新形勢下大學生思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究

李小紅 安建良 馮晗

摘要：新形勢下高校開展思想政治教育具有十分重要的意義，這不僅關(guān)系到學生走上社會后的工作效率及工作態(tài)度，還關(guān)系到大學生今后的生活及事業(yè)發(fā)展。文章主要探究現(xiàn)階段大學生思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展，為提高大學生的思想健康水平提供重要的參考。

關(guān)鍵詞：新形勢；大學生；思想政治教育；創(chuàng)新發(fā)展；研究

傳統(tǒng)的大學思想政治教育難以滿足現(xiàn)階段社會發(fā)展需求，不利于培養(yǎng)學生的思想政治素養(yǎng)、提高學生的思想道德水平。因此，高校思想政治教育改革勢在必行。

一、重視大學生思想政治理論課

作為大學生思想政治教育的主陣地，學校應(yīng)結(jié)合當前大學生思想政治教育的形勢，逐步開展相關(guān)工作，重視大學生思想政治理論課程，抓好大學生思想政治教育的各項理論工作，推動大學生思想政治理論課的發(fā)展。具體可從教材、教師以及教學方法三方面著手。

（一）教材

教材是教學的重要依據(jù)，包括教學案例、視頻音頻等?？茖W合理的教材是提高教學效率、充分發(fā)揮思想政治教育作用的重要保障。高校應(yīng)發(fā)揮哲學研究的優(yōu)勢，重視辯證唯物主義在教學中的作用，用辯證的眼光審視教材。教材的編寫應(yīng)結(jié)合大學生思想政治教學實際，使其既符合地方教學特征，又能在全國范圍內(nèi)適用。

（二）教師

教師是課堂的重要參與者，是推動大學生思想政治教育工作的重要力量，對大學生思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展發(fā)揮著積極作用[1]。首先，教師要具備良好的思想政治素質(zhì)，為學生樹立良好的榜樣，促進大學生思想政治水平的提高以及大學生思想政治教育創(chuàng)新的發(fā)展。其次，學校各級領(lǐng)導應(yīng)采取切實有效的措施，引進優(yōu)秀教育人才，提高師資力量。再次，思想政治教師應(yīng)及時調(diào)整教學策略，采用合理的教學方式，避免學生出現(xiàn)不配合、不積極的現(xiàn)象，讓學生能夠跟上教學思路，融入課堂。最后，定期開展教師培訓，讓教師不斷更新教學方式以及教學觀念，豐富教學方法。

（三）教學方法

正確的教學方法是提高大學生思想政治教學效率的重要條件。要實現(xiàn)大學生思想政治教育的創(chuàng)新，應(yīng)及時調(diào)整教學方法，吸收和借鑒國內(nèi)外先進的教學方法和教學經(jīng)驗，營造積極有趣的教學氛圍，積極開展大學生思想政治教育工作。

二、發(fā)揮輔導員在大學生思想政治教育中的積極作用

大學輔導員主要負責學生日常管理工作，是大學生思想政治教育工作的主要力量。因此，應(yīng)充分發(fā)揮輔導員在大學生思想政治教育中的作用，推動高校思想政治教育的不斷發(fā)展。

（一）健全完善輔導員隊伍制度

完善的制度能有效提高輔導員隊伍的管理效率，避免多頭管理、多頭考核等現(xiàn)象造成的資源浪費，從而促進學校管理工作有條不紊地進行。

（二）采取競爭上崗

競爭上崗是保證學校輔導員隊伍高水平、高素質(zhì)的重要前提。在招聘高校輔導員時，應(yīng)將高校思想政治教育相關(guān)內(nèi)容納入招聘考核范圍，擇優(yōu)錄取[2]。

（三）提高輔導員待遇

提高待遇是使輔導員隊伍保持工作熱情的一項重要舉措。學校應(yīng)提高輔導員的待遇，滿足輔導員合理的物質(zhì)需求，使輔導員在學生管理工作中自覺參與大學生思想政治教育，確保學生管理工作更好地進行。

三、尊重學生成長規(guī)律，制訂合理措施

（一）開展社會實踐活動，增強大學生集體觀念

大學生精力充沛，樂于參加各種有趣的社會實踐活動。在大學生思想政治教育工作中，積極開展社會實踐活動，能推動學生之間的交流與合作，有利于學生形成良好的合作意識。

（二）加強網(wǎng)絡(luò)教育

伴隨著科技的進步，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，大學生的日常生活與網(wǎng)絡(luò)愈發(fā)密不可分。因此，在大學生思想政治教育工作中，應(yīng)合理利用網(wǎng)絡(luò)工具，通過微信、微博、官方公眾號等途徑，全面開展大學生思想政治教育工作。

四、結(jié)語

思想政治教育是高校教學的一項重要內(nèi)容。只有不斷推動高校思想政治教育，才能提高學生的思想政治水平，為社會培養(yǎng)具有良好思想品德的高素質(zhì)人才。

參考文獻

[1]趙繁菲，高建勝，王勝本.新媒體環(huán)境下高校思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)與對策研究[J].華北理工大學學報（社會科學版），2017（4）：72-75.

[2]李少覲.新媒體環(huán)境下大學生思想政治教育的策略[J].新鄉(xiāng)學院學報，2017（5）：68-70.