高中男子籃球隊組織后衛(wèi)培養(yǎng)的現狀分析

李澤鑫

【摘要】高中男子籃球隊訓練不僅可以培養(yǎng)學生的籃球運動技能，還能夠憑借其文化教育的優(yōu)勢提升運動員的科學文化素質。組織后衛(wèi)是在籃球比賽陣容中占有固定位置，負責全隊的進攻與防守的隊員，其作用在于將球控制在最準確的時間并將其傳遞給隊友，也可稱為控球后衛(wèi)。一名合格的組織后衛(wèi)必須能夠在只有一人防守情況下將球運過半場，良好的傳球能力和良好的組織和判斷能力是組織后衛(wèi)不可缺少的。

【關鍵詞】組織后衛(wèi) 意義攻防能力 現狀分析

高中男子籃球隊訓練不僅可以培養(yǎng)學生的籃球運動技能，還能夠憑借其文化教育的優(yōu)勢提升運動員的科學文化素質。借鑒國外籃球運動員的培養(yǎng)模式，我們不能僅僅注重籃球運動員的運動能力，文化素養(yǎng)也是不可忽視的一部分。要想成為一名優(yōu)秀的運動員，必須具備較高的科學文化素養(yǎng)，文化知識的學習同時也會對籃球運動能力提升有所幫助，二者相得益彰。因而，高中男子籃球訓練隊應加強對組織后衛(wèi)人才的培養(yǎng)，改變傳統(tǒng)的籃球人才培養(yǎng)模式，促進運動員的全面發(fā)展和整體素質的提升。

一、概念界定

競技籃球運動是奧運會運動項目之一，在國際體育舞臺上發(fā)揮著獨特的魅力。隨著世界各級比賽的日臻完善，比賽速度不斷增加。競技籃球比賽給運動員們提供了一個平臺，在這個平臺，每一個參與者都可以貢獻自己的力量?；@球運動白產生至今，影響了一代又一代人，受到廣大人民的普遍喜愛和歡迎。競技籃球運動具有以下特點：

（一）籃球游戲是籃球運動最初創(chuàng)建的基礎，籃球運動的目的具有娛樂性，人們參與籃球運動的目的是為了獲得快樂。隨著競技籃球運動的出現，比賽除了獲得快樂外，還要贏得比賽的勝利，籃球運動也以贏取比賽勝利為導向。

（二）競技籃球運動員需要具備良好的身體素質和籃球技術。比賽過程中，攻守雙方需要在嚴密、激烈的對抗，要想在對抗中獲得優(yōu)勢就必須具有較強的身體素質，表現出更快速、更準確的籃球技能。因此，籃球訓練中要加強隊員的技術培養(yǎng)，為其創(chuàng)造機會運用特長技術，結合隊員的身高、體重、力量等身體素質條件，開展有針對性地訓練。

（三）競技籃球運動的獲勝需要精心的戰(zhàn)術布置。當前，競技籃球比賽速度更快，比賽中攻防轉換次數增加。攻守交錯、賽場上瞬息萬變。對于競技籃球來說，沒有固定的獲勝模式，教練員需要根據場上的臨時變化，不斷調整戰(zhàn)術，制定有針對性的對策。

（四）競技籃球需要較好的心理素質條件。高水平的競技籃球比賽雙方均需要具備良好的心理和智力素質，尤其在賽場上對關鍵球的處理。競技籃球絕不僅僅是技術、戰(zhàn)術的較量，更是球員們心智的較量。在激烈的對抗之中，誰能掌握主動權，具備頑強拼搏不屈不撓的精神，勝利的幾率也就越大。比賽場上，運動員的自信、果斷進攻、勇猛等品質都是至關重要的，較強的心理素質有助于提高運動員預測能力，以及使其自身保持警覺狀態(tài)。

二、學?；@球運動的發(fā)展

籃球運動的發(fā)展最初源于學校，作為學校體育運動的重要項目，籃球運動能夠滿足青少年好動的天性，尤其是受到多數男同學的喜愛和追捧?？梢哉f，籃球運動在學校中具有良好的群眾基礎，但由于學?；@球與一般意義上的競技籃球運動相區(qū)別，學生籃球運動要體現學生自身的特點，因此，學?；@球運動的發(fā)展離不開體育教師的指導。

美國籃球運動發(fā)展中取得的成績與其學?；@球運動的開展是息息相關的，美國籃球人才的培養(yǎng)有賴于各個級別的學校，籃球運動在學校中具有廣泛的學生基礎，如許多學生從小學就開始從事籃球的基礎訓練，隨著年齡的增長開展系統(tǒng)的訓練。NBA籃球運動員的成功對廣大中小學生學習籃球運動發(fā)揮了重要的影響，學校范圍內形成了良好的籃球文化氛圍。在美國，小學生的教學仍然以文化課程學習為主，籃球方面的重點在于培養(yǎng)學生的興趣愛好以及基本的技術和技能：中學時期是籃球運動員培養(yǎng)的關鍵時期，需要不斷提高運動員的技戰(zhàn)術水平，通過定期舉辦籃球比賽等促進學生籃球技能和水平的提升。美國雖然沒有在全國范圍內開展中學生聯賽，但有一些以地區(qū)或學校等為單位舉辦的賽事，平均下來，一個中學隊在一年內幾乎可以打40多場籃球比賽。籃球比賽多在學生課余時間舉辦，一般情況下不會影響到學生的學習。

歐洲國家在基礎教育中非常重視學生的個性培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，能夠結合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，選擇與之相適應的籃球教學和訓練方法。教學內容包含體能、技術、戰(zhàn)術等多方面內容，并在訓練的每個階段記錄訓練數據。

體育教師是學校籃球運動的關鍵影響人物，沒有優(yōu)秀的教師也不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。高中男子籃球運動的發(fā)展要根據培養(yǎng)目標，結合籃球理論基礎知識，制定與學生實際相符合的培養(yǎng)方案和管理辦法。學生通過系統(tǒng)的學習，既能掌握一定的籃球運動理論知識，還能夠在實踐中發(fā)展技戰(zhàn)術，更重要的是籃球運動傳達的積極向上、集體主義等精神思想是學生能夠終身受益的。

三、優(yōu)秀的籃球組織后衛(wèi)是球隊的靈魂

從21世紀以來的國際大賽上的表現，以及現有文獻研究來看，組織后衛(wèi)的整體水平對中國男籃的成績有直接影響。提升組織后衛(wèi)的實力有助于改善中國男籃多年來存在的諸多問題，促進男籃的進步。籃球后衛(wèi)水平的提升離不開后備人才的培養(yǎng)，為促進中國男籃的健康、持續(xù)發(fā)展，我們不能僅僅依靠職業(yè)聯賽來培養(yǎng)組織后衛(wèi)，高中階段是培養(yǎng)優(yōu)秀籃球運動員，為籃球運動發(fā)展輸送人才的重要階段。

籃球運動作為一項集體運動，其中場上五名隊員的協調和配合作戰(zhàn)至關重要。要想獲得比賽的勝利，不僅需要五名隊員發(fā)揮最佳狀態(tài)，還需要他們的團結作戰(zhàn)。團隊作戰(zhàn)必然少不了一個領袖，進行前后左右的調度，而組織后衛(wèi)就是比賽場上的指揮官。組織后衛(wèi)的作用不是簡單的過渡，現代籃球運動的發(fā)展對組織后衛(wèi)提出了更高的要求。組織后衛(wèi)可以作為首先進攻的隊員，因而必須具備較強的進攻能力，賽場上是瞬息萬變的，因而組織后衛(wèi)要能夠根據場上的變化靈活調整戰(zhàn)術。同時，組織后衛(wèi)也可根據個人能力進行得分。隨著現代籃球對攻防技術的發(fā)展，組織后衛(wèi)的作用愈加凸顯。一些球隊在比賽時會出現兩個或三個后衛(wèi)同時在場的情況，目的是要提高球隊攻防的轉換速度。事實上，組織后衛(wèi)不僅要做好全隊進攻的組織工作，還要為隊友分擔得分壓力，組織后衛(wèi)需要具備靈活的移動速度，能夠積極進行協防、補防。組織后衛(wèi)在籃球隊中的重要作用不言而喻，是籃球隊場上必不可少的一個角色。

四、教育與體育相結合有助于為籃球發(fā)展提供后備人才

中國男籃在亞洲大賽的接連失利暴露出許多問題，組織后衛(wèi)是中國男籃技術的短板，究其原因，后衛(wèi)線上的人才斷檔和缺失是主要制約因素。

校園中參與籃球運動的人數非常之多，其中不乏一些身體素質和條件較好的運動員，利用好校園培養(yǎng)模式，將教育與體育相結合是促進我國籃球運動健康發(fā)展的一項重要內容。如在全國范圍內每年舉辦的各省市籃球賽中，每年參加比賽的專業(yè)隊下屬的青年隊就有30支左右.CUBA和“大超”兩大高校聯賽更是受到許多高校學生的歡迎，參賽人數逐漸增多。此外，各省市初、高中也會定期舉辦各類籃球比賽，備受中學生的歡迎和喜愛。高中男子籃球訓練隊逐漸發(fā)展起來，高中生在籃球運動中具有較強的可塑性和天然的優(yōu)勢，在許多情況下可以勝任不同的位置。實際上，在系統(tǒng)訓練之后，具有身高優(yōu)勢的學生球員也可發(fā)展成為組織后衛(wèi)。

中國籃球后備人才的培養(yǎng)，一般意義上講，參與人數越多，培養(yǎng)出來的高水平運動員的幾率也越大。高中男子籃球隊訓練不僅可以培養(yǎng)學生的籃球運動技能，還能夠憑借其文化教育的優(yōu)勢提升運動員的科學文化素質。借鑒國外籃球運動員的培養(yǎng)模式，我們不能僅僅注重籃球運動員的運動能力，文化素養(yǎng)是不可忽視的一部分。要想成為一名優(yōu)秀的運動員，必須具備較高的科學文化素養(yǎng)，文化知識的學習同時也會對籃球運動能力提升有所幫助，二者相得益彰。因而，高中男子籃球訓練隊應加強對組織后衛(wèi)人才的培養(yǎng)，改變傳統(tǒng)的籃球人才培養(yǎng)模式，促進運動員的全面發(fā)展和整體素質的提升。

五、太原市競技籃球發(fā)展緩慢

太原市高中男子籃球運動的發(fā)展應堅持以學生為主體，不斷豐富學生業(yè)余文化生活，在教練員的指導下，有計劃、有步驟的開展教育活動。學?；@球應始終堅持以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為宗旨，訓練隊的培養(yǎng)的目標則是贏得比賽勝利，由此，明確的培養(yǎng)目標有助于更好地實施訓練計劃，促進高中男子籃球訓練隊在聯賽中取得好成績。

太原市競技籃球發(fā)展的現狀迫切要求加強對籃球后備人才的培養(yǎng)，目前籃球后備人才欠缺，新的籃球隊伍有待磨合，人才梯隊不健全，隊伍更新換代壓力大等等，一系列的問題阻礙了太原市競技籃球的健康發(fā)展。隊員的整體競技水平不高、各大聯賽之間競技能力差異較大，打擊了競技水平較差的球隊的積極性?；@球運動發(fā)展緩慢受諸多因素的影響，但其中一個主要原因在于人才短缺，要想改善太原市競技籃球發(fā)展的現狀，需要從培養(yǎng)后備人才人手，為球隊培養(yǎng)出優(yōu)秀的組織后衛(wèi)隊員，提高競技籃球的整體水平。

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