高中語(yǔ)文個(gè)性化作文初探

耿佳琦

摘 要在素質(zhì)教育的影響下，高中語(yǔ)文在不斷進(jìn)行改革，越來(lái)越重視人的個(gè)性化發(fā)展，因此作文內(nèi)容也需要呈現(xiàn)出我們自己豐富多彩的世界，讓寫(xiě)作更有意義?！耙晕抑P抒我之心”，是我進(jìn)行寫(xiě)作的原則。

關(guān)鍵詞高中語(yǔ)文；個(gè)性化；寫(xiě)作

中圖分類(lèi)號(hào)：A，G212.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2018）26-0103-01

我們作為二十一世紀(jì)的高中生，幾乎每天都在被新事物沖擊著，感受著國(guó)家的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步。個(gè)性化的時(shí)代需要個(gè)性化的人，同樣也需要個(gè)性化的教育。高中語(yǔ)文寫(xiě)作是極具創(chuàng)新特點(diǎn)的語(yǔ)文活動(dòng)，開(kāi)展個(gè)性化作文寫(xiě)作顯得尤為重要?！耙晕抑P抒我之心”，說(shuō)真話(huà)，訴真情，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和自我的理解有創(chuàng)造性的表達(dá)，多角度的觀察生活，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)要有鮮明的觀點(diǎn)。下面就談?wù)勎以谶M(jìn)行寫(xiě)作時(shí)的幾點(diǎn)見(jiàn)解。

一、自身健全人格的養(yǎng)成，是進(jìn)行個(gè)性化寫(xiě)作的思想保證

作文是展示一個(gè)人思想價(jià)值觀的平臺(tái)，在進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)他的喜怒哀樂(lè)、特殊經(jīng)歷、價(jià)值觀、審美觀等都會(huì)在文章中得到體現(xiàn)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)的社會(huì)，影響著人們對(duì)金錢(qián)消費(fèi)的重新認(rèn)識(shí)，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及更是影響著高中生的生活，那么對(duì)這些事物有一個(gè)怎樣的理解直接關(guān)系到寫(xiě)作方向的選擇。我有個(gè)同學(xué)十分迷戀手機(jī)游戲，張口閉口就是談?wù)撚螒?，老師和家長(zhǎng)對(duì)其教育都沒(méi)起到作用，他聲稱(chēng)“沒(méi)有了手機(jī)我活不了”，家長(zhǎng)被氣得直掉眼淚，在寫(xiě)作時(shí)他也是大談特談網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣一個(gè)不孝敬父母，忤逆長(zhǎng)輩的人，是不能寫(xiě)出健康向上的好文章的。所以我們要注意自身素養(yǎng)的形成，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)愛(ài)他人，孝敬父母，誠(chéng)實(shí)守信等基本做人的道理要懂得，并且付出行動(dòng)，對(duì)其相悖的行為要敢于批判。因此，高中生自身健全人格的養(yǎng)成，是為寫(xiě)作打下牢固的思想基礎(chǔ)。

二、增加課外閱讀量，為個(gè)性化寫(xiě)作提供豐富的素材

要想展示出自己不同的見(jiàn)解，只靠一時(shí)的想法是無(wú)法闡述的，這還要依靠大量的引經(jīng)據(jù)典去論證，依靠妙語(yǔ)連珠的詞匯去包裝，這就需要進(jìn)行大量的課外閱讀，它可以讓我們開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、擴(kuò)大知識(shí)興趣、培養(yǎng)自學(xué)能力和習(xí)慣，而且有利于鞏固學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的字詞和讀寫(xiě)知識(shí)，對(duì)于提高寫(xiě)作能力也起著積極的作用。我比較喜歡看的有《讀者》、《意林》、《特別關(guān)注》等文學(xué)雜志，《三國(guó)演義》、《平凡的世界》等名著，我也喜歡看流行的《盜墓筆記》之類(lèi)的，我認(rèn)為開(kāi)卷有益，先從自己喜歡的內(nèi)容入手。我建議大家邊讀還要邊做筆記，否則就成狗熊掰棒子了，既然讀了就讓它為我所用，幫助我們積累語(yǔ)言材料、開(kāi)拓寫(xiě)作思路，擴(kuò)大和豐富詞匯量，揣摩各種具有魅力的句子，積累課外知識(shí)和各種有用的信息。魯迅說(shuō)過(guò)：“文章應(yīng)該怎么做，我說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樽约旱奈恼率怯捎诙嗫春途毩?xí)，此外并無(wú)心得或方法?！彼说淖髌?，是他人根據(jù)彼時(shí)彼地生活的獨(dú)特感受寫(xiě)出來(lái)的，我們決不能簡(jiǎn)單地依賴(lài)模仿來(lái)代替自己的創(chuàng)造，但讀多了、看多了，自然而然也會(huì)受到啟發(fā)和熏陶，從中我們可以吸收養(yǎng)料、培養(yǎng)情趣、激發(fā)理想，有助于寫(xiě)作技能的提高。有時(shí)讀得多了，自己都有一種想寫(xiě)一寫(xiě)的沖動(dòng)，有了這種主動(dòng)進(jìn)行寫(xiě)作的意識(shí)是很寶貴的，不妨就刷刷刷來(lái)上幾段，不求多么工整，這種真情的流露實(shí)在可貴。正所謂“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，就是這個(gè)道理。

三、學(xué)會(huì)走進(jìn)生活、體味生活，讓個(gè)性化寫(xiě)作接地氣

葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“生活就如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇?！被貧w生活是寫(xiě)作的大方向，我們必須學(xué)會(huì)走進(jìn)生活、了解生活、懂得生活，在生活中發(fā)現(xiàn)真善美，假惡丑，才能找到情感的價(jià)值、審美的情趣、做人的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)我們要去關(guān)注和思考發(fā)生在身邊的大事小事，共享單車(chē)、移動(dòng)支付、高鐵的發(fā)展、反腐倡廉、精準(zhǔn)扶貧等等這些當(dāng)前話(huà)題，我們都要略知一二，并有自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)。例如精準(zhǔn)扶貧，這是發(fā)生在我們身邊的國(guó)家大事，我要知道國(guó)家為什么要扶貧，哪些人是扶貧對(duì)象，貧困戶(hù)可以享受哪些優(yōu)惠政策，或是切實(shí)了解一下周?chē)毨?hù)的情況，這些生活中的素材會(huì)極大的豐富我們的寫(xiě)作內(nèi)容。我們要利用假期走進(jìn)大自然，不應(yīng)該總是悶在屋里，閉門(mén)造車(chē)，生活是多么的美好。我們可以和朋友一起爬爬山，滑滑雪，多角度的觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，再進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)就不會(huì)只是依靠想象了。當(dāng)大家明白了寫(xiě)作并不是一件困難的事，寫(xiě)作文就是寫(xiě)自己身邊的人和事、抒寫(xiě)自己對(duì)生活的感受，解除了心理的壓力，寫(xiě)作的興趣也就提高了。

四、寫(xiě)作思維要靈活

我們?cè)谶M(jìn)行寫(xiě)作時(shí)不要拘于一格，敢于打破思維定勢(shì)，跳出傳統(tǒng)的框框，找到新的突破口。我們只有把握好了時(shí)代的脈搏，才能寫(xiě)出具有新意的文章。例如“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”總是用來(lái)諷刺那些自我炫耀的人，但我們也發(fā)現(xiàn)在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，就得發(fā)揚(yáng)“王婆”的這種自賣(mài)自夸，電視上做廣告的誰(shuí)不是夸自己的產(chǎn)品好哇，這樣產(chǎn)品才能得到推廣。舊的思維定勢(shì)打破了，讓人有一種耳目一新的感覺(jué)，必定是一篇不錯(cuò)的文章。我們就要學(xué)會(huì)多思維，多角度的闡述問(wèn)題，不要總鉆一個(gè)牛角尖。逆向思維，反彈琵琶，往往這種獨(dú)到的見(jiàn)解，更會(huì)給人留下深刻的印象。例如，我們可以利用否定名言的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的獨(dú)到見(jiàn)解，還具有一定的哲理性呢，“酒香不怕巷子深之酒香也怕巷子深”，反其道而行之，出奇制勝。

五、個(gè)性化的語(yǔ)言彰顯文章的獨(dú)特

語(yǔ)言個(gè)性化是指語(yǔ)言富有個(gè)性色彩。我們?cè)趯?xiě)作時(shí)要形成自己獨(dú)特的語(yǔ)言特點(diǎn)，它可以體現(xiàn)出作者獨(dú)特的生命力。文學(xué)作品中的人物語(yǔ)言符合人物的地位、身份和教養(yǎng)，能充分表現(xiàn)各種不同人物的性格特征。如在老舍的話(huà)劇本《龍須溝》里，當(dāng)程瘋子被惡霸的狗腿子打了之后，說(shuō)了這樣的話(huà)：“我是好人，二姑娘，好人要是沒(méi)有力氣呵，就成了受氣包兒！打人是不對(duì)的，老老實(shí)實(shí)地挨打也不對(duì)！可是，我只能老老實(shí)實(shí)地挨打……打不過(guò)他們，我會(huì)躲！”這段語(yǔ)言個(gè)性化的描寫(xiě)，便表現(xiàn)了程瘋子正直、善良又很軟弱的性格特征，對(duì)人物形象的塑造具有明顯的作用。

總之，我認(rèn)為高中語(yǔ)文寫(xiě)作應(yīng)該走個(gè)性化的道路，在文中展示自己的真情實(shí)感，運(yùn)用個(gè)性化的語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)的人物，用靈活的思維找準(zhǔn)寫(xiě)作方向，多讀書(shū)，讀好書(shū)，學(xué)會(huì)走進(jìn)生活，觀察生活，為寫(xiě)作積累豐富的素材，相信大家通過(guò)持之以恒的努力，寫(xiě)作水平會(huì)有很大提高。