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    高中物理力學(xué)綜合題解題技巧淺談

    2018-05-10 06:31:40弓耀輝
    新一代 2018年4期
    關(guān)鍵詞:解題技巧高中物理分析

    弓耀輝

    摘 要:在高中物理學(xué)習(xí)中,從認(rèn)知結(jié)構(gòu)角度分析,物理知識可以分為聲、光、力、電、熱五個部分,而很顯然力學(xué)知識解題最為困難,同時也是近幾年的高考重點,很多命題者都熱衷于通過力學(xué)綜合題去考察我們的物理分析能力,對此在本文中筆者將結(jié)合自身的實踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提出四種高中物理力學(xué)綜合題解題技巧。

    關(guān)鍵詞:高中物理;力學(xué)綜合題;解題技巧;分析

    物理是高中階段學(xué)習(xí)的一門重要學(xué)科,而從近些年的高考理綜命題趨勢分析,在多數(shù)情況下,壓軸題都是力學(xué)問題或者與力學(xué)有關(guān)的問題。由此可以看出,在高中物理學(xué)習(xí)中,力學(xué)知識既是高中生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)部分,同時也是核心部分。而在力學(xué)高考分值逐年提升的過程中,為了能夠真正的贏在高考,提升自身的高中物理力學(xué)綜合題解能力十分重要。

    一、理清題目內(nèi)容,深度挖掘解題條件

    要做對物理力學(xué)的綜合題,首先需要對物理學(xué)習(xí)相關(guān)的知識有一個十分熟練的掌握,并且在運動學(xué)方面的知識也要實現(xiàn)在力學(xué)問題上的靈活化使用.就力學(xué)綜合題而言,在高考中通常是第二道大題或者是最后一道,同時題目很長,也有配圖,在題目中的運作描述過程很復(fù)雜.此外在題面中除了一些淺表的解題信息之外,往往都會存在一些深層次的隱藏性解題條件,而這些條件往往是解題的關(guān)鍵所在,因此要提升綜合題的解題效率和正確率,首先必須在讀題的環(huán)節(jié)十分細(xì)心,做到逐字逐句的閱讀.當(dāng)然在實際的高考中理綜考試的時間很緊張,而很多同學(xué)因為認(rèn)為物理力學(xué)綜合題是難度很大的題目,因此在解題安排上就會放在最后,所以在實際解題時會出現(xiàn)時間不夠的現(xiàn)象,進而導(dǎo)致讀題馬虎.面對這一問題,需要在日常學(xué)習(xí)中做好練習(xí),在閱讀題目時要做到重點詞句用橫線畫出,例如光滑平面、完全碰撞等蘊含隱含條件的詞匯,同時在閱讀的過程中還可以在草稿紙上畫出運動過程,但凡是力學(xué)綜合題必然是個過程,因此我們也要在腦海中畫出這個過程,進而對關(guān)鍵條件深度挖掘。

    二、認(rèn)真審題,理解題意

    在解高中物理力學(xué)綜合題時,能夠有效的收集題目信息就是解題技巧的重要的體現(xiàn),為此在面對力學(xué)綜合題時必須要認(rèn)真審題,仔細(xì)分析題目,從而透徹的了解物理過程。對此筆者認(rèn)為以下兩點是需要注意的,首先是能夠挖掘到題目中的隱含信息,通常情況下,物理力學(xué)綜合題題干中會出示一些已知條件,但同時也會隱藏一些間接條件,而這往往是解題的關(guān)鍵。為此在解題時,可以用自己慣用的文字、圖標(biāo)等有序的標(biāo)記有用的題目信息,同時還應(yīng)該對附圖或者展示的物理模型進行分析,注意每個細(xì)節(jié)之處,從而通過聯(lián)想和理論分析的方式,利用已知條件,挖掘出題目中的隱藏條件。

    其次是注重分析物理過程,也就是從力學(xué)現(xiàn)象開始到發(fā)生的全部過程進行分析。在解高中物理力學(xué)綜合題時,只要把物理過程分析清楚,才能了解力的運動條件和性質(zhì),分清題目中因變量和自變量,促使自身的解題思路更加清晰。

    三、構(gòu)建模型,快速解題

    高中物理力學(xué)問題是對物質(zhì)運動的一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)進行的研究分析,因此在解物理力學(xué)綜合題時,分析完題目信息和物體運動過程后,我們就應(yīng)該將物理力學(xué)綜合題按照運動過程分解成若干個部分,同時構(gòu)建相關(guān)的物理模型,這樣才能使解題變得更加輕松容易,同時提自身的解題速度。在解高中物理力學(xué)綜合題時,常構(gòu)建的物理模型主要包括人船模型,此種模型主要是解決平均動量守恒求位移法時最常見構(gòu)建的一種模型。或子彈打木塊模型,此種模型主要是研究滑動摩擦力作用下物體的勻速直線運動規(guī)律,以及勻加速求解。再如傳送帶模型,主要是研究牛頓運動定律和能力動量等,在解高中物理力學(xué)綜合題時,能夠?qū)ξ锢砟P瓦M行合理的構(gòu)建,往往可以將問題化繁為簡,從而提升自身的解題速度。此外在解高中物理力學(xué)綜合題時,發(fā)現(xiàn)很多問題老師一講就會,自己面對時卻不知如何下手,導(dǎo)致經(jīng)常出錯。因此在學(xué)習(xí)過程中,不斷對易錯問題進行練習(xí),也是提升解題速度的重要途徑。

    四、總結(jié)規(guī)律,明確思路

    在解高中物理力學(xué)綜合題時,能夠確定明確的解題思路,往往是解題成功的關(guān)鍵。而如何形成明確的解題思路,就要求自身在面對力學(xué)綜合題時,能夠十分清楚要使用哪些知識點進行解題。通常情況下,在解此類試題主要使用的力知識,無非是牛頓第二定律、動量守恒定律、能量守恒定律等。因此在面對一道物理力學(xué)綜合題時,有時也需要我們從慣性思維出發(fā),再通過針對性的刪選,從而迅速解題。

    五、巧妙解題,受力分析

    在解物理力學(xué)綜合題時,能夠?qū)ξ矬w的運動過程進行受力分析,從而畫出受力分析圖也是解題成功的關(guān)鍵。我們首先要學(xué)會對所研究的“運動對象”受到的各種外力展開分析,在“原始力”的出發(fā)點上,對物體所受到合力進行分析。

    對于高中生而言,高中物理力學(xué)綜合題解題存在一定困難性,因此掌握一定的解題技巧十分必要。上述只是筆者在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出的一些解題經(jīng)驗和技巧,在實際解題過程中,還有很多高中物理力學(xué)綜合題解題技巧可以探尋。為此今后的學(xué)習(xí)中,還需要不斷的總結(jié)歸納,從而促使自身在面對物理力學(xué)綜合題時可以輕松自如,為高考取得高分做出更大的保障。

    參考文獻:

    [1]李一璠.談高中物理力學(xué)三大解題技巧構(gòu)建[J].科學(xué)大眾(科學(xué)教育),2016(3):24.

    [2]談志剛.高中物理力學(xué)解題方法之我見[J].理科考試研究,2014(13):54.

    [3]楊剛.高中物理力學(xué)綜合題解題方法研究[J].數(shù)理化學(xué)習(xí)(高三版),2015(11):61.

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