵守黨章黨紀(jì)，樹立旗幟，在自我言行上能夠發(fā)揮出表率，展現(xiàn)出共產(chǎn)黨人精氣神，這是新時(shí)代黨史教育的重點(diǎn)，也是我們需要努力的方向。

新時(shí)代，積極加強(qiáng)對(duì)黨員干部進(jìn)行黨史教育，培養(yǎng)出新時(shí)代合格的黨員干部這是新時(shí)代黨和國(guó)家的需要，也是社會(huì)主義建設(shè)的需要，本文圍繞著黨史教育在新時(shí)代干部教育中的重要性展開論述，總結(jié)出黨史教育的重要性，歸納出目前對(duì)黨員干部進(jìn)行黨性教育過程中，關(guān)于黨史教育存在的不足和新時(shí)代對(duì)黨員干部提出的新要求，結(jié)合實(shí)際，提出加強(qiáng)黨史教育，培養(yǎng)新時(shí)代合格的黨員干部的具體建議，具有一定的實(shí)踐參考價(jià)值和意義。

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