體育領(lǐng)會教學(xué)法在高校乒乓球教學(xué)中的研究

成凌霄

摘 要： 隨著我國高校體育教育的不斷創(chuàng)新發(fā)展，各類新穎、科學(xué)的教學(xué)方法開始在高校中實施開來。其中，領(lǐng)會教學(xué)法在高校體育教學(xué)中備受關(guān)注。領(lǐng)會教學(xué)法憑借優(yōu)勢作用有效的提高了高校乒乓教學(xué)效率，同時，還為其他的體育科目的教學(xué)帶來了新的發(fā)展思路。但由于領(lǐng)會教學(xué)法在我國高校中實施較晚，因此發(fā)展還不成熟，無論是教學(xué)目標、教學(xué)形式、教學(xué)理念等都存在著一些不足。為此，筆者，從領(lǐng)會教學(xué)法的內(nèi)涵出發(fā)，分析領(lǐng)會教學(xué)法在我國高校乒乓教學(xué)中的優(yōu)勢作用，最后，總結(jié)出領(lǐng)會教學(xué)法在乒乓教學(xué)中實施時的具體策略。目的是進一步提高乒乓教學(xué)的實際教學(xué)效果，為我國高校教育事業(yè)的良好發(fā)展貢獻力量。

關(guān)鍵詞：領(lǐng)會教學(xué)法 高校 乒乓球教學(xué) 應(yīng)用

中圖分類號：G846 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）03（b）-0139-02

在國民經(jīng)濟高速發(fā)展的時代，人們對健康的關(guān)注程度越來越高，尤其是當(dāng)代大學(xué)生的身體素質(zhì)，成為了高校關(guān)注的重點。而大學(xué)生體育課程在高等教育中占據(jù)著重要的地位，現(xiàn)已成為大學(xué)生的必須課程。乒乓球作為我國國球，是高校體育教育課程中的重要項目之一，但傳統(tǒng)的乒乓球教學(xué)已跟不上時代的步伐。眾多的一線教學(xué)工作者在大量實踐的基礎(chǔ)上提出的領(lǐng)會教學(xué)法為高校乒乓球教學(xué)帶來了新的思路。為此，本文從領(lǐng)會教學(xué)法的內(nèi)涵出發(fā)，結(jié)合領(lǐng)會教學(xué)法的優(yōu)勢作用，彌補傳統(tǒng)乒乓球教學(xué)的弊端，使得高校大學(xué)生的乒乓球水平得到質(zhì)的飛躍。同時，利用領(lǐng)會教學(xué)法的靈活性促進高校的乒乓球教學(xué)效率的提升，使得學(xué)生在濃厚的學(xué)習(xí)興趣中快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

1 高校乒乓球教學(xué)現(xiàn)狀

眾所周知，乒乓球作為我國國球，在全國范圍內(nèi)都得到了廣泛的推廣，成為大眾熱愛的體育運動項目之一。乒乓球運動憑借其獨具的特征，如較強的身體鍛煉性、娛樂性、合作性、簡便性等特點，在我國高校體育教學(xué)中積極的開展起來，且加上堅實的群眾基礎(chǔ)，在我國高校體育教學(xué)中積極的開展起來。甚至在有些高校的課程安排中成為了體育課程的主修項目。據(jù)筆者調(diào)查了解到，我國85%的高效大學(xué)生體育課程中都有涉及乒乓球教學(xué)的內(nèi)容，雖然乒乓球項目在高校體育課程中受到廣泛的青睞，但是，就目前我國高校乒乓球教學(xué)開展的實際情況來看，還存在著較多的問題。如教學(xué)方式過于陳舊和死板、乒乓球教學(xué)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性、教學(xué)課程安排不合理等等，在一定程度上影響了高校乒乓球教學(xué)質(zhì)量的提升。

2 領(lǐng)會教學(xué)法特征

領(lǐng)會教學(xué)法是改變傳統(tǒng)教學(xué)方式的、強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動性、興趣、為主的新型教學(xué)方法，主要運用于體育教學(xué)領(lǐng)域，為當(dāng)代體育教學(xué)事業(yè)做出了較大的貢獻。通常情況下，領(lǐng)會教學(xué)法包含以下六個方面：項目介紹、比賽陳述、戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)、決斷能訓(xùn)練、教師演示、動作完成。通常，教學(xué)開始階段領(lǐng)會教學(xué)法以項目介紹和比賽概況陳述為主，目的是讓學(xué)生在清晰的思路中對對運動項目有全面且深入的了解。接下來就是“戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)”，此階段教師以口述的方式為學(xué)生進行演說，且以具體的實際案例作為演說的主要內(nèi)容，再是決斷力的培養(yǎng)，最后教師進行實際演示，學(xué)生在仔細觀察中和反復(fù)的操練中看，最終根據(jù)已掌握的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)進行操練。另外，領(lǐng)會教學(xué)法還改變了傳統(tǒng)教學(xué)中“局部開始”的弊端，創(chuàng)新出“整體到局部，再回到整體”教學(xué)新思路，最大程度的使學(xué)生能在學(xué)習(xí)的初始就能明確體育項目的基本概況，在清晰的學(xué)習(xí)思路中為后續(xù)的戰(zhàn)術(shù)打下基礎(chǔ)。

3 領(lǐng)會教學(xué)法在高校乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用

隨著領(lǐng)會教學(xué)法在高校乒乓球教學(xué)中的運用，筆者根據(jù)當(dāng)前領(lǐng)會教學(xué)法在高校中的實際運用情況，從教學(xué)理念、教學(xué)方式、教師素質(zhì)、教學(xué)環(huán)境、教材五個方面進行細致闡述，目的是最大程度的提高領(lǐng)會教學(xué)法在高校的乒乓球教學(xué)實際運用的效果。

3.1 創(chuàng)新教學(xué)理念

教學(xué)理念作為教學(xué)的精神支撐，在乒乓球教學(xué)中有著舉足輕重的作用。因此，高校需要引進先創(chuàng)新的乒乓球教學(xué)理念，將國內(nèi)外優(yōu)秀的教學(xué)理念融入進高校乒乓球教學(xué)中，不斷的跟上時代發(fā)展的步伐。將傳統(tǒng)的乒乓球教學(xué)理念中不合理的部分進行改造，重視領(lǐng)會教學(xué)在乒乓球教學(xué)中的優(yōu)勢。以培養(yǎng)學(xué)生的實戰(zhàn)能力為基本思路，構(gòu)建師生互動的良好教與學(xué)氛圍，有效提高乒乓球的教學(xué)質(zhì)量。

3.2 更新教學(xué)方式

我國高校應(yīng)積極的創(chuàng)新當(dāng)前乒乓球教學(xué)方式，將先進的多媒體技術(shù)引入乒乓球教學(xué)中，提高學(xué)生乒乓球?qū)W習(xí)興趣。傳統(tǒng)的乒乓球教學(xué)方式主要以教師口述講解為主，課堂氛圍枯燥無趣。高?？梢岳没ヂ?lián)網(wǎng)3D技術(shù)將乒乓球動作通過抽象的動畫模擬分解，或者戰(zhàn)術(shù)的仿真觀摩，使得學(xué)生在直觀的教學(xué)中對乒乓球作戰(zhàn)策略一目了然。且逐漸增強乒乓球的學(xué)習(xí)興趣。

3.3 提高教師綜合素質(zhì)

教師是領(lǐng)會教學(xué)法的實施者，其綜合素質(zhì)將直接影響著高校乒乓球教學(xué)質(zhì)量的高低。因此，高校應(yīng)重視教師的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的乒乓球?qū)W習(xí)提供保障。具體可以從以下幾個方面考慮：第一，高校建立乒乓球教師的培訓(xùn)體系，牢牢把關(guān)每一位乒乓球教師的教學(xué)能力，讓教師在互動交流中借鑒經(jīng)驗，進一步的提高領(lǐng)會教學(xué)法的實施應(yīng)用能力。第二，高校提高體育教師的入職門檻，將綜合素質(zhì)作為考核新教師的重點，力爭聘用到發(fā)展全面的高素質(zhì)體育教師。第三，組織乒乓球教師進行乒乓球教學(xué)賽課，將領(lǐng)會教學(xué)法作為教師賽課的核心教學(xué)方法，有利于教師積極參與到領(lǐng)會教學(xué)法的探究中，搭建起教師間的教學(xué)方法交流平臺，在競爭中提高教師對領(lǐng)會教學(xué)法的教學(xué)優(yōu)勢作用的運用。

3.4 加大教學(xué)環(huán)境投入力度

由于乒乓球教學(xué)的特殊性，需要為學(xué)生提供寬廣的教學(xué)場地。為此，高校應(yīng)投入較多資金和人力，進一步的改善乒乓球教學(xué)環(huán)境。如加大乒乓球教學(xué)設(shè)備、場地、器材的投入等。在優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境中，才能更好的將領(lǐng)會教學(xué)法的精髓傳遞學(xué)生，為其實際掌握乒乓球技術(shù)奠定良好的硬件基礎(chǔ)。

3.5 更新器材、教材

當(dāng)前，我國的大多數(shù)高校的乒乓球器材較為的老化，導(dǎo)致學(xué)生參與乒乓球?qū)W習(xí)的興趣不高，為此，領(lǐng)會教學(xué)法要求高校加大對乒乓球器材的投入力度，及時為學(xué)生提供最新的教學(xué)器材。另外，高校還需要及時的更新乒乓球教學(xué)教材，將教材中最新的乒乓球教學(xué)方法傳遞給學(xué)生，或者，將多媒體教材引入學(xué)生乒乓球?qū)W習(xí)中，利用現(xiàn)代信息網(wǎng)路技術(shù)，教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，靈活的利用網(wǎng)絡(luò)資源中的圖片、視頻等多媒體形式進行乒乓球教學(xué)。能直觀、形象的解讀乒乓球動作技術(shù)，從而使得枯燥的乒乓球課堂變得充滿活力。

4 結(jié)語

領(lǐng)會教學(xué)法正以其強大的優(yōu)勢作用在我國各大高校中積極的實施開來，成為了高校體育教學(xué)改革創(chuàng)新的必經(jīng)之路。領(lǐng)會教學(xué)法不僅能促進當(dāng)代大學(xué)生體育課程的學(xué)習(xí)，還能有效的增強體質(zhì)。符合現(xiàn)代高校素質(zhì)教育的理念。尤其是在乒乓球教學(xué)中，領(lǐng)會教學(xué)法不僅培養(yǎng)了學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)思維能力和實戰(zhàn)能力，學(xué)生還能在乒乓球練習(xí)中從整體到局部、局部到整體中，樹立當(dāng)代大學(xué)生的全局意識。總之，領(lǐng)會教學(xué)法在提高大學(xué)生綜合能力上占據(jù)著重要的作用，是符合當(dāng)代大學(xué)生特點的先進教學(xué)方法，值得高校在乒乓球教學(xué)中持續(xù)的發(fā)展和運用。

參考文獻

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