談書籍裝幀中插圖及圖片的處理技巧

郭學(xué)工

摘要：當(dāng)今圖書市場上，以圖為主或圖文混排的書越來越多，插圖及圖片的優(yōu)化處理顯得尤為重要，本文針對插圖及圖片處理的各種實(shí)際問題，依據(jù)圖書出版規(guī)范以及設(shè)計(jì)者多年書籍裝幀設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，指出插圖和圖片的處理和設(shè)計(jì)，應(yīng)該與圖書的內(nèi)容、時(shí)代、地域、讀者對象等相吻合，與文風(fēng)相吻合。在具體裝幀設(shè)計(jì)流程中，從采集與拍攝、選配插圖、修圖與校色、布局與安排、拼接與融合、去底與虛化六個(gè)重要環(huán)節(jié)，分析插圖及圖片的處理技巧，強(qiáng)調(diào)圖片的處理技法并非一成不變，在設(shè)計(jì)中綜合使用效果會(huì)更好。

關(guān)鍵詞：插圖 裝幀設(shè)計(jì) 圖文編排

數(shù)字時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，普通人用隨身攜帶的智能手機(jī)或數(shù)碼相機(jī)就可以隨時(shí)拍攝景物，加之互聯(lián)網(wǎng)上擁有云量信息，圖像的獲取也變得非常容易，所以在我們的生活中高清優(yōu)美的圖片隨處可見，應(yīng)用也很方便。與此同時(shí)，現(xiàn)代人的閱讀習(xí)慣也在發(fā)生著前所未有的改變，由于生活節(jié)奏加快，多數(shù)讀者更愿意閱讀文字簡短、圖片豐富的書籍，用最快的速度、最短的時(shí)間掌握最多的直觀的信息。受此影響，現(xiàn)代人的閱讀也從傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書轉(zhuǎn)向了電子圖書（以手機(jī)或平板閱讀器為媒介），較之以往，現(xiàn)在的確是一個(gè)讀圖的時(shí)代。

圖文并茂自古皆然。古代人很重視圖與書的密切關(guān)系。宋人鄭樵說：“古之學(xué)者為學(xué)有要，置圖于左，置書于右?！鼻迦诵炜嫡f： “古人以圖書并稱，凡有書必有圖?！痹掚m絕對，卻不無道理。我們的文字在被創(chuàng)造之前，古人以圖為書，進(jìn)行信息和情感的交流、記載，文字被創(chuàng)造之后，圖仍是書籍的重要組成部分，例如古籍《山海經(jīng)》就是由圖演變成的書，后來印成文字書后，仍配有大量的插圖?？萍紩彩侨绱?，如明代的《本草綱目》《天工開物》等，都是文圖并重。更有不少以圖為主或是全部為圖的書，如《芥子園畫譜》《晚笑堂畫譜》《吳有如畫譜》以及其他如繡像、圖經(jīng)、圖鑒等書籍，舉不勝舉。插圖傳授知識直觀，有時(shí)候比文字表達(dá)更清晰、具體，讀者觀看插圖，既掌握知識，也欣賞插圖，獲得審美感受，就某種意義來說插圖就像是書的眼睛。 “圖畫語言不同于純藝術(shù)的繪畫，而是負(fù)載書籍文字內(nèi)蘊(yùn)之‘意，重在對書籍內(nèi)涵作高度濃縮化的視覺呈現(xiàn)，增強(qiáng)書籍版式的生動(dòng)感和文字的感染力，以激發(fā)讀者對書籍的想象和閱讀興趣?！?/p>

現(xiàn)在的圖書市場上，以圖為主的書和圖文混排的書越來越多，但從書籍總體設(shè)計(jì)水平來看，很多圖書還存在諸多問題，例如圖片放置不合理、色彩不協(xié)調(diào)、讀者閱讀不方便，圖片處理不清晰等。針對這些問題，筆者根據(jù)圖書出版實(shí)踐，以及自己多年積累的書籍裝幀設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，就傳統(tǒng)出版業(yè)書籍裝幀設(shè)計(jì)中的插圖及圖片處理，有針對性地談?wù)勛约旱男牡门c體會(huì)。

一、圖片的分類及特性

各類圖書中，插圖按照圖書性質(zhì)大致可以分為三種：文藝書籍插圖，也可稱為藝術(shù)性插圖；理工類及科技書插圖，也被稱作技術(shù)性插圖；兒童讀物插圖。插圖按形式又可以分為：繪畫類插圖（包括電腦手繪和徒手繪制的油畫、水彩、素描、版畫、國畫、裝飾畫等），攝影圖片（人物、風(fēng)景、建筑、器物等），計(jì)算機(jī)制圖、掃描儀器掃描成的圖片，地圖及圖表類插圖等等。

不管是按照圖書性質(zhì)劃分，還是按照圖片形式劃分，所有的插圖及圖片處理都是書籍裝幀設(shè)計(jì)的重要組成部分。因?yàn)椴鍒D是插在書中的圖，是書籍的重要構(gòu)件，它具有繪畫的形式，但已不是純粹的繪畫作品。用何種繪畫形式去畫插圖，首先要設(shè)計(jì)，應(yīng)該與書的內(nèi)容、時(shí)代、地域、讀者對象等相吻合，與文風(fēng)相吻合，盡可能在風(fēng)格上協(xié)調(diào)一致。例如大部分自然科學(xué)書籍中的插圖，因?yàn)橐獜?qiáng)調(diào)它的科學(xué)性，基本采用圖解的方式，例如攝影作品、圖表、生物標(biāo)本、計(jì)算機(jī)截圖等，在符合科學(xué)性的基礎(chǔ)上再適當(dāng)加工。它的藝術(shù)性主要表現(xiàn)在版面設(shè)計(jì)、黑白灰色值的對比搭配、色彩分布、圖與文字的關(guān)系方面。教科書的插圖也大致如此，一般要求準(zhǔn)確性和科學(xué)性，因?yàn)樗闹攸c(diǎn)在教育而不在欣賞。一本書的插圖采用什么樣的手法表現(xiàn)，插頁的多少、位置大小、紙張選擇與印刷方式，都要經(jīng)過有藝術(shù)修養(yǎng)，有印裝知識，對設(shè)計(jì)對象有深刻研究和了解的美術(shù)編輯去規(guī)劃、去設(shè)計(jì)，才能逐步完成。

現(xiàn)代圖書裝幀設(shè)計(jì)廣泛應(yīng)用電腦手繪插圖，“插圖的第一要旨是對文字作清晰的說明，同時(shí)它對書籍還具有裝飾和美化的功能，這種裝飾美化的功能有時(shí)甚至被提升到首要地位?！痹S多插圖畫家運(yùn)用豐富的想象力，通過計(jì)算機(jī)軟件模擬出油畫、水彩、素描、版畫、國畫、裝飾畫等不同風(fēng)格的藝術(shù)效果，創(chuàng)作別具特色的作品。

但在數(shù)碼攝影盛行的今天，越來越多的書籍使用攝影圖片，這是因?yàn)椋孩贁z影能抓住一剎那的事物的典型形象，抓住現(xiàn)象的本質(zhì)，對于描寫名人、明星、紀(jì)實(shí)性文章、文物考古、名勝導(dǎo)覽等，必須使用照片方能取得真實(shí)效果；②在特定的時(shí)間和環(huán)境下，有文獻(xiàn)價(jià)值的照片比說明性文字更具說服力和真實(shí)性；③攝影開辟了一種新的視覺形式，能夠使版面活潑生動(dòng)，往往創(chuàng)造出不尋常的效果。

即便如此，手繪插圖仍十分重要，其在書刊中的應(yīng)用比攝影圖片有更廣闊的領(lǐng)域。小說、散文中的手繪插圖能創(chuàng)造出讀者希望看到的緊張或抒情場面，以彌補(bǔ)文字表達(dá)的不足，促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，使讀者獲得藝術(shù)上的享受和情感共鳴。漫畫圖片、歷史題材插圖、科幻插圖，地圖和圖表等，都是攝影圖片無法替代的，它們都有各自明確的作用。

現(xiàn)代圖書裝幀設(shè)計(jì)就是要讓大量的圖片和文字資料有序統(tǒng)一起來，顯示出它的優(yōu)越性，增加讀者的興趣。但有了大量插圖和攝影照片后，設(shè)計(jì)者的工作是否變得簡單了？是否只要在文字的空檔處插入必要的圖片就算完成呢？這樣的圖書設(shè)計(jì)我們經(jīng)常能看到，但筆者認(rèn)為這還稱不上真正意義上的插圖設(shè)計(jì)，因?yàn)榭床怀鲈O(shè)計(jì)者有多少構(gòu)思、創(chuàng)意體現(xiàn)在上面。設(shè)計(jì)者面對圖片，絕不能簡單隨意地?cái)[放，而應(yīng)該通過精心構(gòu)思，并運(yùn)用各種手法加以表現(xiàn)，讓每一幅插圖或圖片都能放置在合適的位置上，都能和版面協(xié)調(diào)一致，都能呈現(xiàn)最佳的效果。最終讓讀者通過一幅幅插圖，每一個(gè)精美的版面，感受書籍的整體美。

很多設(shè)計(jì)思想是通過對圖片的剪輯與處理來體現(xiàn)的，所以下面我們著重分析裝幀設(shè)計(jì)時(shí)對圖片應(yīng)該進(jìn)行哪些必要的認(rèn)識與加工。

二、插圖和圖片的處理技巧

好的插圖首先應(yīng)該符合書賦予它的內(nèi)容，其次應(yīng)該具有獨(dú)立的審美趣味。也就是說，要與書的內(nèi)容和形式和諧一致。插圖處理好了，能吸引讀者誘發(fā)讀書興趣，幫助讀者準(zhǔn)確理解內(nèi)容，還能活躍文字版面，調(diào)劑閱讀節(jié)奏，使讀書變得輕松愉快，甚至能夠充實(shí)書的內(nèi)容，擴(kuò)大書的知識含量，所以設(shè)計(jì)圖書時(shí)，我們應(yīng)該十分重視插圖和圖片的處理。下面筆者分步驟來說明圖片的處理技巧。

1.采集與拍攝

配圖應(yīng)該從最初的拍攝與采集時(shí)就開始重視。因?yàn)橹挥邪炎髌放暮没蚴峭ㄟ^電分掃描、非接觸掃描等手段把圖片處理好，之后的插圖質(zhì)量才能有保障，圖書的整體效果才能有保障。圖片質(zhì)量好是書籍、畫冊質(zhì)量好的根本和基礎(chǔ)。例如一幅繪畫作品，若前期沒有拍好，圖片發(fā)虛，顏色不正，曝光不均勻，有透視變形等問題，那么后期修圖即使花費(fèi)再大的力氣也只能是事倍功半，效果不佳。所以拍攝作品時(shí)，最好聘請專業(yè)人員使用專業(yè)場地與專業(yè)設(shè)備去完成。

在室內(nèi)翻拍繪畫作品，就應(yīng)該有固定作品的專用墻面（墻面是背有鐵皮板的氈墻，用吸鐵石便于固定作品且不傷畫）；要使用高像素的單反相機(jī)（保證畫幅尺寸能夠印刷）；要使用三腳架和無線遙控器（能提高清晰度，避免手持相機(jī)不穩(wěn)、晃動(dòng)使畫面發(fā)虛）；使用柔光燈補(bǔ)光（保證畫面四周和中心的亮度一致）；使用測光儀測色溫與白平衡度（保證色彩鮮艷、真實(shí)、準(zhǔn)確）。

用掃描設(shè)備獲取圖片，同樣要考慮設(shè)備的精度與調(diào)色人員的技術(shù)水平，因?yàn)槿绻O(shè)備不專業(yè)、操作技術(shù)不好，就會(huì)丟失很多細(xì)節(jié)（普通家用的掃描儀，不適用于出版物的圖像采集）。

總體來說，拍攝或采集階段，圖片必須實(shí)現(xiàn)構(gòu)圖完整、色彩準(zhǔn)確、質(zhì)感真實(shí)、圖片清晰、照片的色調(diào)均勻等要求。

2.圖片的選擇

為圖書選配插圖之前，應(yīng)該先熟悉圖書的內(nèi)容，了解圖書的類型、讀者對象、插圖風(fēng)格，考慮裝幀樣式與設(shè)計(jì)風(fēng)格、圖書的開本、用紙用料、印裝工藝等情況，這樣才能使插圖和內(nèi)容有機(jī)結(jié)合為一個(gè)整體。具體到每幅插圖的選擇，還應(yīng)該考慮圖片的藝術(shù)效果，構(gòu)圖、色彩、清晰度、圖片的大小（有效像素）等是否合適。

由許多圖片組成的出版物，一定要照顧到圖片之間的關(guān)系，以及整體圖書結(jié)構(gòu)的需要，選擇圖片和設(shè)計(jì)圖片往往是一個(gè)過程的兩個(gè)方面，選擇圖片的時(shí)候，也就是在計(jì)劃版面上的布局，有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)者在選擇圖片時(shí)，能夠按總體的草圖構(gòu)思好幾頁，甚至是全部的版面。

由于很多圖書的插圖并不是原創(chuàng)的一手資料，有可能是在網(wǎng)絡(luò)上搜索下載的，或是作者翻掃、翻拍其他書籍資料上的圖片，這種圖片的質(zhì)量往往都不高，需要美編認(rèn)真篩選，若圖片達(dá)不到印刷要求，則寧缺毋濫，且不要將就使用。另外使用網(wǎng)絡(luò)上的圖片，還要注意版權(quán)問題，無法解決版權(quán)問題的圖片也是堅(jiān)決不要使用。

3.修圖與校色

被選作插圖的圖片，都要經(jīng)過修圖與校色的環(huán)節(jié)。修圖包括除臟、裁剪、修補(bǔ)、矯正等環(huán)節(jié)。校色主要是使圖片色彩與原作色彩更為接近，更為真實(shí)自然。

例如一幅展現(xiàn)古建的老照片，由于年代久遠(yuǎn)，照片上有不少污漬，且有殘缺，那么美編在處理這幅圖時(shí)首先就要使用修圖軟件進(jìn)行修繕除臟，把畫面處理干凈，然后對殘缺的部分進(jìn)行修補(bǔ)。之后要根據(jù)排版設(shè)計(jì)需要，把照片的某一邊做延展或裁剪的修改。在一個(gè)畫面中，可應(yīng)用兩種以上的剪裁方法，可以把畫面裁切成橢圓形、長方形、菱形或其他不規(guī)則形體，但要保持畫面的整體性，切勿搞得支離破碎。照片的剪裁往往對畫面質(zhì)量有很大影響，因此必須非常謹(jǐn)慎，并與攝影師的意圖能相吻合。

對圖片重新構(gòu)圖和剪裁，能夠大幅度提高書刊插圖的藝術(shù)性。理想的圖片應(yīng)當(dāng)是層次豐富，輪廓清楚，構(gòu)圖完整，沒有任何東西妨礙主題的表現(xiàn)，以及具有良好的藝術(shù)表現(xiàn)力。有運(yùn)動(dòng)感的畫面應(yīng)盡可能地把運(yùn)動(dòng)方向引向雙頁的中央，透視的畫面也應(yīng)把消逝點(diǎn)引向中間的訂口。

4.布局與安排

一本圖文并茂的書，在設(shè)計(jì)時(shí)要注意圖的大小要盡量合乎比例，使其在風(fēng)格上前后貫通，協(xié)調(diào)一致。插圖和照片的插放位置沒有一定之規(guī)，但是應(yīng)遵循美學(xué)原則，應(yīng)該考慮到版面的均衡與協(xié)調(diào)，要從書籍的整體設(shè)計(jì)人手，先大后小，先整體后局部。左右頁面、前后頁面要聯(lián)系起來統(tǒng)一設(shè)計(jì)。

插圖有跨頁、單頁、半頁、套文排等設(shè)計(jì)方式，套文排的插圖緊跟著文字，常見的有版心內(nèi)套文，還有出血圖，有三面出血、兩面出血、一面出血，這樣安排的好處是使插圖在版面上顯得大方，版面比較活潑，不呆板。有經(jīng)驗(yàn)的編輯在安排插圖時(shí)很注意每個(gè)印張中間的連頁，特制一幅跨頁圖，創(chuàng)設(shè)一種整體效果，氣勢恢宏，能為全書增色不少。

在普通圖書版式設(shè)計(jì)中，版心的四周一般需要留出大約2cm-3cm寬的空白外框，這種外框是為了保護(hù)讀者閱讀時(shí)眼睛不受四周不利環(huán)境的干擾。但是在畫冊、影集一類以圖為主的出版物中，圖片比文字有更重要的作用。讀者希望看到的圖更大更多一些，所以設(shè)計(jì)不要受版心外框的束縛，這類書籍外邊距留8mm就足夠了，甚至可以不要外框，做成出血版，把圖片邊緣部分切掉。

版心在書頁上的位置變化，它的上下左右留白多少，都會(huì)給人以不同的感覺，例如：①版心在上面，下面留出大的空白。②版心在下面，上面留出大的空白。③版心在中間，上下各留出大的空白。④版心偏訂口，裁口留出大的空白。⑤版心在左側(cè)，右側(cè)留出大的空白。⑥版心在右側(cè)，左側(cè)留出大的空白。前面四種是對稱結(jié)構(gòu)，后面兩種是均衡安排，另外還可以利用這些大的空白安排插圖或文字以豐富版面。

安排插圖和圖片時(shí)，還要考慮圖片的大小、色彩、前后左右的呼應(yīng)與聯(lián)系、照片中人物或動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方向、景物的向背、器物的重心等問題，在設(shè)計(jì)時(shí)我們通常會(huì)把人物的運(yùn)動(dòng)方向或目光引向書的中縫（訂口），這樣的設(shè)計(jì)更具向心力。

5.拼接與融合

設(shè)計(jì)者為了版面美觀或構(gòu)圖的需要，往往會(huì)對圖片作拼接或融合的處理，有時(shí)也因被拍攝物的特殊情況，采用后期拼接加工的處理方法。例如元代名家黃公望的《富春山居圖》，作品分前后段分別收藏于浙江省博物館和臺北故宮博物院。這幅畫畫幅高度只有32厘米，長度卻有6米多長。攝影師拍攝時(shí)，為了保證畫面清晰，只能采用近距離分段拍攝的方式，要讓畫面最終形成一個(gè)整體必須通過后期的拼接制作。在拼接圖形時(shí)，設(shè)計(jì)者要特別注意每段作品的明度、純度、色相要一致，不能有色差，否則就很難銜接。另外每段作品也不能有透視變形，只有這樣才能使拼接好的畫面顯得真實(shí)完美。

有時(shí)，設(shè)計(jì)者會(huì)根據(jù)設(shè)計(jì)需要對圖形作融合處理，把古今中外不同時(shí)期不同地域甚至不同時(shí)空的有關(guān)聯(lián)或無關(guān)聯(lián)的圖案放在同一個(gè)畫面之中。例如《尋根溯源話陜西》書封圖案就采用了圖片融合的表現(xiàn)手法，在陜西版圖的形狀里融合進(jìn)了藍(lán)田猿人圖、半坡彩陶圖、西周青銅器圖案，秦俑圖形、黃帝畫像、大雁塔、鐘古樓以及城墻、秦嶺、黃土高原等圖案，讓融合后的圖案展現(xiàn)出陜西悠久的歷史、豐富的出土文物、深厚的文化蘊(yùn)含。當(dāng)然圖片的融合不局限于圖與圖之間的融合，還可以作圖與背景的融合，這樣能使畫面與版面融為一體，過渡自然，減少畫面的割裂感。

6.去底與虛化

一本書的插圖放置，往往不是簡單地把帶有邊框背景的照片直接擺放到版面上就可以了，而是需要把背景剔掉或把圖從背景中摳出來重新加工再使用。例如《烈烈秦風(fēng)》中的插圖，所拍的金銀器和文物圖片多為深色背景，若是把這些帶有深色背景的圖片直接用來排版，版面肯定會(huì)形成一塊塊割裂感強(qiáng)的大方格，顯得死板且壓抑，但若是把文物從照片中摳出來，再鋪上深淺合適的陰影，這些圖就會(huì)顯得精美雅致，而且因?yàn)闆]有了底色的干擾，圖片的放大或縮小可以隨意調(diào)整，這樣更易于排版和擺放，同時(shí)文物邊緣不規(guī)則的形體配上陰影會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)烈的立體感，版面會(huì)變得生動(dòng)活潑。

虛化也是圖片處理的重要手段。《圖說碑林》中的佛像插圖就采用了邊緣虛化的方法，使佛像與黑背景銜接自然，這種處理方法的好處是可以淡化或減弱雜亂無章的背景，突顯主要物體。對于不好去掉背景與底色的圖片，虛化不失為一種好的表現(xiàn)方法。

書籍裝幀中插圖及圖片的處理技巧還有很多種，這里不再一一列舉。圖片的處理技法也不是單一使用或一成不變的，它們往往結(jié)合著使用效果會(huì)更好。只有在設(shè)計(jì)當(dāng)中多思考多實(shí)踐，才能積累到更好更豐富的經(jīng)驗(yàn)。

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