徐麗
摘 要:本文著重分析了城鎮(zhèn)化背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育存在的問題及原因,并探索了城鎮(zhèn)化背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育的路徑,以加快新型職業(yè)農(nóng)民的培育。
關(guān)鍵詞:城鎮(zhèn)化背景;新型職業(yè)農(nóng)民;培育;路徑
隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展,很多農(nóng)民進入城鎮(zhèn)生活,農(nóng)村人口大幅度減少,農(nóng)業(yè)朝著現(xiàn)代化和集約化的方向發(fā)展。然而,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對農(nóng)民有著較高的技能要求,農(nóng)民現(xiàn)有的技術(shù)水平難以滿足農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的需求。在這種情況下,我國提出了培育新型職業(yè)農(nóng)民的要求,加強對農(nóng)民的職業(yè)教育,以提高農(nóng)民的職業(yè)技能。然而,現(xiàn)階段,新型職業(yè)農(nóng)民培育工作仍存在著政府職責(zé)缺失、培育體系混亂、市場需求不足等問題,嚴重制約農(nóng)民發(fā)展。針對這這些問題,我國積極探索新型職業(yè)農(nóng)民培育的科學(xué)方法。研究城鎮(zhèn)化背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育路徑不僅能夠促進農(nóng)民發(fā)展,而且對城鎮(zhèn)化發(fā)展意義深刻。
一、城鎮(zhèn)化背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育存在的問題
1.政府職責(zé)缺失
政府是市場的重要調(diào)控者,有利于促進市場資源的優(yōu)化配置。然而,在城鎮(zhèn)化發(fā)展過程中部分地方政府的發(fā)展觀念比較落后,忽視了城鎮(zhèn)化發(fā)展對農(nóng)民的要求,缺乏對農(nóng)民教育培訓(xùn)的重視,僅僅按照國家的政策規(guī)定開展形式化的農(nóng)民教育培訓(xùn)工作,沒有落實農(nóng)民教育培訓(xùn)工作。并且,有些地方政府沒有對農(nóng)民現(xiàn)狀進行調(diào)研,不了解農(nóng)民的發(fā)展現(xiàn)狀及農(nóng)民的教育培訓(xùn)需求,嚴重制約新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。
2.培育體系混亂
在城鎮(zhèn)化背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育主體定位不夠明確,大多數(shù)地區(qū)以縣市級培訓(xùn)班、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站等作為培訓(xùn)主體。然而,這些培訓(xùn)主體的管理部門比較模糊,管理體系胡亂,教育部門、縣政府、農(nóng)業(yè)部門并沒有及時協(xié)調(diào)管理矛盾,導(dǎo)致新型職業(yè)農(nóng)民培育主體定位模糊。并且,還有一些地區(qū)的新型職業(yè)農(nóng)民培育效率不高,新型農(nóng)民培育工作并沒有對農(nóng)民進行分類,忽視了農(nóng)民的差異性,僅僅為農(nóng)民傳授講解基本的技能和知識,新型職業(yè)農(nóng)民缺乏針對性。同時,還有一些地區(qū)缺乏對新型職業(yè)農(nóng)民培育的資金投入,導(dǎo)致新型職業(yè)農(nóng)民培育面臨著較大的資金困難,只能向農(nóng)民收取高額學(xué)費來維持培育工作,嚴重影響農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性。另外,還有一些地區(qū)的新型職業(yè)農(nóng)民缺乏高水平的培訓(xùn)教室,培訓(xùn)師資隊伍薄弱。具體來講,這些新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)教師并沒有對農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技及勞動技能進行系統(tǒng)學(xué)習(xí),缺乏充足的農(nóng)業(yè)技能經(jīng)驗,難以對農(nóng)民進行科學(xué)的技術(shù)指導(dǎo)。
二、城鎮(zhèn)化背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育問題的原因
1.農(nóng)民的主觀原因
有些農(nóng)民習(xí)慣于現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活,缺乏對城鎮(zhèn)化發(fā)展的重視,忽視了自身技能水平提升的重要性,沒有積極參與新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。并且,大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)比較封閉,長期處于小農(nóng)經(jīng)濟環(huán)境下,農(nóng)民思想保守,市場參與度不高,缺乏市場意識,不了解新型職業(yè)農(nóng)民培育對農(nóng)業(yè)發(fā)展和城鎮(zhèn)化發(fā)展的重要性,嚴重制約了新型職業(yè)農(nóng)民培育工作開展。
2.客觀原因
受城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的影響,農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展落后,高素質(zhì)人才較少,嚴重影響了新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的開展。并且,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)導(dǎo)致很多城鎮(zhèn)人口不愿意進入農(nóng)村地區(qū),增大了新型職業(yè)農(nóng)民的難度。另外,現(xiàn)階段新型職業(yè)農(nóng)民的政策定位不夠清晰,新型職業(yè)農(nóng)民培育工作會涉及到政府財政支持、人口流動、教育規(guī)劃等方具體的環(huán)節(jié)。而政府對新型職業(yè)農(nóng)民的培育僅僅制定了宏觀的工作實施辦法,沒有制定具體的培育操作方案,難以協(xié)調(diào)財政支持、人口流動、財政規(guī)劃等工作,不利于新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的開展。
三、城鎮(zhèn)化背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育路徑
1.優(yōu)化農(nóng)村人力資源管理
城鎮(zhèn)化背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育應(yīng)積極優(yōu)化農(nóng)村人力資源管理,增強農(nóng)村人口回流動力,加強農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強化農(nóng)村精神文明建設(shè),積極宣傳黨的農(nóng)村發(fā)展政策,鼓勵高素質(zhì)人才到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。并且,我國應(yīng)積極優(yōu)農(nóng)村人力資本結(jié)構(gòu),對農(nóng)業(yè)示范大戶進行重點培訓(xùn),大力發(fā)展農(nóng)村在職培訓(xùn)工作,強化農(nóng)民的技術(shù)教育,使農(nóng)民具備先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。另外,我國應(yīng)積極優(yōu)化農(nóng)村地區(qū)的教育模式,加強對農(nóng)村基礎(chǔ)教育的管理和控制,提高農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量,積極開展農(nóng)村職業(yè)教育,加強對農(nóng)民的職業(yè)培訓(xùn),提高農(nóng)民的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技能水平。
2.構(gòu)建現(xiàn)代化的教育培訓(xùn)模式
城鎮(zhèn)化背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育工作應(yīng)積極構(gòu)建現(xiàn)代化的教育培訓(xùn)模式,優(yōu)化新型職業(yè)農(nóng)民培育質(zhì)量。為此,我國應(yīng)積極優(yōu)化新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)內(nèi)容,根據(jù)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民的技能需求開展針對性培訓(xùn)工作,選擇符合農(nóng)民需求的培訓(xùn)內(nèi)容。并且,新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)應(yīng)全面考慮農(nóng)民的知識水平和接受能力,選擇符合農(nóng)民實際水平的培訓(xùn)方式,合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容的難度,優(yōu)化新型職業(yè)農(nóng)民培育效果。另外,新型職業(yè)農(nóng)民培育可以開展政府合作培訓(xùn)模式或企業(yè)合作培訓(xùn)模式,加強政府和企業(yè)對新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的支持,創(chuàng)新新型職業(yè)農(nóng)民培育途徑。
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