色彩規(guī)律在中職運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用

黃生海

[摘 要] 通過對(duì)色彩規(guī)律基本原理的概括，運(yùn)用色彩規(guī)律的調(diào)和與對(duì)比，歸納出色彩規(guī)律在運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)形式，提出新的鞋類造型的設(shè)計(jì)方案；利用色彩規(guī)律，可以很好地解決目前一些中職學(xué)生在鞋類設(shè)計(jì)上配色單一等問題，讓鞋類配色更加豐富多彩以及提升色彩價(jià)值的重要性。

[關(guān) 鍵 詞] 中職生：色彩規(guī)律；運(yùn)動(dòng)鞋；調(diào)和；對(duì)比；設(shè)計(jì)

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）09-0131-01

一、色彩規(guī)律的構(gòu)成

（一）色彩規(guī)律

要想了解色彩規(guī)律，首先就要讀懂色環(huán)。色環(huán)由赤橙黃綠青藍(lán)紫組合而成，紅、藍(lán)、黃是基本的三原色，它可以調(diào)配出其他不同的色彩。每兩個(gè)色之間存在著協(xié)調(diào)、對(duì)比、補(bǔ)色三種關(guān)系。在色環(huán)上越接近的，顏色越接近。對(duì)比最強(qiáng)反差最大的就是補(bǔ)色，紅、綠、藍(lán)。色彩的這些原理在色彩設(shè)計(jì)中形成了色彩規(guī)律，也正是色彩規(guī)律給運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)中帶來了極大的積極影響。

作為最強(qiáng)烈的視覺沖擊，色彩規(guī)律在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)以及運(yùn)動(dòng)鞋色彩規(guī)律設(shè)計(jì)等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，以其最低的成本創(chuàng)造著各個(gè)領(lǐng)域最高的附加值，它創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益也是不可估量的。

（二）色彩規(guī)律的基本構(gòu)成

任何一個(gè)色彩都有它特定的明度、色相和純度，正是由于明度、色相和純度構(gòu)成了色彩規(guī)律。

1.明度

說到明度，最亮的是白，最暗的就是黑以及黑白之間不同程度的灰，具有明暗強(qiáng)度的表現(xiàn)。明度是所有色彩都具有的屬性，明度關(guān)系是搭配色彩的基礎(chǔ)，它最適合表現(xiàn)物體立體感與空間感。

2.色相

色相，即色彩的名稱，是色彩最基本的特征，是一種色彩區(qū)分于另一種色彩的最主要的因素。同一色相的色彩，調(diào)整一下亮度或者純度，就會(huì)改變它原來的色相。

3.純度

純度，即色彩的鮮艷程度，純度越高，色彩越純，越鮮亮。反之則顯得暗淡。

二、色彩規(guī)律在運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用

人類生活在一個(gè)色彩的世界里，色彩無時(shí)無刻不在影響著我們的學(xué)生，色彩是自然美、藝術(shù)美和生活美的重要組成部分，我們將鞋類設(shè)計(jì)課堂教學(xué)融入色彩規(guī)律，在教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。運(yùn)動(dòng)鞋色彩搭配的美觀性是直接引起消費(fèi)者共鳴的鎖鏈，因?yàn)樯室?guī)律是人類情感的一種體現(xiàn)，它對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋起到的不僅是裝飾作用。在大多數(shù)消費(fèi)者眼中，在質(zhì)量與外觀的競選下，消費(fèi)者看中的往往是美觀。在運(yùn)動(dòng)鞋的造型設(shè)計(jì)中，歸根結(jié)底就是點(diǎn)線面的組合，設(shè)計(jì)點(diǎn)的選取，輪廓線的繪制，樣板平面的組合及成鞋的立體造型，這些組合就是由色彩規(guī)律形成的點(diǎn)、線、面構(gòu)成的，其特點(diǎn)就是在幫面、輔助飾件、運(yùn)動(dòng)鞋底以及流行色彩的體現(xiàn)。

在運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)的色彩規(guī)律教學(xué)中，其特點(diǎn)由其所使用材料本身反射出的光決定，比起其他鞋類色彩的運(yùn)用要豐富很多，而且細(xì)節(jié)普遍變化范圍大，不僅體現(xiàn)其設(shè)計(jì)風(fēng)格、動(dòng)感、增加視覺效果，還有對(duì)情感的再次升華，特別是鞋幫、鞋底、飾件、商標(biāo)等都要運(yùn)用到的色彩。總的來說，運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)教學(xué)中色彩規(guī)律的基本特點(diǎn)可以歸納為以下幾點(diǎn)：

（一）教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)色彩規(guī)律在運(yùn)動(dòng)鞋幫面材料與輔助飾件的設(shè)計(jì)

運(yùn)動(dòng)鞋幫面材料的色彩規(guī)律與皮鞋運(yùn)相比，其幫面色彩規(guī)律運(yùn)用更自如、豐富和多元化。裝飾色彩規(guī)律不僅包括常見的色彩，還大量運(yùn)用金屬色、激光鐳射、閃光等。對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋輔助飾件的色彩規(guī)律設(shè)計(jì)，色彩相對(duì)比一般鞋類色彩規(guī)律顯得更加亮麗、鮮艷，其中以金屬色、銀色、紅色、綠色、白色和黑色運(yùn)用較為普遍。不同人群的喜好程度也不同，年輕人大多喜歡鮮艷色彩，中年人則以穩(wěn)重、端莊為前提，色彩相對(duì)單一

（二）色彩規(guī)律融入運(yùn)動(dòng)鞋底設(shè)計(jì)課程

皮鞋、膠鞋的大底色彩規(guī)律多為單色或雙色，而運(yùn)動(dòng)鞋大底則為三到五色，其色彩規(guī)律所選擇的范圍相對(duì)更大，色彩規(guī)律的明度、純度要求更高。運(yùn)動(dòng)鞋鞋底的色彩規(guī)律搭配不受過多的限制，既可以是單純的一種顏色，又可以是多種顏色配搭而成，尤其是一些在皮鞋、膠鞋中很難見到的色彩規(guī)律設(shè)計(jì)，在運(yùn)動(dòng)鞋中的應(yīng)用更為頻繁，特別醒目，使其盡展活力和生機(jī)。

鞋業(yè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期，由于人們多元化的消費(fèi)需求及設(shè)計(jì)者缺少對(duì)色彩在運(yùn)動(dòng)鞋上的理性設(shè)計(jì)思考，致使市場上流行對(duì)鞋的款式、色彩搭配組合的仿制、抄襲現(xiàn)象，缺乏適應(yīng)不同消費(fèi)群體對(duì)鞋的要求，鞋色、款式、配色呈單一現(xiàn)象。因此，色彩規(guī)律是鞋類設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)必須重視實(shí)施的現(xiàn)實(shí)問題。運(yùn)用色彩規(guī)律的關(guān)系、運(yùn)用彩色規(guī)律設(shè)計(jì)提升鞋的價(jià)值作用以及升華鞋業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)變陳舊的色彩觀念，切合社會(huì)市場，拓展色彩規(guī)律對(duì)鞋業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)色彩規(guī)律與運(yùn)動(dòng)鞋真正相結(jié)合。

色彩規(guī)律的最高境界是和諧，運(yùn)動(dòng)鞋色彩規(guī)律的搭配也是如此。在教學(xué)中我們要求學(xué)生建立起色彩的和諧感，建立一種和諧、互動(dòng)的關(guān)系，運(yùn)用色彩規(guī)律的調(diào)和與對(duì)比，才是我們真正追求的目標(biāo)。運(yùn)動(dòng)鞋色彩規(guī)律的設(shè)計(jì)方法高深莫測，教學(xué)課堂不能用幾個(gè)簡簡單單的案例來解決所有的問題。求新、求異，追求時(shí)尚的潮流，是運(yùn)動(dòng)鞋色彩配色的表現(xiàn)力，在教學(xué)中教會(huì)學(xué)生熟練掌握和應(yīng)用配色的法則，學(xué)生在設(shè)計(jì)過程既要掌握方法，又要追求創(chuàng)新；既要勇敢突破，又要考慮人與運(yùn)動(dòng)鞋的結(jié)合。色彩的流行性要符合流行的色調(diào)，能被不同需求的人所接受，但由于人需求、選擇的多樣化，如學(xué)生在設(shè)計(jì)中只追求流行，經(jīng)濟(jì)條件、地域、年齡、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不同程度上制約了流行色彩的被接受程度。教師對(duì)色彩規(guī)律的運(yùn)用，首先必須掌握色彩規(guī)律的基本原理，同時(shí)還要不斷地積累實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能找到一種根本的解決之道。

參考文獻(xiàn)：

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