創(chuàng)新高?；鶎狱h組織活動(dòng)形式的探索

賀滿云 朱玲 林顯銳

【摘要】在新形勢(shì)下，把握基層黨組織活動(dòng)的思想性、服務(wù)性、實(shí)效性、開放性原則，努力探索和創(chuàng)新基層黨組織活動(dòng)形式，增強(qiáng)基層黨組織的活力，更好地發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新 高校 基層黨組織 活動(dòng)形式

【基金項(xiàng)目】本文是2016年度廣東省高校黨建研究課題（編號(hào)：2016MBYB24）研究成果。

【中圖分類號(hào)】G416 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）11-0039-02

習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。而如何創(chuàng)新形式、擴(kuò)大參與、增強(qiáng)實(shí)效和服務(wù)大局，發(fā)揮高校基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，成為了擺在高?；鶎狱h組織面前的重要課題，因此，在新形勢(shì)下探索創(chuàng)新高?；鶎狱h組織活動(dòng)形式具有十分深遠(yuǎn)的意義。根據(jù)基層黨組織活動(dòng)的思想性、服務(wù)性、實(shí)效性、開放性原則，我們努力創(chuàng)新基層黨組織活動(dòng)形式，探索了以下四種基層黨組織活動(dòng)形式的基本模式。

一、黨組織活動(dòng)與專業(yè)相結(jié)合。

充分利用教生黨員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，為周邊教育機(jī)構(gòu)服務(wù)。例如，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教工黨支部和英語(yǔ)學(xué)生黨支部聯(lián)合舉辦的四六級(jí)考試輔導(dǎo)班，面向全校學(xué)生進(jìn)行四六級(jí)考試的系列輔導(dǎo)，并建立一個(gè)四六級(jí)輔導(dǎo)微信群進(jìn)行效果反饋和交流，這個(gè)輔導(dǎo)班在全校學(xué)生中有一定影響，我們也會(huì)一如既往的利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)為全校師生服務(wù)。除此以外，我們還與學(xué)校周邊的機(jī)構(gòu)聯(lián)系，為他們的教學(xué)提供外語(yǔ)“義教”。

二、搭建平臺(tái)，拓展組織活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)空間。

充分發(fā)揮基層黨組織在學(xué)校文明修身工程中的作用，將黨員活動(dòng)輻射到校園、教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍區(qū)等。一是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支充分調(diào)動(dòng)黨員和入黨積極分子的力量，開展“學(xué)生課堂教學(xué)行為檢查，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”活動(dòng)，在教學(xué)樓下檢查學(xué)生的日常行為，到教室檢查班級(jí)學(xué)生的上課情況，并且將檢查的數(shù)據(jù)反饋給輔導(dǎo)員和班級(jí)學(xué)生干部，共同促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，維護(hù)學(xué)校良好的環(huán)境和教學(xué)秩序。二是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支積極開展宿舍文明創(chuàng)建活動(dòng)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支聯(lián)合團(tuán)學(xué)權(quán)益服務(wù)中心開展“最美宿舍風(fēng)采大賽”，收集宿舍雅號(hào)、寢室銘言、宿舍Logo、宿舍活動(dòng)溫馨照片等，展示宿舍積極向上的文化，溫暖感人的場(chǎng)景，倡導(dǎo)建設(shè)宿舍文明和諧的關(guān)系。

三、與學(xué)校中心工作相結(jié)合，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn)。

學(xué)校的中心工作包括每年的迎新工作、3+1企業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作和畢業(yè)生工作。每年的迎新工作中，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支都會(huì)派出黨員或者入黨積極分子參與志愿服務(wù)，帶領(lǐng)新生及家長(zhǎng)快捷有序的完成報(bào)到，熟悉校園環(huán)境，幫忙提拿行李，安頓好宿舍，讓新生及家長(zhǎng)感受到學(xué)校大家庭的熱情、溫暖。大四學(xué)生進(jìn)行3+1企業(yè)實(shí)踐教學(xué)離校前，需要清理好自己的宿舍，黨員志愿者幫忙打掃宿舍，幫師兄師姐送行李到車站等，幫助他們解決實(shí)際困難。每年的畢業(yè)典禮，黨員都會(huì)參與畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)組織，畢業(yè)手續(xù)的辦理等工作，讓畢業(yè)生安全穩(wěn)定的離校。在學(xué)校的中心工作中，黨員和入黨積極分子充分發(fā)揮先鋒模范作用，體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

四、幫助有困難的群眾，密切黨與群眾的聯(lián)系，充分展示共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

例如：校內(nèi)開展“兩幫一帶”活動(dòng)。每名黨員要幫助1名學(xué)困生或生活困難學(xué)生，幫助1名違紀(jì)違規(guī)學(xué)生，帶領(lǐng)班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。幫帶效果作為考核黨員和評(píng)比優(yōu)秀黨員的重要條件。

校外定期開展“關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛農(nóng)民工子女、關(guān)愛殘疾人”志愿服務(wù)，為學(xué)校周邊社區(qū)或村委失去勞動(dòng)能力的弱勢(shì)群體提供生活援助，為留守兒童提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等，將關(guān)心和溫暖帶給有困難和需要的群眾。

創(chuàng)新高校基層黨組織活動(dòng)形式不是目的，而是作為手段和平臺(tái)，其根本還是在于教育黨員，使共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。我們將以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦和作為指導(dǎo)思想，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷探索，綜合運(yùn)用各種手段，使得創(chuàng)新高?；鶎狱h組織活動(dòng)形式在實(shí)踐中出品牌，顯成績(jī)，達(dá)目的。

參考文獻(xiàn)：

[1]田新民.淺談基層黨組織活動(dòng)形式的創(chuàng)新[J].東方企業(yè)文化·企業(yè)政工，2012（3）：193.

[2]夏行.內(nèi)外部環(huán)境變化與基礎(chǔ)組織活動(dòng)方式創(chuàng)新[J].領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，2014（7上）：15.

作者簡(jiǎn)介：

賀滿云（1979-），女，漢族，湖南耒陽(yáng)人，碩士，教育學(xué)講師，研究方向：黨建。

朱玲（1980-），女，漢族，廣東潮州人，碩士，思想政治教育講師，研究方向：黨建。