雪年志
[摘要]圓是初中幾何的重點(diǎn)和難點(diǎn),圓的考查往往與三角形、三角函數(shù)和平面直角坐標(biāo)系相結(jié)合,這類問題具有一定的綜合性.研究這類問題的解法具有一定實(shí)際意義.
[關(guān)鍵詞]圓;三角函數(shù);綜合題;解法
[中圖分類號(hào)]G633.6[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]16746058(2018)08002102
作為初中幾何中的重要內(nèi)容,圓的考查在中考中是不可或缺的,與圓相關(guān)的考題在近年的中考中也是層出不窮.因此,對(duì)以圓為背景,與三角形相結(jié)合的問題,有必要做一個(gè)專題總結(jié).筆者在這方面做了一些研究.
一、聯(lián)系中考,原題再現(xiàn)
【例1】(2017年蘇州市中考第27題)如圖1,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是直徑,點(diǎn)D在⊙O上,OD∥BC,過點(diǎn)D作DE⊥AB,垂足為E,連接CD,CD與OE交于點(diǎn)F.
(1)求證:△DOE∽△ABC;
(2)求證:∠ODF=∠BDE;
(3)連接OC,設(shè)△DOE的面積為S1,四邊形BCOD的面積為S2,若S1∶S2=2∶7,求sinA的值.
分析:
(1)由于AB是圓的直徑,而∠ACB是直徑所對(duì)的圓周角,所以ACB=90°,而DE⊥AB,∠DEO=90°,∠DEO=∠ACB.根據(jù)OD∥BC,可知∠DOE=∠CBA,所以兩個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別相等,所以△DOE∽△ABC.
(2)因?yàn)椤鱀OE∽△ABC,所以∠CAB=∠ODE=∠ODF+∠FDE,根據(jù)“同弧所對(duì)的圓周角相等”,所以∠CAB=∠BDC,所以∠ODF+∠FDE=∠BDE+∠FDE,等式兩邊同時(shí)消去∠FDE,所以∠ODF=∠BDE.
本題主要考查以圓為背景的平面幾何知識(shí),通過證明兩個(gè)三角形相似引出接下來的問題.第2問主要考查圓的相關(guān)性質(zhì).最后一問則具有一定的難度,但是只要認(rèn)真分析,也能夠很好地解決問題.通過圓與三角形的結(jié)合,深化了對(duì)初中數(shù)學(xué)中知識(shí)的考查效果,對(duì)學(xué)生的綜合能力提出了比較高的要求.
二、結(jié)合條件,巧添輔助線
由于圓的特殊性質(zhì),許多條件都比較隱蔽,需要通過添加輔助線才能更好地利用這些條件.輔助線的添加能夠讓問題的解決變得更加簡(jiǎn)單,能夠起到事半功倍的效果.接下來的例題就是通過添加輔助線來解決.
【例2】(2017年甘肅省中考模擬題)如圖3所示,在△ABC中,AB=AC,以AC邊為直徑作⊙O交BC邊于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,ED、AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,EF是⊙O的切線.請(qǐng)問如果EB=32,且sin∠CFD=35,⊙O的半徑以及線段AE的長(zhǎng)各是多少?.
分析:
已知sin∠CFD和EB,求圓的半徑及AE,可以利用△ODF和∠AEF均為直角三角形的特殊性,用邊長(zhǎng)比值表示sin∠CFD的值.即
上述解題過程充分利用三角函數(shù)的定義建立圓內(nèi)線段的關(guān)系,并結(jié)合幾何性質(zhì)來實(shí)現(xiàn)了問題的解答.通過結(jié)合題目中的已知條件,巧妙地添加輔助線,再利用同角直角三角形,通過三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí),解決了問題.
三、結(jié)合坐標(biāo)軸,問題再深化
以圓為背景的問題也常常與平面直角坐標(biāo)軸相結(jié)
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本題根據(jù)單位圓的性質(zhì),巧妙地將P點(diǎn)的坐標(biāo)用三角函數(shù)的形式表達(dá)出來,通過三角函數(shù)與圓的有機(jī)結(jié)合,通過點(diǎn)的坐標(biāo)將三角形的邊長(zhǎng)表示出來,再利用三角形的面積公式列出式子,巧妙地解決了問題,簡(jiǎn)化了解題過程,大大地提高解題效率.
對(duì)于以圓為載體的幾何題要充分利用圓的幾何性質(zhì),通過添加輔助線,提取特殊圖形,利用坐標(biāo)系,實(shí)現(xiàn)問題轉(zhuǎn)化,從而快速地解決.這類問題一般都具有一定難度,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)才能解決問題.所以,學(xué)生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中也要多做這類問題的練習(xí),建立相應(yīng)的知識(shí)體系,才能做到以不變應(yīng)萬變.
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(責(zé)任編輯黃桂堅(jiān))