校園安全保衛(wèi)工作存在的問題與對(duì)策研究

張健聰

[摘 要] 當(dāng)前學(xué)校的安全問題成為人們重視的焦點(diǎn)，也是保障教育工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。校園安全保衛(wèi)工作是否全面、完善，關(guān)系到校園的和諧。當(dāng)前很多學(xué)校還沒有認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性，對(duì)學(xué)生的法制教育也不夠完善。通過對(duì)校園安全保衛(wèi)工作的研究分析，探討當(dāng)前面臨的問題，并提出一些解決對(duì)策。

[關(guān) 鍵 詞] 學(xué)校安全保衛(wèi)工作；存在的問題；對(duì)策研究

[中圖分類號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）09-0075-01

學(xué)校是教育基地，是為了培養(yǎng)更多的人才以滿足國家社會(huì)的需求。在社會(huì)發(fā)展的今天，很多學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模在不斷擴(kuò)大，教學(xué)方式、教育手段也更加先進(jìn)。但這過程中學(xué)校也在進(jìn)行人口擴(kuò)招，老師和學(xué)生到數(shù)量相比以前增多了，這也給管理帶來了更大的難度?？赡軙?huì)出現(xiàn)多種意外情況，學(xué)校的安全保衛(wèi)工作也面臨著新挑戰(zhàn)。不僅是發(fā)展教育的前提，也是推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展的必要工作。

一、校園安全保衛(wèi)工作存在的問題

（一）學(xué)校不夠重視

很多學(xué)校沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性。這項(xiàng)工作必須有政策支持，因?yàn)榫唧w操作難度很大，只有學(xué)校支持安保工作，才能使安保工作順利進(jìn)行。很多學(xué)校都把關(guān)注的重點(diǎn)放在了學(xué)生的成績上，忽視了安全保衛(wèi)的重要性。學(xué)校的安全基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，安保人員不足，綜合素質(zhì)較低，沒有相關(guān)的法律知識(shí)概念。這樣不能打擊違法犯罪行為，不能保證學(xué)生的安全，會(huì)給學(xué)校的安全帶來很大的危害。

（二）老師學(xué)生缺少防范意識(shí)

很多學(xué)校都在進(jìn)行人口擴(kuò)招，學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系更加密切。學(xué)校內(nèi)部的環(huán)境也變得越來越復(fù)雜。除此之外，教育的需求也使學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施更加完善。這個(gè)過程中可能會(huì)招收一些務(wù)工人員，很多學(xué)生老師缺少防范意識(shí)。例如，開學(xué)季，很多不法分子進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行欺詐活動(dòng)，以老師的名義收課本費(fèi)、上課費(fèi)，很多學(xué)生容易上當(dāng)受騙。

（三）中職學(xué)生的心理問題

很多中職學(xué)生在大學(xué)之前，成績不好，進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)壓力過大，如果沒有進(jìn)行積極的引導(dǎo)，可能會(huì)出現(xiàn)心理問題。除此之外，人際關(guān)系也會(huì)影響學(xué)生的心理。如果不能正確地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)泄自己的情緒，學(xué)生可能會(huì)做出一些極端行為。傷害老師或者是同學(xué)，這也給學(xué)校的安全保衛(wèi)工作帶來了一定的難度。

二、學(xué)校安全保衛(wèi)工作的對(duì)策

（一）提高安保人員的素質(zhì)

學(xué)校只有重視安全保衛(wèi)的重要性，給予一定的政策支持，才能使這個(gè)工作順利地進(jìn)行下去。當(dāng)前很多學(xué)校的安全保衛(wèi)工作人員綜合素質(zhì)不夠高，在學(xué)校的地位較低，年齡結(jié)構(gòu)不合理。學(xué)校首先應(yīng)該提高安保人員的待遇，招收一些專業(yè)的人才，必須了解最基本的法律知識(shí)。學(xué)校還要組織各個(gè)部門的工作人員教職員工召開學(xué)校治安管理會(huì)議，制定相關(guān)的管理制度，規(guī)范老師學(xué)生的行為。對(duì)一些危害學(xué)校安全的人員事件，要嚴(yán)厲打擊。

（二）優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境結(jié)構(gòu)，提高師生的防范意識(shí)

學(xué)校內(nèi)部首先要營造一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，這樣老師、學(xué)生才能順利地進(jìn)行教學(xué)、學(xué)習(xí)工作。制定合理的規(guī)章制度規(guī)范老師學(xué)生的行為，也對(duì)不法分子起到了威懾力。除此之外，學(xué)校的工作人員也應(yīng)該積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)安全問題，組織老師或者是安保人員，定時(shí)定期在學(xué)校內(nèi)外巡邏，配備相關(guān)的工具，如警棍等。主要是起到了威懾的作用，在巡邏過程中尋找學(xué)校的安全漏洞，了解周邊環(huán)境的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)校內(nèi)部的安全環(huán)境會(huì)影響每一個(gè)人。所以說學(xué)校經(jīng)常組織老師、學(xué)生進(jìn)行安全教育工作，普及法律知識(shí)，讓老師、學(xué)生了解最基本的內(nèi)容，提高老師、學(xué)生的防范意識(shí)[1]。

（三）加強(qiáng)學(xué)校安保隊(duì)伍的建設(shè)

綜合素質(zhì)較高的安保隊(duì)伍是保障學(xué)校安全的前提。所以說學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真篩選，選擇一些專業(yè)知識(shí)過硬，有一定的武術(shù)功底，或者身強(qiáng)力壯的工作人員，和當(dāng)?shù)氐墓矙C(jī)關(guān)一起合作，協(xié)助處理突發(fā)事件。當(dāng)前很多學(xué)校的安保人員年紀(jì)較大，無法應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，一些最基本的法律知識(shí)也不了解。我們應(yīng)該改變這種現(xiàn)狀，招收更多的人才，組織這些人才進(jìn)行實(shí)際演練，提高他們應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力，可以組建一只完整的隊(duì)伍，提高安保人員的內(nèi)部凝聚力，出現(xiàn)問題時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任，及時(shí)處理突發(fā)狀況[2]。

（四）提高學(xué)生的心理素質(zhì)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作

很多學(xué)生都面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力，如果不能進(jìn)行合理的情緒發(fā)泄或是心理疏導(dǎo)。一些學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生極端行為。學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念，積極從容地應(yīng)對(duì)事物，以寬容理性的心態(tài)面對(duì)。遇事不急不躁，樂觀面對(duì)生活中的困難，這樣才能有一個(gè)積極向上的心態(tài)。例如，在學(xué)校里建立一個(gè)發(fā)泄房，有情緒的學(xué)生或者老師，都可以進(jìn)去發(fā)泄。還要建立一個(gè)心理咨詢所，學(xué)生可以和咨詢師溝通交流，為保護(hù)學(xué)生的隱私，學(xué)生也可以通過打電話尋求幫助[3]。

綜上所述，我們的社會(huì)在發(fā)展進(jìn)步。學(xué)校的安全保衛(wèi)工作也要隨之進(jìn)步，這樣才能滿足社會(huì)的需求。學(xué)校首先要認(rèn)識(shí)到，安保工作的重要性，提高安保工作人員的地位，提高工作待遇。招收更多的專業(yè)人才，加強(qiáng)安保力量建設(shè)。其次，讓更多的學(xué)生和老師提高防范意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生擁有一個(gè)健康的心態(tài)，與相關(guān)部門共同努力，營造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1]張湖北.高校安全保衛(wèi)工作面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策[J].福建江夏學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，3（4）：107-112.

[2]賀兵，楊蓉.高校安全保衛(wèi)工作邊緣化對(duì)策與思考[J].高等建筑教育，2012，21（2）：151-155.

[3]李明軍，尹佐峰.高校如何創(chuàng)新性開展安全保衛(wèi)工作[J].科教文匯，2012（22）：180-181.