新媒體時代圖書編輯能力的自我迭代

文｜張 巖

編輯是出版的核心生產(chǎn)力，出版機構的智能轉型須注重編輯力的提升。

由人工智能、元宇宙等數(shù)字技術所推動的出版轉型是現(xiàn)代出版產(chǎn)業(yè)的一場深刻革命。大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等新興技術涌現(xiàn)，線上線下融合的知識服務新生態(tài)正在逐步建立，引領出版業(yè)在內容生產(chǎn)、傳播方式層面發(fā)生深刻變化。在信息產(chǎn)業(yè)技術飛速發(fā)展的大時代，出版社的數(shù)字化、智能化轉型將是必由之路，圖書編輯唯有不斷增強專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)，才能提升自身的核心競爭力。

不斷精進的學習力

學習力是指獲取知識、分享知識、使用知識和創(chuàng)造知識的能力。好編輯不可能一蹴而就，只有不斷學習，才能在浩如煙海的信息中挖掘到優(yōu)秀選題，跟上新時代的步伐。

第一，要學習運用新媒體營銷的新思維、新技術和新方法。伴隨著新媒體的迅速崛起，出版營銷已經(jīng)從單純依賴頭部主播直播帶貨，轉向自建出版社全媒體矩陣，實現(xiàn)流量的聚集和變現(xiàn)。

新媒體時代圖書編輯的思維不能停留在傳統(tǒng)的編輯加工上，而要以讀者的需求為中心，在圖書出版全過程中融入新媒體思維。編輯要了解新媒體端的運營方式，具備內容編輯、發(fā)布和維護的能力。編輯要擁有營銷變現(xiàn)的能力，包括渠道管理能力、數(shù)據(jù)分析能力以及社群與活動運營能力，比如策劃推出短視頻和直播活動，運營微博、微信、豆瓣賬號等。新媒體時代，粉絲數(shù)量、閱讀量、轉發(fā)量、互動活躍程度等都是評價新媒體運營的關鍵指標。價值變現(xiàn)是建立在對產(chǎn)品的理解之上的。編輯清楚圖書的閱讀場景，能夠快速解答讀者提出的問題，作為最了解產(chǎn)品的人，除了打賞、社群付費、知識分享付費等常規(guī)變現(xiàn)方式之外，還可以通過定期輸出優(yōu)質內容等手段，聚攏一批高質量的粉絲，保持平臺粉絲的活躍度，從而實現(xiàn)對圖書的精準營銷。

第二，要學習新媒體寫作。新媒體寫作能力，就是根據(jù)新媒體的定位和讀者需要，立足于新媒體平臺和技術工具創(chuàng)作圖文、音視頻等原創(chuàng)內容的能力。與傳統(tǒng)寫作相比，新媒體寫作門檻大為降低，但對于原創(chuàng)內容卻有了更高的要求，需要適應人們碎片化的閱讀習慣，在最短的時間讓讀者收獲有價值的內容。因此，無論是文章標題還是內容的字體、行距、圖文搭配等都要認真鉆研和精心打磨。

捕捉先機的洞察力

洞察力，其實就是眼光。先于他人發(fā)現(xiàn)好點子，策劃好選題，出一本好書，這就是編輯的洞察力。擁有優(yōu)秀洞察力的編輯能夠在紛繁復雜的信息中捕捉到有價值的信息，開發(fā)出優(yōu)秀選題，洞察力是編輯的核心競爭力。而有價值的好選題，往往建立在有洞察力的編輯進行充分調研、發(fā)掘和論證的基礎之上。

2020 年，《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》成為果麥文化的爆款產(chǎn)品。其實早在2013 年，一家出版機構就購買了這本書的版權，并在兩年內出了兩個版本。果麥的編輯周喆認真研究了這兩個版本的銷售數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)市場表現(xiàn)不盡如人意。周喆憑借專業(yè)心理學的功底以及編輯的敏銳眼光，感覺到該書被嚴重低估。這本書經(jīng)過重新打造上市后迅速成為爆款，根源就在于編輯對圖書的理解和洞察。其實發(fā)現(xiàn)這本書并不難，但能夠將一本曾經(jīng)出版兩次、銷量慘淡的書，通過書名、封面、重譯內容以及精準的營銷手段打造成爆款，顯然是編輯洞察力的最好體現(xiàn)。

洞察力的養(yǎng)成非一日之功，能夠獨具慧眼地發(fā)掘出價值較高的選題，需要編輯對書有一種感知力。這種感知力的訓練和提升，來自編輯專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗的積累。編輯有了洞察力，不僅更善于發(fā)掘稿件深層次的內容，還能夠通過選題策劃和組稿來引導作者的寫作方向。實踐證明，有超前眼光的編輯，總是能夠發(fā)掘出潛在的熱點，扶植那些有才華的作者，策劃出立時代潮頭、有生命力的優(yōu)質選題。

突破定式的創(chuàng)新力

圖書編輯需要強化創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，把創(chuàng)新力貫穿于編輯工作的各個環(huán)節(jié)。要敢于策劃與眾不同的選題，用心打造特色圖書品牌，做到人無我有，人有我精。圖書的文化價值不可替代，人云亦云、跟風抄襲、粗制濫造的做法，絕不可能做出好書。

首先，編輯應樹立精品意識。新媒體時代，圖書市場上圖書同質化現(xiàn)象依然突出。據(jù)不完全統(tǒng)計，《小王子》的中文版譯本多達70 多個。跟風書、同質書的泛濫是對出版資源的浪費，背后的根源是創(chuàng)新力不足。2020 年出版的《秋園》，10 年前作者已完稿，一直沒有出版機會。沉寂了10 年后被獨立出版人涂涂發(fā)現(xiàn)，他做好了精神準備，即使只印幾千本，也要出版這本打動他的作品。事實證明，這本感動了編輯的作品，同樣打動了萬千讀者。圖書編輯應牢固樹立精品意識，不斷追求選題創(chuàng)新，以出版“立得住、留得下、傳得遠”的精品圖書為使命。

其次，編輯要以互聯(lián)網(wǎng)思維做好選題策劃?；ヂ?lián)網(wǎng)上鋪天蓋地的書業(yè)信息為編輯選題策劃提供了廣闊的想象空間。編輯要適應讀者的需求變化，充分利用技術手段，分析各種生產(chǎn)數(shù)據(jù)，充分研判市場信息，關注互聯(lián)網(wǎng)上的熱點話題以及自帶流量的作者。比如，漫畫類圖書近年來脫穎而出，這類圖書輕松有趣，令人耳目一新，滿足了讀者在當下碎片化閱讀的需求。流量作者或者圖書領域關鍵意見領袖的作品，自帶光環(huán)，一旦策劃出與之相關的選題，成為爆款的概率很大。善用互聯(lián)網(wǎng)思維已經(jīng)成為新媒體時代編輯貫徹落實新發(fā)展理念的基本要求。

最后，編輯要敢于突破思維定式。編輯只有敢于突破思維定式，不斷開拓創(chuàng)新，才能發(fā)掘富有生命力、創(chuàng)造力的作品。2019 年人民文學出版社與影視同步推出圖書《慶余年》，三卷書在一個月內發(fā)行了56 萬冊。這是一部備受年輕人喜愛的網(wǎng)絡文學作品，背后的功臣是人民文學出版社編審、50 后策劃編輯胡玉萍。她手握兩本茅盾文學獎作品、兩獲“五個一工程”獎，成就已經(jīng)是編輯界的天花板，但她從不給自己設限，堅持以開放心態(tài)推出網(wǎng)絡文學精品。正是有了這樣具有眼光和創(chuàng)新意識的優(yōu)秀編輯，不斷突破思維定式，洞悉讀者的需求，順應時代的變化，出版業(yè)方能蓬勃發(fā)展、薪火相傳。

作為文化建設的重要陣地，出版人應當堅守內容至上的價值出版理念，堅持社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的原則，在新媒體時代不斷學習融合出版技能，不斷提升學習力、洞察力和創(chuàng)新力，唯此才能推動出版在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，為建設社會主義文化強國貢獻自己的力量?！?/p>