高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 常態(tài)化制度化研究

唐志輝　李應(yīng)東

摘 要：高校學(xué)生黨支部是大學(xué)生黨員開展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本單位，探索高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)制度化常態(tài)化的創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，建立健全學(xué)生黨建工作的長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制。通過(guò)“兩學(xué)”提高政治理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、保持先進(jìn)性和純潔性，通過(guò)“做合格黨員”深化學(xué)習(xí)內(nèi)涵、反思問(wèn)題不足，引導(dǎo)學(xué)生黨員成為知行合一的合格黨員。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生黨支部；兩學(xué)一做；常態(tài)化；制度化

一、高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意義

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。2017年3月，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，提出一系列學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)和要求。習(xí)主席明確強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持不懈抓下去，這為我們推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化指明了努力方向，提供了根本遵循，必須深入貫徹落實(shí)，不斷見諸成效。

高校學(xué)生黨支部推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)于進(jìn)一步用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝學(xué)生黨員干部，確保高校學(xué)生黨支部學(xué)生黨員更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

二、高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的必要性和緊迫性

（一）高校肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、知識(shí)傳播的重要使命

如今面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，高校必須認(rèn)清形勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，作為基層黨支部要正確理解和把握價(jià)值取向，積極宣傳中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保證學(xué)生黨員沿著正確的方向前進(jìn)，特別是黨員干部要堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。因此，學(xué)生黨支部要通過(guò)制度創(chuàng)新，不斷實(shí)現(xiàn)“兩學(xué)一做”教育的常態(tài)化，加強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性教育，切實(shí)提高廣大學(xué)生黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力建設(shè)，才能始終牢牢把握正確方向，保證黨建工作的健康發(fā)展。通過(guò)創(chuàng)新學(xué)習(xí)制度，實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)的常態(tài)化，創(chuàng)新黨員教育管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)黨員素質(zhì)提升常態(tài)化，創(chuàng)新基層黨組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)基層黨組織活力的常態(tài)化。

（二）實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是高?；鶎狱h支部發(fā)展的必然要求

實(shí)現(xiàn)高?；鶎狱h支部“兩學(xué)一做”常態(tài)化有利于增強(qiáng)學(xué)生黨支部黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有利于加強(qiáng)黨對(duì)高校學(xué)生黨支部的領(lǐng)導(dǎo)。首先，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”常態(tài)化，能夠及時(shí)運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)的理論武裝廣大學(xué)生黨員干部，從而凝聚人心，形成發(fā)展合力。其次，學(xué)校黨建活動(dòng)和黨建工作的高效運(yùn)行，具體工作任務(wù)的落實(shí)，必須通過(guò)教育活動(dòng)的常態(tài)化，通過(guò)發(fā)揮廣大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)基層黨支部的各項(xiàng)改革不斷深化。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”常態(tài)化有利于學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的良好管理和健康發(fā)展。

三、高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的探索

（一）探索高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育構(gòu)建保障機(jī)制，確保學(xué)習(xí)監(jiān)督考核長(zhǎng)效化，推進(jìn)高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化

建立保障機(jī)制， 通過(guò)完善高校學(xué)生黨支部的相關(guān)制度建設(shè)， 加強(qiáng)學(xué)生黨支部的制度建設(shè)， 積極推動(dòng)黨支部的規(guī)范化發(fā)展。一是制定黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)制度，支部學(xué)習(xí)有深度；二是創(chuàng)新共建“三會(huì)一課”制度形式，支部學(xué)習(xí)有熱度，定期開展有關(guān)“講黨史、學(xué)先進(jìn)、樹榜樣、展新風(fēng)”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，開展專題學(xué)習(xí)，觀看愛國(guó)愛黨教育專題片等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育達(dá)到常態(tài)化制度化。三是搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，支部學(xué)習(xí)有新度。整合網(wǎng)站、微信、QQ群等新媒體，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，建立線上線下聯(lián)動(dòng)機(jī)制，把網(wǎng)絡(luò)思想政治教育和學(xué)習(xí)教育抓嚴(yán)抓實(shí)，將支部教育全面融入黨員生活的方方面面，以達(dá)到學(xué)習(xí)的常態(tài)化。

（二）探索高校學(xué)生黨支部“三會(huì)一課”活動(dòng)開展形式，彰顯創(chuàng)新載體特色，以推動(dòng)高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化

一建立各項(xiàng)制度規(guī)范學(xué)生黨支部組織生活， 從基本制度上保證支部“三會(huì)一課”的定期召開， 嚴(yán)格落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容， 制定貼合實(shí)際學(xué)生的學(xué)習(xí)方案， 嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)方案進(jìn)行學(xué)習(xí)教育， 保障學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化。二強(qiáng)化核心，堅(jiān)定信念，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念，讓黨員補(bǔ)足“精神之鈣”，點(diǎn)亮“信仰之燈”，鑄牢“黨性之魂”，讓“兩學(xué)一做”成為常態(tài)。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。講奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，講奉獻(xiàn)、有作為是黨的宗旨的根本體現(xiàn)，是黨的政治本色，是黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。學(xué)生黨支部依托各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓管理和服務(wù)相得益彰，引導(dǎo)學(xué)生黨員在實(shí)際工作中“講奉獻(xiàn)、有作為”。

（三）探索推進(jìn)高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要路徑和創(chuàng)新模式，推進(jìn)高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

1.做“榜樣示范隊(duì)”，黨員先鋒引航在前進(jìn)路上。

學(xué)生黨支部在黨員發(fā)展中牢牢把握可學(xué)性、典型性、示范性、先進(jìn)性等四性原則。黨支部建立學(xué)習(xí)興趣小組、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小組、體育興趣小組、社會(huì)實(shí)踐興趣小組等，發(fā)揚(yáng)榜樣力量，積極引領(lǐng)、帶動(dòng)身邊同學(xué)向上向善。

2.做“困難幫扶隊(duì)”，黨員光芒閃耀在校園。

勇?lián)?dāng)、亮身份，建立黨員責(zé)任區(qū)，把解決身邊同學(xué)的實(shí)際問(wèn)題與影響力提升相結(jié)合，在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過(guò)“一聯(lián)、二幫、三包、四訪”，幫助普通同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活等方面的困難。“一聯(lián)”即密切聯(lián)系班級(jí)，實(shí)施黨團(tuán)共建，為班級(jí)同學(xué)辦實(shí)事?！岸汀奔唇Y(jié)幫對(duì)，開展給新生上黨課的幫扶活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用?！叭奔窗莆瞻嗉?jí)同學(xué)思想動(dòng)態(tài)、包做思想工作、包做宣傳工作?！八脑L”即班級(jí)同學(xué)有困惑必訪、生活有困難必訪、內(nèi)部有矛盾必訪、重大事件必訪。每名黨員用實(shí)際行動(dòng)切實(shí)幫助身邊同學(xué)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，努力提升學(xué)生黨員的影響力。

3.做“學(xué)習(xí)督導(dǎo)隊(duì)”，黨員正氣宣揚(yáng)在學(xué)習(xí)陣地。

黨支部組建學(xué)習(xí)興趣小組，開展“黨員面對(duì)面”，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得；黨員下課堂、下早讀，督導(dǎo)班級(jí)學(xué)生積極學(xué)習(xí)時(shí)事熱點(diǎn)，倡導(dǎo)手機(jī)不進(jìn)課堂；黨員上講臺(tái)，分享學(xué)習(xí)成果和學(xué)術(shù)研究成果，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)黨的了解和黨史學(xué)習(xí)興趣，帶動(dòng)普通同學(xué)積極學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)學(xué)習(xí)正能量。

四、探索推進(jìn)高校基層黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要路徑和創(chuàng)新模式，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

高校學(xué)生黨支部在開展“三會(huì)一課”時(shí)要把“兩學(xué)一做”融入到學(xué)生的日常生活中，抓住校園這個(gè)學(xué)習(xí)教育的主陣地，把黨建活動(dòng)和民主生活與“兩學(xué)一做”相融合，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育真正做到具體的制度化常態(tài)化。把組織建設(shè)與宿舍思想文化建設(shè)相銜接，把問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相統(tǒng)一，引導(dǎo)學(xué)生黨員成為知行合一的合格黨員。探索“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化和常態(tài)化建立保障機(jī)制的體系化對(duì)策和措施，體現(xiàn)研究結(jié)論的創(chuàng)新。

創(chuàng)新“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的傳播方式， 發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)， 依托微信、微博和QQ等新媒體平臺(tái)， 加強(qiáng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)建設(shè)， 擴(kuò)大理論學(xué)習(xí)內(nèi)容的宣傳載體和豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容的宣傳方式。其次要豐富學(xué)習(xí)教育信息， 讓學(xué)生通過(guò)不同的方式， 對(duì)相關(guān)的知識(shí)與內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)與了解， 增強(qiáng)教育的成效。在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生不同的需求及特點(diǎn)， 創(chuàng)新的開展不同的活動(dòng)， 與學(xué)生黨員學(xué)生日常生活、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合，達(dá)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

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