校園文化視角下高職院校圖書館建設思路

李毅博 陳晨

[摘 要]高職院校建設的過程中，圖書館承擔著硬件能力提升和軟文化水平提升的雙重角色，因此，高職院校的圖書館建設至關重要。本文主要從校園文化入手，探討校園文化視角下高職院校圖書館建設的意義所在，進而探討校園文化視角下高職院校圖書館建設思路，目的是提升高職院校圖書館建設質量，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的高職人才。

[關鍵詞]校園文化;圖書館;高職院校

[中圖分類號]G258.6 [文獻標識碼]A

圖書館作為學生學習的重要場所，在高職院校中扮演著重要角色，圖書館應當積極完善系統(tǒng)、補充最新書籍、引進最新技術，方便高職院校學生的學習和生活。從校園文化的角度而言，高職院校的圖書館引入校園文化作為建設的原則，有助于圖書館更好地服務于學生，滿足學生的學習需求。

1 校園文化視角下高職圖書館建設的意義

1.1 為學生提供學習發(fā)展的良好場合

圖書館作為高職院校必備的建筑之一，是學生獲取知識和能力的重要場所，圖書館內的館藏是學生重要的學習參考資料，也是學校建設的主要成果集中地。圖書館同時也是學生學習的良好場合，能夠為學生自主學習和提升能力提供場所，在學生的學習預習、復習階段，都可以到圖書館進行資料查閱，完成作業(yè)需要獲取的知識也可以在圖書館得到。因此，在高職學校中，圖書館能夠為學校文化教育提供場所，能夠引領和發(fā)展積極的校園文化。

1.2 形成和引領先進的校園文化

圖書館有助于形成和引領先進的校園文化，圖書館不僅僅收藏紙質的書籍，更是不斷開拓電子數(shù)據(jù)庫的建設，為學生提供檢索的渠道，為學生和教師提供更為豐富的電子資料，為學校提供良好的知識文化數(shù)據(jù)庫。當前作為信息化的時代，圖書館內學生的知識交流會形成一種獨特的校園文化，成為學校信息的重要傳播渠道，不斷地形成和引領先進的校園文化。

1.3 完善圖書館內部建設，提升學生思想道德水平

良好的圖書館室內建設有助于學生思想道德水平的提升，讓學生和教師都能夠融入環(huán)境中，不斷提升學生的學習效率和老師的教學水平，安靜良好的圖書館氛圍有助于校園文化的建設，幫助學生形成良好的學習習慣。

2 校園文化視角下高職圖書館建設思路

2.1 明確圖書館未來發(fā)展計劃和目標

隨著當前校園文化不斷進步和豐富，高職院校圖書館也在不斷的發(fā)展和進步，需要明確圖書館長期和短期的發(fā)展計劃和目標，在重視學生實際能力培養(yǎng)的基礎上，更應當重視學生文化課教學水平。在提升學生學習水平方面，可以通過圖書館數(shù)據(jù)庫建設、網(wǎng)絡化建設以及教育成果活動展示等新技術手段，進行圖書館建設的指導。

2.2 根據(jù)課程內容調整圖書館資源

圖書館能夠為高職院校發(fā)展提供良好而又豐富的資源，同時也應當根據(jù)課程的內容對于圖書館資源進行調整，主要圍繞高職院校開設的專業(yè)方向展開，將教學內容放在較高的位置上，同時不斷進行知識內容儲備的擴張，避免出現(xiàn)大量的資源浪費現(xiàn)象。同時保障專業(yè)圖書館的分類，只有分類準確，師生才能夠更好地利用圖書館的資源，根據(jù)自身不同的專業(yè)和興趣愛好進行知識的獲取、能力的提升。因此，根據(jù)課程內容調整圖書館資源也是完善校園文化的重要渠道之一。

2.3 切實提升圖書館工作人員文化素質

圖書館的建設，一方面依賴于硬件的完善和調整，另一方面更加依賴于工作人員的素質水平，學校在進行圖書館從業(yè)者人員的配備和選擇過程中應當提高門檻，保障建設一支優(yōu)秀的全能團隊，實現(xiàn)高職院校圖書館軟件水平的提升。同時，引入更多地科學技術類型人才，負責進行圖書館系統(tǒng)的升級，更多的利用技術實現(xiàn)突破，而更少地依賴于個人能力。這對于圖書館的長遠發(fā)展以及校園文化的建設都大有裨益。因此，校園文化視角下，更應當重視高職院校圖書館從業(yè)者素質和能力的培養(yǎng)。

2.4 充分實現(xiàn)圖書館資源共享

與其他綜合類大學相比，高職院校在圖書館建設中存在數(shù)量和質量上的不足，但這并不意味著在校園文化上存在短板，應當通過館際互借等方式，彌補當前存書的不足，形成一種資源共享的發(fā)展趨勢。同時總結其他院校在圖書館文化建設上的管理經(jīng)驗，通過座談會等方式，實現(xiàn)書籍的有效利用和圖書館的高效建設。

2.5 切實提升圖書館文化建設水平

一座優(yōu)秀的圖書館能夠對學生學習效率起到很好的提升作用，學生在良好校園文化的背景下，能夠積極自主地進入到學習氛圍中。由此可見，圖書館應當切實提升文化建設水平，通過創(chuàng)新系統(tǒng)的方式進行圖書館的軟文化建設，吸引更多的師生來到圖書館內部學習，掌握更為豐富的能力。圖書館的建設要符合校園整體建設，不應該過于浮夸，富有校園文化特色的圖書館室內環(huán)境應該溫馨、明亮，在圖書館內部可以貼上相關校園活動海報，起到提升圖書館文化建設水平的作用。

3 結語

總而言之，高職院校圖書館是知識匯集的場所，同時也是學生提升自身能力和豐富知識的良好場所。在校園文化視角下，應當從明確圖書館未來發(fā)展計劃和目標、根據(jù)課程內容調整圖書館資源、切實提升圖書館工作人員文化素質、充分實現(xiàn)圖書館資源共享和切實提升圖書館文化建設水平等方面入手，建設館藏豐富、系統(tǒng)完善、管理科學的高職院校圖書館，使其更好地為高職院校師生的學習服務。

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