中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架

中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心

本標(biāo)準(zhǔn)框架由中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心（以下簡稱中心）組織研制，以中心學(xué)術(shù)委員會專家為主體，組建包括科研院所、高等學(xué)校、行業(yè)企業(yè)等機(jī)構(gòu)在內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)研制團(tuán)隊，歷時兩年完成。

一、框架解讀

（一）目標(biāo)群體

標(biāo)準(zhǔn)框架主要面向幼兒園到大學(xué)各學(xué)段的學(xué)生群體。以心智及知識儲備較為穩(wěn)定的高中為標(biāo)準(zhǔn)研制的定標(biāo)學(xué)段，然后以此為基調(diào)分學(xué)段上下延伸至大學(xué)和初中、小學(xué)、幼兒園。社會群體可適當(dāng)參照不同學(xué)段。

（二）維度與邏輯

參考美國、加拿大、澳大利亞等國家以及 OECD、APEC 等國際組織有關(guān)財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)的架構(gòu)，結(jié)合我國基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計方式，以“世界視野、中國特色”為思想指導(dǎo)，研制組依循個體參與經(jīng)濟(jì)生活的脈絡(luò)，將財經(jīng)素養(yǎng)教育劃分為五個維度：收入與消費(fèi)、儲蓄與投資、風(fēng)險與保險、制度與環(huán)境、財富與人生。從這五個維度出發(fā)，演繹出財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)研制的思路及思考邏輯：維度、基本結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)要素、圍繞要素應(yīng)該具有的認(rèn)知、技能和態(tài)度，形成中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)“五維三標(biāo)”框架。五維逐步遞進(jìn)，層層升華，為學(xué)生搭建清晰的財經(jīng)素養(yǎng)體系，引導(dǎo)他們合理對待經(jīng)濟(jì)生活，從中實(shí)現(xiàn)財富價值，提升人生境界。“五維三標(biāo)”的框架為各學(xué)段通用結(jié)構(gòu)，見表1-1。

表1-1 《中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》各學(xué)段通用結(jié)構(gòu)

二、研制過程

研制組依托中心學(xué)術(shù)委員會以及其它高校的專家力量，采取“邊研究、邊咨詢、邊修改”的合作方式，通過文獻(xiàn)整理、國際比較、通訊咨詢、問卷調(diào)查、座談研討等多種方法展開理論與實(shí)證研究。標(biāo)準(zhǔn)研制歷經(jīng)6次規(guī)?；瘜＜液?，涉及專家近 80 人約 100多人次，覆蓋財經(jīng)、教育等領(lǐng)域的專家學(xué)者、行政高管和企業(yè)人士。研制組在兩次全國財經(jīng)素養(yǎng)教育論壇上公布了中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)討論稿，廣泛征求意見。同時先后對東、中、西部的一線教師、教研員、學(xué)校管理者、教育研究者、家長和學(xué)生等不同群體，就中國財經(jīng)素養(yǎng)教育以及標(biāo)準(zhǔn)研制的相關(guān)問題，進(jìn)行了座談和問卷調(diào)查。以多種方式在理論拓展和實(shí)踐探索中不斷修正和完善各學(xué)段財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)。

第一，開展專題研究，夯實(shí)研制基礎(chǔ)。研制組組織了“財經(jīng)素養(yǎng)教育理論研究”“財經(jīng)素養(yǎng)教育政策國際比較研究”“國內(nèi)外財經(jīng)素養(yǎng)教育實(shí)踐研究”等課題，為標(biāo)準(zhǔn)制訂提供理論依據(jù)和背景式參照。研制組在充分參考《美國k-12財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)》（2015版）、OECD《青年財經(jīng)素養(yǎng)能力框架》以及其他國家的財經(jīng)素養(yǎng)教育框架等文獻(xiàn)，提煉經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)、財政學(xué)、企業(yè)管理、保險學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等八個財經(jīng)類相關(guān)學(xué)科的基本知識要素，結(jié)合近5年《政府工作報告》中的經(jīng)濟(jì)關(guān)注重點(diǎn)、媒體高頻顯示的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、學(xué)科課程大綱及教材等內(nèi)容，依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知水平，研制出財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)討論稿。

第二，進(jìn)行專家函詢，尋求專業(yè)指導(dǎo)。圍繞標(biāo)準(zhǔn)討論稿，研制組先后進(jìn)行6次規(guī)模化的專家函詢，將標(biāo)準(zhǔn)討論稿通過郵件發(fā)送給包括高等學(xué)校、行政部門、科研機(jī)構(gòu)、財經(jīng)媒體、行業(yè)企業(yè)等機(jī)構(gòu)在內(nèi)的專家學(xué)者征求意見，為標(biāo)準(zhǔn)研制提供專業(yè)化依據(jù)。

第三，舉行專題座談，廣泛征求意見。研制組多次舉行專題座談研討，就標(biāo)準(zhǔn)研制的相關(guān)問題進(jìn)行意見征詢。一是專家研討會，邀請財經(jīng)領(lǐng)域、教育領(lǐng)域的學(xué)者以及政府部門和行業(yè)企業(yè)的專家對標(biāo)準(zhǔn)討論稿提出修改意見，重點(diǎn)討論標(biāo)準(zhǔn)取向、基礎(chǔ)觀念以及內(nèi)容取舍等問題；二是業(yè)界座談會，邀請來自全國各地的幼兒教師、中小學(xué)教師、教研員、高等教師等從學(xué)生接受度對標(biāo)準(zhǔn)討論稿進(jìn)行研討，重點(diǎn)討論學(xué)段內(nèi)容漸進(jìn)、深淺程度以及表達(dá)方式等問題；三是研制組討論會，研制組核心成員召開無數(shù)次研討會，綜合、討論、抉擇各方意見，對標(biāo)準(zhǔn)指向、內(nèi)容、表述等進(jìn)行不斷修改與完善。

第四，實(shí)施問卷調(diào)查，了解學(xué)生需求。研制組于2016年和2017年兩次對參加全國中學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)大賽的高中生進(jìn)行了問卷調(diào)查，了解高中生對財經(jīng)素養(yǎng)教育的理解與需求以及對財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)的看法。2016年對參加全國中學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)大賽決賽的425名高中生進(jìn)行了問卷調(diào)查，2017年又對參加全國中學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)大賽復(fù)賽的一萬多名高中生進(jìn)行了問卷調(diào)查，回收有效問卷12569 份。兩次問卷調(diào)查結(jié)果都顯示，高中生對財經(jīng)素養(yǎng)及財經(jīng)素養(yǎng)教育已有認(rèn)識，且與研制組的概念范疇、維度內(nèi)容覆蓋及思想取向高度吻合。

第五，組織實(shí)地調(diào)查，聽取教師意見。研制組先后在北京、南京、成都、廣州、南寧等地開展實(shí)地調(diào)查，對大中小幼教師、校（園）長、教研員進(jìn)行座談和個別訪談，了解不同地區(qū)不同層次類型學(xué)校對于財經(jīng)素養(yǎng)教育的理解和對標(biāo)準(zhǔn)討論稿的意見。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，大家普遍認(rèn)為開展財經(jīng)素養(yǎng)教育具有重要意義，普遍認(rèn)為有必要制定財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)，為規(guī)范、監(jiān)測財經(jīng)素養(yǎng)教育活動質(zhì)量提供參考與保障，并且結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)討論稿提供了修改意見和建議。

第六，公開征求意見，獲取各方反饋。2016年11月、2017年2月，研制組分別在兩次全國財經(jīng)素養(yǎng)大會上公布中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)討論稿，廣泛征求意見，收到了來自不同群體的建議。

第七，不斷循環(huán)修改，反復(fù)完善內(nèi)容。研制組充分吸納來自相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、政府部門管理者、行業(yè)企業(yè)人士、中小學(xué)校及幼兒園教師、家長、學(xué)生等相關(guān)人士的意見。綜合理論與比較研究成果，在對多方意見和建議進(jìn)行匯總、分析和權(quán)衡的基礎(chǔ)上，研制組不斷對標(biāo)準(zhǔn)討論稿的價值取向、思想內(nèi)容、漸次程度以及語言表述等方面進(jìn)行細(xì)化和修訂，并穿插運(yùn)用有針對性的個別化函詢、調(diào)研、小組研討、個別訪談、標(biāo)準(zhǔn)測試等多種方法，力求使標(biāo)準(zhǔn)盡可能貼近各學(xué)段特點(diǎn)，最終形成《中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》。

三、研制團(tuán)隊

組建了高質(zhì)量的跨學(xué)科研制團(tuán)隊。中國教育科學(xué)研究院高教所所長、中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心主任張男星教授與北京大學(xué)教育學(xué)院副院長岳昌君教授擔(dān)任主編。聘請中國教育科學(xué)研究院院長田慧生教授、中央財經(jīng)大學(xué)校長王瑤琪教授出任標(biāo)準(zhǔn)研制委員會主任。來自不同機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者應(yīng)邀擔(dān)任研制委員會委員，他們是：北京師范大學(xué)裴娣娜教授，中央財經(jīng)大學(xué)副校長馬海濤教授，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心副主任、北京師范大學(xué)辛濤教授，廣西大學(xué)總會計師寧旭初教授，河南大學(xué)副校長劉志軍教授，上海財經(jīng)大學(xué)學(xué)科建設(shè)辦公室主任應(yīng)望江教授，華南師范大學(xué)教育學(xué)院院長盧曉中教授，中國財政科學(xué)研究院教科文研究中心主任韓鳳芹研究員，南京大學(xué)教育研究院副院長汪霞教授，東北財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院院長方紅星教授，西華大學(xué)黨委書記邊慧敏教授，四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長徐亞平教授，華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長陳友芳教授，天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部主任張維教授，華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長吳剛平教授，泰康人壽保險財務(wù)管理有限公司蘇振華董事總經(jīng)理，華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院孔東民教授，北京大學(xué)國家發(fā)展研究院副院長余淼杰教授。標(biāo)準(zhǔn)由北京師范大學(xué)顧明遠(yuǎn)教授和中國社會科學(xué)院王振中教授審訂。研制組核心成員包括：中國教育科學(xué)研究院高教所助理研究員楚曉琳博士，上海師范大學(xué)教育學(xué)院劉次林教授，中國教育科學(xué)研究院高教所助理研究員王春春博士，中南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)院柳光強(qiáng)副教授，中國教育科學(xué)研究院高教所助理研究員劉文權(quán)博士，北京師范大學(xué)教育學(xué)部鄭葳副教授，寧波大紅鷹學(xué)院人文學(xué)院毛豪明教授，中國傳媒大學(xué)楊旭東教授，首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院許曉暉副教授，中國人民銀行王云副處長，深圳華信恒創(chuàng)金融服務(wù)有限公司何彬執(zhí)行董事。正是在他們的專業(yè)把控及全力付出下，《中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》才得以面世。

《中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架（幼兒園）》

● 維度一：收入與消費(fèi)

◆結(jié)構(gòu)一：勞動與個人收入

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·父母或監(jiān)護(hù)人的收入來源。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠列出一些職業(yè)或勞動崗位的名稱。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·付出勞動才有收入，有收入才能消費(fèi)。

·父母或監(jiān)護(hù)人為家庭付出勞動，很辛苦。

◆結(jié)構(gòu)二：個人消費(fèi)與規(guī)劃

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·購買、借用和贈送的區(qū)別。

·私人物品和公共物品使用區(qū)別。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠提出自己零花錢的使用目標(biāo)和途徑。

·能夠?qū)τ變簣@物品進(jìn)行分類，區(qū)分出私人物品和公共物品。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·要有節(jié)制，不是想要什么就能得到什么。

·未經(jīng)允許，不可以私自占用他人的物品或公共物品。

◆結(jié)構(gòu)三：政府收入與支出

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·公共場所及公共物品的建設(shè)與使用。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠區(qū)分公共物品和私人物品的使用規(guī)則。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·每個人都有責(zé)任愛護(hù)公共物品。

·不能把公共物品據(jù)為己有。

● 維度二：儲蓄與投資

◆結(jié)構(gòu)一：貨幣與利率

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·我國及幾個主要國家的法定貨幣。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠辨識人民幣的票面價值，分清人民幣和外幣的區(qū)別。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·人民幣不能故意損毀。

◆結(jié)構(gòu)二：儲蓄與信貸

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·保管現(xiàn)金等個人財產(chǎn)的方式。

·借錢的條件。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠選擇某種合適的方法保管財物。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·不隨便向他人借錢借物，一旦借了，就要講信用按時歸還。

·可以把錢積攢起來，用到更需要的地方。

◆結(jié)構(gòu)三：投資與收益

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·物品在一定時間內(nèi)的價值變化。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·（無）

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·如果能控制一時的享用愿望，可能得到更多的收獲與滿足。

● 維度三：風(fēng)險與保險

◆風(fēng)險與管控

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·生活中的危險因素。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠說出日常生活中主要場所可能存在的危險源。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·遠(yuǎn)離危險源，安全活動。

◆商業(yè)保險與社會保障

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·國家為有困難個人和家庭提供的最低生活保障。

·安全感及其來源。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠列舉某項(xiàng)活動可能存在的危險，以及如何尋求幫助解決。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·每個人都需要他人的幫助和支持，每個人都應(yīng)該去幫助與支持他人。

● 維度四：制度與環(huán)境

◆經(jīng)濟(jì)制度與體制

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·有各種規(guī)章制度規(guī)范每個人的經(jīng)濟(jì)活動。

·簡單交易中的規(guī)則。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠判斷生活中違背規(guī)則的行為，并能夠說出應(yīng)該受到的懲罰。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·所有行為都需要遵守規(guī)則，不能違規(guī)。

◆資源配置與全球化

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·商品生產(chǎn)與買賣的開放性。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·（無）

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·世界是相連的。

● 維度五：財富與人生（適用幼兒園及小學(xué)）

◆財富與個人家庭

◎目標(biāo)

·無論從事何種職業(yè)，都要通過誠實(shí)的勞動創(chuàng)造財富。

·要善于與他人分享勞動成果。

◆財富與國家社會

◎目標(biāo)

·財富是由人創(chuàng)造的，要尊重每個勞動者。

·節(jié)儉是不過度消費(fèi)的美德，也是對他人勞動的尊重。

◆財富與生命自然

◎目標(biāo)

·只有一個地球，要愛護(hù)自然環(huán)境，環(huán)保節(jié)約。

·人是自然的一部分，破壞自然的經(jīng)濟(jì)活動，就是在傷害人類自己。

《中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架（小學(xué)）》

● 維度一：收入與消費(fèi)

◆結(jié)構(gòu)一：勞動與個人收入

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·不同職業(yè)和崗位所需的勞動付出。

·不同的勞動付出及收入差異。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠舉例說出與個人喜好、特長相關(guān)的工作。

·能夠與父母溝通，達(dá)成合理賺取與有效使用零花錢的一致意見。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·賺取收入的重要手段是勞動，不同的收入有不同的勞動付出。

·要通過誠實(shí)的勞動獲得合法合規(guī)的收入。

◆結(jié)構(gòu)二：個人消費(fèi)與規(guī)劃

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·商品分類與特征。

·不同的支付方式。

·合理消費(fèi)的判定要素，包括需求的重要性與迫切性。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠制作簡單的收支記錄表。

·能夠?qū)Ρ炔⑦x擇合理的支付方式。

·能夠根據(jù)需求的重要性和迫切性制作合理消費(fèi)圖，并簡單制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·控制欲望，量入為出，不過度消費(fèi)，不盲目攀比。

·勤儉節(jié)約是對他人勞動和社會財富的尊重。

·誠實(shí)交易，不欺詐。

◆結(jié)構(gòu)三：政府收入與支出

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·國家對公共物品的投入以及對個人生活的影響。

·公民與納稅。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠列舉出一些與個人生活相關(guān)的公共物品。

·能夠看懂購物發(fā)票上的納稅情況。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·依法納稅，不逃稅。

·教育優(yōu)先發(fā)展，國家高度重視對教育的投入。

● 維度二：儲蓄與投資

◆結(jié)構(gòu)一：貨幣與利率

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·貨幣的產(chǎn)生及形式演變。

·不同國家的貨幣及匯率。

·利率、利息的簡單含義。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠進(jìn)行匯率換算。

·能夠?qū)卫M(jìn)行計算。

·能夠列舉判別人民幣真?zhèn)蔚姆椒ā?/p>

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·世界上有錢買得到的東西，更有錢買不到的情意。

◆結(jié)構(gòu)二：儲蓄與信貸

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·銀行的基本業(yè)務(wù)及儲蓄類型。

·借款的條件及憑證。

·信用的重要性及不良信用的后果。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·會寫借條和欠條。

·能夠?yàn)槟硞€目標(biāo)制定簡單的儲蓄計劃。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·儲蓄是應(yīng)對生活急需和實(shí)現(xiàn)未來生活目標(biāo)的手段，可適度儲蓄。

·要在活動中建立自己的信用。

◆結(jié)構(gòu)三：投資與收益

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·投資的簡單目標(biāo)。

·可以作為投資品的事物分類。

·投資的計劃性。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠簡單比較不同投資品的投資價值與風(fēng)險。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·不同物品的增值空間不同，需要有計算和計劃。

·想要得到更多的收益，就要承擔(dān)更多的風(fēng)險。

● 維度三：風(fēng)險與保險

◆結(jié)構(gòu)一：風(fēng)險與管控

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·風(fēng)險的產(chǎn)生及不確定性。

·個人財物及信息的保護(hù)。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠采取一定的方式保護(hù)個人信息。

·能夠保護(hù)好自己的財物，避免損失；意外突發(fā)時，知道尋求幫助的路徑。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·風(fēng)險無處不在。

·保護(hù)個人隱私，尊重他人隱私。

◆結(jié)構(gòu)二：商業(yè)保險與社會保障

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·保險產(chǎn)生與發(fā)展的簡要?dú)v程。

·常見的商業(yè)保險種類。

·社會救助、社會優(yōu)扶的簡要含義。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠解釋使用交通工具出行時購買保險的理由。

·能夠設(shè)計并實(shí)施有關(guān)社會幫扶活動的小方案。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·保險是風(fēng)險管理的一種方式。

·社會保障過程中人人為我，我為人人。

● 維度四：制度與環(huán)境

◆結(jié)構(gòu)一：經(jīng)濟(jì)制度與體制

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·市場經(jīng)濟(jì)的主要規(guī)則。

·有關(guān)勞動、合同、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等法律所針對的群體及范圍。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠遵守交易規(guī)則，完成模擬市場交易。

·知道查詢中國消費(fèi)者協(xié)會投訴電話及消費(fèi)者維權(quán)途經(jīng)。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·市場經(jīng)濟(jì)活動受規(guī)則約束和法律保護(hù)，講究自愿、公平、誠信等，不能強(qiáng)買

強(qiáng)賣和欺詐。

·法治是市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基礎(chǔ)與保障。

◆結(jié)構(gòu)二：國際貿(mào)易與全球化

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·國際貿(mào)易的跨地域跨國家特性。

·稀缺的自然資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠列舉一些主要國家的優(yōu)勢產(chǎn)品。

·能夠收集節(jié)約資源的創(chuàng)新做法或發(fā)明。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·國際貿(mào)易準(zhǔn)則需要共同遵守。

·任何經(jīng)濟(jì)活動都要消耗資源，自然資源稀缺，需要節(jié)約。

● 維度五：財富與人生（適用小學(xué)及幼兒園）

◆結(jié)構(gòu)一：財富與個人家庭

◎目標(biāo)

·無論從事何種職業(yè)，都要通過誠實(shí)的勞動創(chuàng)造財富。

·要善于與他人分享勞動成果。

◆結(jié)構(gòu)二：財富與國家社會

◎目標(biāo)

·財富是由人創(chuàng)造的，要尊重每個勞動者。

·節(jié)儉是不過度消費(fèi)的美德，也是對他人勞動的尊重。

◆結(jié)構(gòu)三：財富與生命自然

◎目標(biāo)

·只有一個地球，要愛護(hù)自然環(huán)境，環(huán)保節(jié)約。

·人是自然的一部分，破壞自然的經(jīng)濟(jì)活動，就是在傷害人類自己。

《中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架（初中）》

● 維度一：收入與消費(fèi)

◆結(jié)構(gòu)一：勞動與個人收入

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·家庭收入來源的類型。

·影響個人收入的因素。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠?qū)彝ナ杖脒M(jìn)行歸類，制作家庭收入結(jié)構(gòu)表。

·能夠列舉出選擇工作需考慮的要素。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·教育可以幫助個人增強(qiáng)就業(yè)能力，擴(kuò)大賺取收入的空間。

·工作不只是為了獲取收入，更是為了滿足個人興趣與自我發(fā)展。

◆結(jié)構(gòu)二：個人消費(fèi)與規(guī)劃

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·相同商品的價格差異現(xiàn)象。

·消費(fèi)心理類型與消費(fèi)組合。

·消費(fèi)者的基本權(quán)利及消費(fèi)者保護(hù)機(jī)構(gòu)。

·資源稀缺性與消費(fèi)限度及規(guī)劃。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠制作家庭商品消費(fèi)清單表。

·能夠運(yùn)用信息收集與分析方法，判定廣告真?zhèn)巍?/p>

·能夠分析某些營銷活動，列舉出其中誘導(dǎo)沖動消費(fèi)的因素。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·懂得取舍，不貪便宜，不因外在誘惑沖動消費(fèi)或過度消費(fèi)。

·善于規(guī)劃，合理消費(fèi)；資源稀缺，不能浪費(fèi)。

·公平交易，不欺行霸市。

◆結(jié)構(gòu)三：政府收入與支出

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·財政收支及占GDP比重。

·財政支出的主要內(nèi)容。

·財政收入的主要來源。

·稅收的種類及作用。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠根據(jù)GDP等指標(biāo)制作對比圖，比較不同國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異。

·能夠列舉重要稅種及其使用場景。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·財政收支與每個人息息相關(guān)。國家在不斷優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，增進(jìn)民生福祉。

·稅收取之于民，用之于民；納稅是為國家也為自己。

● 維度二：儲蓄與投資

◆結(jié)構(gòu)一：貨幣與利率

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·中國人民銀行與商業(yè)銀行的關(guān)系。

·名義利率、實(shí)際利率的含義與計算方法，以及對消費(fèi)的影響。

·通貨膨脹與貨幣價值變動。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠掌握復(fù)利與實(shí)際利率的計算方法。

·能夠計算匯率變化，比較貨幣價值及對不同時期境外購物、旅游等活動帶

來的成本變化。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·隨著生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷變化，貨幣的形式和價值也在變動。

·利率、匯率、通貨膨脹率的變化會影響國家經(jīng)濟(jì)和個人生活。

◆結(jié)構(gòu)二：儲蓄與信貸

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·金融機(jī)構(gòu)的構(gòu)成及基本業(yè)務(wù)。

·儲蓄對個人和社會的意義。

·銀行卡的分類及信用卡與借記卡的區(qū)別。

·貸款類型與信用支持。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠?qū)δ承┙?jīng)濟(jì)行為的不良后果進(jìn)行預(yù)判。

·能夠列舉影響借貸信用的不良行為。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·個人信用不是一朝一夕形成的，需要持久累積；而信用一旦被破壞，再建信用則需要更長的時間。

·至親至密的人之間也要明細(xì)借貸的責(zé)權(quán)關(guān)系。

◆結(jié)構(gòu)三：投資與收益

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·常見的金融投資產(chǎn)品及其收益和風(fēng)險。

·成本的簡單含義及類型，如沉沒成本、機(jī)會成本等。

·會計要素。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠?qū)ν顿Y成本與收益進(jìn)行簡單估算。

·能夠制作簡單的投資產(chǎn)品問卷調(diào)查表，并實(shí)施問卷和統(tǒng)計分析。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·任何投資都需要付出成本，不要寄希望于坐享其成。

·教育是個人成長的成本付出，也是一種長效投資。

● 維度三：風(fēng)險與保險

◆結(jié)構(gòu)一：風(fēng)險與管控

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·一般風(fēng)險類別及具體表現(xiàn)。

·風(fēng)險偏好與投資選擇。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠識別生活中存在的風(fēng)險和風(fēng)險可能導(dǎo)致的損失。

·能夠通過調(diào)查方法，制作風(fēng)險偏好與投資選擇矩陣表。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·增強(qiáng)風(fēng)險意識，行動前盡量預(yù)判可能存在的風(fēng)險。

·個人對抗風(fēng)險的能力有限，需要借助商業(yè)保險和社會保障的力量。

◆結(jié)構(gòu)二：商業(yè)保險與社會保障

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·商業(yè)保險的基本類型。

·保險的基本原則。

·社會保障的基本含義。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠運(yùn)用“不把雞蛋放在一個籃子里”的風(fēng)險分擔(dān)方式，對家庭財務(wù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化。

·能夠針對身邊有困難的人，設(shè)計并組織實(shí)施幫扶活動。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·商業(yè)保險可以減輕人們的風(fēng)險損失，但不是對抗風(fēng)險的唯一保障。

·社會救助與社會優(yōu)扶是國家制度，但也是社會責(zé)任、個體良知的體現(xiàn)。

● 維度四：制度與環(huán)境

◆結(jié)構(gòu)一：經(jīng)濟(jì)制度與體制

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·銀監(jiān)會、保監(jiān)會、證監(jiān)會等金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)的職能。

·法治社會對經(jīng)濟(jì)活動的要求。

·有關(guān)勞動、合同、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等法律的重點(diǎn)內(nèi)容。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠在他人受到經(jīng)濟(jì)權(quán)益侵害時，提醒其運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。

·能夠判斷買賣雙方的權(quán)利和責(zé)任，并能運(yùn)用維權(quán)渠道。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·經(jīng)濟(jì)活動要受制度和法律的規(guī)范與約束。不能越界越規(guī)參與經(jīng)濟(jì)活動，同時，也要能依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。

◆結(jié)構(gòu)二：國際貿(mào)易與全球化

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·國際貿(mào)易順差、逆差。

·國際經(jīng)濟(jì)組織的主要職能以及主要發(fā)達(dá)國家的金融機(jī)構(gòu)，如美聯(lián)儲。

·經(jīng)濟(jì)全球化對人力資源流動的影響。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能判斷一國的國際貿(mào)易是順差還是逆差，并能用圖表表達(dá)。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·經(jīng)濟(jì)全球化背景下，需要熟悉國際規(guī)則，具有世界視野。

·經(jīng)濟(jì)活動都是人與人之間的活動，要善于與人溝通。

● 維度五：財富與人生

◆結(jié)構(gòu)一：財富與個人家庭

◎目標(biāo)

·創(chuàng)造與管理財富的過程，是一個人涵養(yǎng)美好德性的歷程。

·沒有人能永久擁有財富，要善于管理財富并傳承致富智慧和品德，做財富的主人，不做財富的奴隸。

·世界上有很多用金錢和物質(zhì)不能衡量的東西，如，自我修養(yǎng)、人間情意、生命大愛等。

◆結(jié)構(gòu)二：財富與國家社會

◎目標(biāo)

·財富是個人的努力獲得，更是一種社會資源的再分配；擁有財富越多，社會責(zé)任越大。

·賺取更多財富不是人生的最終目的，用所賺取財富去幫助他人、回饋社會，才是生命價值的最高體現(xiàn)。

◆結(jié)構(gòu)三：財富與生命自然

◎目標(biāo)

·自然是萬物共有的家，不以犧牲環(huán)境為代價來創(chuàng)造財富，建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。

·地球的資源有極限，世界經(jīng)濟(jì)的增長有極限，人類的消費(fèi)也有極限，不能過度消費(fèi)，奢侈無度，否則將自陷危機(jī)。

《中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架（高中）》

● 維度一：收入與消費(fèi)

◆結(jié)構(gòu)一：勞動與個人收入

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·各生產(chǎn)要素在收入分配中的地位和作用。

·職業(yè)選擇與機(jī)會成本及其估算方法。

·我國收入分配制度。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠綜合個人興趣、能力、現(xiàn)有條件及機(jī)會成本等要素，設(shè)計職業(yè)發(fā)展計劃。

·能夠制作求職簡歷。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·隨著社會的發(fā)展，獲取收入的手段日趨多樣化，人們需要依據(jù)自身的條件來合規(guī)合法地選擇賺取收入的渠道和方式。

·就業(yè)不僅是一種職業(yè)選擇，更是自我發(fā)展與自我價值實(shí)現(xiàn)的人生規(guī)劃。

◆結(jié)構(gòu)二：個人消費(fèi)與規(guī)劃

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·影響消費(fèi)的因素，包括通貨膨脹、通貨緊縮對消費(fèi)的影響等。

·電子商務(wù)及其對消費(fèi)方式的影響。

·資源配置、邊際效用與消費(fèi)組合及消費(fèi)效用。

·消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的主要內(nèi)容。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠根據(jù)自我需求和條件，收集信息、對比優(yōu)劣，做出不同的消費(fèi)組合并進(jìn)行合理選擇。

·能夠?qū)Ρ炔煌M(fèi)行為的利弊，形成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

·能夠運(yùn)用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·在預(yù)算約束條件下，優(yōu)化消費(fèi)組合，實(shí)現(xiàn)效用最大化。

·買賣雙方的地位平等，應(yīng)依法維護(hù)各自權(quán)益。

◆結(jié)構(gòu)三：政府收入與支出

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·衡量一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要指標(biāo)。

·財政收支平衡、財政盈余、財政赤字。

·納稅人的權(quán)利和義務(wù)。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠運(yùn)用指標(biāo)對比分析法，綜合理解國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

·能夠粗略解讀《政府工作報告》中有關(guān)財政收支的闡述。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是衡量一個國家綜合國力的重要指標(biāo)。

·增強(qiáng)納稅人意識，公民權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。

● 維度二：儲蓄與投資

◆結(jié)構(gòu)一：貨幣與利率

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·貨幣的職能及國際貨幣制度。

·貨幣供應(yīng)、利率、匯率對經(jīng)濟(jì)的影響。

·貨幣層次的基本含義。

·幣值穩(wěn)定及貨幣國際化的含義。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠分析不同金融機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，制作對比圖。

·能夠制作利率、匯率變化趨勢圖。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·幣值穩(wěn)定對經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展及個人財富有著重要影響。

·推進(jìn)人民幣的國際結(jié)算意味著國力的強(qiáng)盛。

◆結(jié)構(gòu)二：儲蓄與信貸

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的交叉融合與金融創(chuàng)新。

·影響儲蓄選擇的因素，如消費(fèi)期望、利率、通貨膨脹率等。

·貸款的合法路徑及借貸合同中的權(quán)利與義務(wù)。

·信用評估及信用評級機(jī)構(gòu)。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·掌握合同的基本要素，能夠理解借貸雙方的權(quán)利與義務(wù)。

·能夠?qū)鹑诋a(chǎn)品／服務(wù)進(jìn)行合法與否的判別分析。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·個體金融活動是自主選擇與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)慕y(tǒng)一。

·借貸活動要合法合規(guī)、量力而行。

·信用是文明社會的基本要求，法治意識與契約精神需要大家共同持守。

◆結(jié)構(gòu)三：投資與收益

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·實(shí)業(yè)投資與金融投資的區(qū)別。

·企業(yè)的類型及企業(yè)管理的基本內(nèi)容。

·財務(wù)報表、會計恒等式以及成本核算方法。

·創(chuàng)業(yè)的基本條件。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠粗略看懂財務(wù)報表的重要內(nèi)容。

·能夠協(xié)同他人，共同撰寫一份簡單的創(chuàng)業(yè)計劃書。

·能夠策劃、研制并組織實(shí)施市場調(diào)研。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·投資活動需要運(yùn)用市場調(diào)研、成本核算、收益預(yù)測的方法，更需要具有風(fēng)險自擔(dān)的意識和勇氣。

·理性對待投資收益，不輕信高收益低風(fēng)險的宣傳。

·創(chuàng)業(yè)不單是一腔熱血，創(chuàng)業(yè)成功需要有一定的內(nèi)外部條件支持。

● 維度三：風(fēng)險與保險

◆結(jié)構(gòu)一：風(fēng)險與管控

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·重大風(fēng)險的類別，包括系統(tǒng)性金融風(fēng)險、地方政府債務(wù)風(fēng)險。

·風(fēng)險與收益的關(guān)系以及風(fēng)險收益權(quán)衡。

·風(fēng)險管控的常見做法。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠根據(jù)對本金損失的容忍程度和對收益預(yù)期的分析，判斷自己及他人的風(fēng)險偏好及風(fēng)險承受能力。

·能夠識別和防范常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙、電信詐騙等欺詐行為。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·風(fēng)險與收益相生相伴，高收益往往伴著高風(fēng)險，但高風(fēng)險未必有高收益，需對風(fēng)險和收益進(jìn)行權(quán)衡。

·風(fēng)險可控的程度，要依據(jù)個人的風(fēng)險承受水平和能力來評估。

◆結(jié)構(gòu)二：商業(yè)保險與社會保障

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·商業(yè)保險、社會保障的設(shè)計原理。

·商業(yè)保險與社會保障的區(qū)別與互補(bǔ)。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠列出五險一金。

·能夠根據(jù)政府對不同人群的救助措施，設(shè)計并組織實(shí)施幫扶活動。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·保險遵循最大誠信原則，反對保險欺詐。

·社會保障只是解決生活基本問題，不是保障生活品質(zhì)。

● 維度四：制度與環(huán)境

◆結(jié)構(gòu)一：經(jīng)濟(jì)制度與體制

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·我國基本經(jīng)濟(jì)制度和收入分配制度及其在經(jīng)濟(jì)生活中的具體表現(xiàn)。

·政府與市場的關(guān)系，市場失靈、政府失靈的原因和表現(xiàn)。

·經(jīng)濟(jì)改革與帕累托最優(yōu)以及我國重大的經(jīng)濟(jì)改革及其對經(jīng)濟(jì)生活的影響，如家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、分稅制等。

·法治社會與產(chǎn)權(quán)制度。

·民法、商法、經(jīng)濟(jì)法的主要內(nèi)容及作用。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠運(yùn)用博弈論的分析方法，理解經(jīng)濟(jì)活動中的政府調(diào)控與市場調(diào)節(jié)之間的關(guān)系。

·能夠運(yùn)用要素分析法對產(chǎn)權(quán)制度改革案例進(jìn)行分析。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·沒有完美無缺的制度，好制度能夠最大程度地實(shí)現(xiàn)最大多數(shù)人的幸福。我國經(jīng)濟(jì)制度也處于不斷完善過程中。

·市場經(jīng)濟(jì)需要政府干預(yù)，但政府不是萬能，也會存在政府失靈。

·我國經(jīng)濟(jì)改革的目的是要實(shí)現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展。

◆結(jié)構(gòu)二：國際貿(mào)易與全球化

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·國際貿(mào)易爭端及處理的方式。

·經(jīng)濟(jì)全球化中的貿(mào)易保護(hù)措施，如關(guān)稅壁壘等。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠模擬設(shè)計一個簡單的國際貿(mào)易方案，如，將我國的某種商品銷往其他國家。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·經(jīng)濟(jì)全球化為國際貿(mào)易帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。妥善處理貿(mào)易糾紛，加強(qiáng)國際貿(mào)易是各國發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必然選擇。

·需要站在人類發(fā)展視角創(chuàng)新世界發(fā)展理念。

● 維度五：財富與人生（適用高中及大學(xué)）

◆結(jié)構(gòu)一：財富與個人家庭

◎目標(biāo)

·自食其力賺取收入、合理合法累積財富，是一個人進(jìn)入社會獨(dú)立生活的標(biāo)志。

·免于貧窮、實(shí)現(xiàn)財務(wù)自由、充盈財富，是維系并穩(wěn)定家庭的重要基礎(chǔ)，但賺錢多少并不影響個體成為有尊嚴(yán)的社會人。

·在賺取收入與休閑生活之間、在投資與儲蓄保險等經(jīng)濟(jì)規(guī)劃之間，要綜合考慮并平衡保持個體時間、心理和性格等要素。

·分享財富、仗義疏財，積極投入社會公益和慈善事業(yè)，是人生的至高道德境界。

◆結(jié)構(gòu)二：財富與國家社會

◎目標(biāo)

·法治國家是創(chuàng)造個人財富和社會財富的基本保障。公民要維護(hù)自身作為勞動者和消費(fèi)者的雙重權(quán)益。

·受過良好教育的人力資本是國家財富的源泉。

·創(chuàng)造富足安康的社會是國家和公民的責(zé)任，國家有責(zé)任提供創(chuàng)造財富的機(jī)會以及促進(jìn)財富的優(yōu)化配置。

◆結(jié)構(gòu)三：財富與生命自然

◎目標(biāo)

·消除人類中心主義，重建人與自然的關(guān)系，建立低碳經(jīng)濟(jì)的生態(tài)文明，創(chuàng)造綠色財富，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

·財富運(yùn)用能力，也是一種倫理價值選擇，要用財富去利己、利他、利國家、利人類、利自然。

·物質(zhì)財富既是自由的保障，又可以變?yōu)樽杂傻睦位\，智慧人生應(yīng)該是物質(zhì)與精神都富有，達(dá)致內(nèi)心滿足和精神自由的境界。

·時間是人最寶貴的資本也是最昂貴的消費(fèi)品，生命之于人僅有一次，個體財富創(chuàng)造與人類發(fā)展價值相統(tǒng)一才是生命意義的最好表達(dá)。

《中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架（大學(xué)）》

● 維度一：收入與消費(fèi)

◆結(jié)構(gòu)一：勞動與個人收入

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·勞動力市場的分類，不同勞動力市場對收入的影響。

·職業(yè)的選擇與機(jī)會成本。

·失業(yè)的含義、主要類型及問題。

·創(chuàng)業(yè)的含義和基本條件。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠設(shè)計通過眾籌等方式實(shí)現(xiàn)某個經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的方案。

·能夠?qū)Σ煌殬I(yè)的成本及機(jī)會成本進(jìn)行分析與計算。

·能夠設(shè)計并實(shí)施市場調(diào)研，撰寫創(chuàng)業(yè)文案。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·教育有利于提高個人在勞動力市場的競爭能力，進(jìn)而提高收入水平。

·從就業(yè)、事業(yè)和個人特長與愛好等多方面比較職業(yè)選擇的成本、收入與利弊。

·適應(yīng)市場變化，提高競爭力，減少結(jié)構(gòu)性失業(yè)。

◆結(jié)構(gòu)二：個人消費(fèi)與規(guī)劃

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·消費(fèi)者價格指數(shù)的含義及其作用。

·資源稀缺、供求關(guān)系與個人消費(fèi)選擇。

·消費(fèi)行為與消費(fèi)選擇、消費(fèi)者保護(hù)。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠結(jié)合現(xiàn)期收入、預(yù)期收入、消費(fèi)需求，制定一定時期的財務(wù)規(guī)劃。

·能夠?qū)ψ约旱南M(fèi)行為和特點(diǎn)進(jìn)行判斷，為特定的消費(fèi)目標(biāo)制定消費(fèi)計劃，并能制定應(yīng)急方案以應(yīng)對臨時消費(fèi)需求。

·能夠在需要時運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查方式，為自己消費(fèi)決策的合理性提供實(shí)證參考。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·每個人的合理消費(fèi)可以帶動社會經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)理念。

·理解并尊重不同的消費(fèi)方式，控制自己的消費(fèi)行為，形成合理的消費(fèi)觀念。

·個人財務(wù)要長遠(yuǎn)規(guī)劃、安全運(yùn)營，才可持續(xù)增長。

◆結(jié)構(gòu)三：政府收入與支出

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·政府宏觀調(diào)控的目標(biāo)及手段。

·財政政策的含義、工具及政策分類。

·我國稅收制度。

·政府預(yù)算的基本含義與作用，以及政府四大預(yù)算。

·我國稅務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)成及其運(yùn)行。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，簡單討論選擇不同的財政政策工具帶來的后果。

·能夠討論重大稅制改革的優(yōu)劣及其博弈。

·能夠看懂政府四大預(yù)算的主要內(nèi)容。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·財政是國家治理的基礎(chǔ)與支柱，政府預(yù)算的實(shí)質(zhì)在于政府資源配置。

·依法誠信納稅，納稅人權(quán)利得到保障。

·應(yīng)有意識關(guān)心世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展、關(guān)注公共經(jīng)濟(jì)事務(wù)。

● 維度二：儲蓄與投資

◆結(jié)構(gòu)一：貨幣與利率

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·中國的基本貨幣制度。

·貨幣政策構(gòu)成及作用。

·利率、匯率與宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展及國際金融的關(guān)系。

·金融危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)的產(chǎn)生及其影響。

·貨幣國際化及其進(jìn)程與意義。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠簡要分析人民幣國際化進(jìn)程。

·能夠分析一定時期內(nèi)國家的貨幣制度與貨幣政策及其經(jīng)濟(jì)影響。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·貨幣制度的變遷是利益博弈的結(jié)果。

·匯率變化是反映國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢的晴雨表之一，對越開放的市場影響越大。

◆結(jié)構(gòu)二：儲蓄與信貸

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·儲蓄／信貸的種類、用途和風(fēng)險。

·主要金融產(chǎn)品和金融衍生產(chǎn)品種類。

·信息技術(shù)與現(xiàn)代化金融服務(wù)。

·我國信用制度，包括個人信用制度和企業(yè)信用制度。

·大學(xué)生取得消費(fèi)、學(xué)業(yè)、創(chuàng)業(yè)貸款的合法途徑。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠根據(jù)利率、期限、還款方式等要素，對不同儲蓄／貸款項(xiàng)目進(jìn)行成本及風(fēng)險分析，判斷出合適的儲蓄／貸款渠道。

·能夠運(yùn)用文本闡釋、觀察調(diào)查、預(yù)判風(fēng)險等方法，做出符合自身需求的決策判斷，合法貸款。

·能夠合理選擇現(xiàn)代化金融服務(wù)方式。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·在合法合規(guī)的金融機(jī)構(gòu)辦理存貸款業(yè)務(wù)，尤其不能采用“裸貸”等極端方式獲取貸款。

·P2P平臺等新型借貸方式存在一定風(fēng)險，應(yīng)謹(jǐn)慎使用。

·要在經(jīng)濟(jì)活動中建立并保持良好信用記錄。

·過度貸款的單一方式無法支撐獲得經(jīng)濟(jì)最大收益的期望。

◆結(jié)構(gòu)三：投資與收益

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·投資與宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行周期的關(guān)系。

·實(shí)業(yè)投資和金融投資的作用及意義。

·投資規(guī)劃與資源配置結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

·要素市場的供求狀況在資源配置中的作用。

·大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠?yàn)樽约汉图彝サ氖杖胫贫ê唵蔚耐顿Y計劃。

·能夠撰寫初步的實(shí)業(yè)投資商務(wù)計劃書。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·適當(dāng)投資以避免資金閑置；但投資有風(fēng)險，需要謹(jǐn)慎與合理規(guī)劃。

·實(shí)業(yè)投資和金融投資對一國經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展均有重要作用，都應(yīng)予以重視。

·貸款創(chuàng)業(yè)需要全面評估成本和收益以及自己的風(fēng)險承受能力。

● 維度三：風(fēng)險與保險

◆結(jié)構(gòu)一：風(fēng)險與管控

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·評估個人風(fēng)險承受能力的方法。

·降低風(fēng)險的途徑，包括金融產(chǎn)品購買與相應(yīng)風(fēng)險規(guī)避。

·地方政府債務(wù)風(fēng)險的產(chǎn)生。

·金融風(fēng)險的危害及防范。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠解讀項(xiàng)目風(fēng)險和收益等信息，適當(dāng)采納專業(yè)人士建議，做出財務(wù)決策。

·在遭遇金融欺詐時，能夠通過合法渠道盡量挽回或減少損失。

·能夠通過政府文件、媒介報道等信息，分析政府債務(wù)風(fēng)險。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·具有風(fēng)險意識，并將風(fēng)險評估納入個人行動的預(yù)測框架。

·政府債務(wù)風(fēng)險和金融風(fēng)險與每個人的生活息息相關(guān)。

◆結(jié)構(gòu)二：商業(yè)保險與社會保障

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·商業(yè)保險、社會保障對個人、社會、國家意義。

·社會保險和商業(yè)保險的發(fā)展趨勢。

·社會保障制度中的個體責(zé)任。

·我國社會保險相關(guān)政策和規(guī)定。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠綜合評估保險產(chǎn)品的收益及個人投保需求。

·能夠準(zhǔn)確解讀商業(yè)保險的合同條款。

·能夠完整把握五險一金等福利待遇的政策及操作流程。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·商業(yè)保險的首要和重要功能是風(fēng)險轉(zhuǎn)嫁與基礎(chǔ)保障，而不是理財。

·保險涉及一個人的經(jīng)濟(jì)生活態(tài)度與方式，購買商業(yè)保險時需要理性選擇、合理規(guī)劃。

·商業(yè)保險與社會保障的存在是國家、社會、個人共同對抗經(jīng)濟(jì)風(fēng)險的手段。

● 維度四：制度與環(huán)境

◆結(jié)構(gòu)一：經(jīng)濟(jì)制度與體制

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征。

·市場經(jīng)濟(jì)基本原理以及我國市場經(jīng)濟(jì)的基本特征。

·經(jīng)濟(jì)周期的不同階段，及其對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的影響。

·各類與經(jīng)濟(jì)活動相關(guān)的法律法規(guī)及其相互間的聯(lián)系和區(qū)別。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠分析財政政策和貨幣政策的傳導(dǎo)機(jī)制。

·能夠制作反映經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的圖表以及比較趨勢圖。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是適合我國國情的經(jīng)濟(jì)體制。

·我國經(jīng)濟(jì)體制改革取得了很大進(jìn)展，但仍在不斷深化。

·有效監(jiān)管是經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的必要手段，公民應(yīng)參與監(jiān)督社會經(jīng)濟(jì)的活動。

◆結(jié)構(gòu)二：國際貿(mào)易與全球化

◎目標(biāo)——了解知識與事實(shí)

·理解我國對外開放基本政策和原則。

·我國對外開放的國家戰(zhàn)略或倡議。

·區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的利弊。

◎目標(biāo)——獲取方法與技能

·能夠用圖表分析主要國家和地區(qū)的國際貿(mào)易政策。

·能根據(jù)具體貿(mào)易保護(hù)實(shí)例設(shè)計應(yīng)對措施。

◎目標(biāo)——形成觀念與態(tài)度

·國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力是國際地位的一種體現(xiàn)。

·中國應(yīng)積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作。

·區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化對一個國家國際貿(mào)易發(fā)展的影響具有雙重性。

● 維度五：財富與人生（適用大學(xué)及高中）

◆結(jié)構(gòu)一：財富與個人家庭

◎目標(biāo)

·自食其力賺取收入、合理合法累積財富，是一個人進(jìn)入社會獨(dú)立生活的標(biāo)志。

·免于貧窮、實(shí)現(xiàn)財務(wù)自由、充盈財富，是維系并穩(wěn)定家庭的重要基礎(chǔ)，但賺錢多少并不影響個體成為有尊嚴(yán)的社會人。

·在賺取收入與休閑生活之間、在投資與儲蓄保險等經(jīng)濟(jì)規(guī)劃之間，要綜合考慮并平衡個體的時間、心理和性格等要素。

·分享財富、仗義疏財，積極投入社會公益和慈善事業(yè)，是人生的至高道德境界。

◆結(jié)構(gòu)二：財富與國家社會

◎目標(biāo)

·法治國家是創(chuàng)造個人財富和社會財富的基本保障。公民要維護(hù)自身作為勞動者和消費(fèi)者的雙重權(quán)益。

·受過良好教育的人力資本是國家財富的源泉。

·創(chuàng)造富足安康的社會是國家和公民的責(zé)任，國家有責(zé)任提供創(chuàng)造財富的機(jī)會以及促進(jìn)財富的優(yōu)化配置。

◆結(jié)構(gòu)三：財富與生命自然

◎目標(biāo)

·消除人類中心主義，重建人與自然的關(guān)系，建立低碳經(jīng)濟(jì)的生態(tài)文明，創(chuàng)造綠色財富，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

·財富運(yùn)用能力，也是一種倫理價值選擇，要用財富去利己、利他、利國家、利人類、利自然。

·物質(zhì)財富既是自由的保障，又可以變?yōu)樽杂傻睦位\，智慧人生應(yīng)該是物質(zhì)與精神都富有，達(dá)致內(nèi)心滿足和精神自由的境界。

·時間是人最寶貴的資本也是最昂貴的消費(fèi)品，生命之于人僅有一次，個體財富創(chuàng)造與人類發(fā)展價值相統(tǒng)一才是生命意義的最好表達(dá)。

中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心簡介

中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心（以下簡稱中心）由中國教育科學(xué)研究院、西南財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、中國財政科學(xué)研究院、山東省教育科學(xué)研究院、四川省教育科學(xué)研究所、重慶課堂內(nèi)外雜志有限責(zé)任公司、康德集團(tuán)等單位聯(lián)合發(fā)起，于2016年11月18日在北京正式成立。廣西財經(jīng)學(xué)院、廣東省教育研究院、中南財經(jīng)政法大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、江西省教育科學(xué)研究所、西安市教育科學(xué)研究所、北京師范大學(xué)財經(jīng)素養(yǎng)教育研究中心陸續(xù)成為協(xié)同單位，近百所中小學(xué)校成為中心實(shí)驗(yàn)基地。

中心旨在整合國家及地方科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、行業(yè)企業(yè)等相關(guān)力量，優(yōu)化資源，搭建平臺，創(chuàng)新機(jī)制，有效推進(jìn)財經(jīng)素養(yǎng)教育的政策與理論研究，積極推動財經(jīng)素養(yǎng)教育實(shí)踐活動，切實(shí)為提升我國公民財經(jīng)素養(yǎng)水平發(fā)揮重要作用。

中心咨詢委員會

主任：

張宗益 重慶大學(xué)校長、教授

委員：

顧海良 全國人大教科文衛(wèi)委員會委員、教授

顧明遠(yuǎn) 北京師范大學(xué)終身教授

謝維和 清華大學(xué)教授

樊麗明 山東大學(xué)校長、教授

張宗益 重慶大學(xué)校長、教授

楊燦明 中南財經(jīng)政法大學(xué)校長、教授

夏春玉 東北財經(jīng)大學(xué)校長、教授

王朝才 中國財政科學(xué)研究院副院長、教授

邊慧敏 西華大學(xué)黨委書記

王瑤琪 中央財經(jīng)大學(xué)校長、教授

裴娣娜 北京師范大學(xué)教授

夏 飛 廣西財經(jīng)學(xué)院校長、教授

陳子季 教育部教育發(fā)展研究中心黨委書記、主任、研究員

劉志軍 河南大學(xué)副校長、教授

中心學(xué)術(shù)委員會

主任：

樊麗明 山東大學(xué)校長、教授

楊燦明 中南財經(jīng)政法大學(xué)校長、教授

王瑤琪 中央財經(jīng)大學(xué)校長、教授

委員：（按姓氏筆畫排序）

馬海濤 中央財經(jīng)大學(xué)副校長、教授

王振中 中國社會科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所研究員

王朝才 中國財政科學(xué)研究院研究員

王瑤琪 中央財經(jīng)大學(xué)校長、教授

方紅星 東北財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院院長、教授

孔東民 華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授

甘 犁 西南財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理研究院院長、教授

盧曉中 華南師范大學(xué)教育學(xué)院院長、教授

申培軒 山東省教育科學(xué)研究院院長、教授

寧旭初 廣西大學(xué)總會計師、教授

邊慧敏 西華大學(xué)黨委書記、教授

劉次林 上海師范大學(xué)教育學(xué)院教授

劉志軍 河南大學(xué)副校長、教授

湯貞敏 廣東省教育研究院院長、研究員

蘇 劍 北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所所長、教授

李文溥 廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授

李桂君 中央財經(jīng)大學(xué)科研處處長、教授

吳重涵 江西省教育科學(xué)研究所所長、研究員

余小波 湖南大學(xué)教育科學(xué)研究院院長、教授

余淼杰 北京大學(xué)國家發(fā)展研究院副院長、教授

鄒 薇 武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授

應(yīng)望江 上海財經(jīng)大學(xué)學(xué)科建設(shè)辦公室主任、教授

辛 濤 北京師范大學(xué)教授，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心副主任

汪 霞 南京大學(xué)教育研究院副院長、教授

張 維 天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部主任、教授

張男星 中國教育科學(xué)研究院高等教育研究所所長、教授

張宗益 重慶大學(xué)校長、教授

張橋云 西南財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院院長、教授

陳子季 教育部教育發(fā)展研究中心黨委書記、主任、研究員

陳友芳 華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長、教授

楊燦明 中南財經(jīng)政法大學(xué)校長、教授

岳昌君 北京大學(xué)教育學(xué)院副院長、教授

趙全厚 中國財政科學(xué)研究院金融研究中心主任、研究員

郝演蘇 中央財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院教授

顧明遠(yuǎn) 北京師范大學(xué)終身教授

顧海良 全國人大教科文衛(wèi)委員會委員、教授

徐亞平 四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長、教授

桑百川 對外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)研究院院長、教授

夏春玉 東北財經(jīng)大學(xué)校長、教授

崔允漷 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所所長、教授

韓鳳芹 中國財政科學(xué)研究院教科文研究中心主任、研究員

謝維和 清華大學(xué)教授

裴娣娜 北京師范大學(xué)教授

樊麗明 山東大學(xué)校長、教授

中心管理團(tuán)隊

主任：張男星 中國教育科學(xué)研究院高等教育研究所所長、教授

常務(wù)副主任：蔣建華 中國教育科學(xué)研究院中國德育雜志社社長

副主任：（按姓氏筆畫排序）

王 舒 康德集團(tuán)董事長

艾 鴻 西南財經(jīng)大學(xué)學(xué)生工作部部長

申培軒 山東省教育科學(xué)研究院院長、教授

寧旭初 廣西大學(xué)總會計師、教授

劉信中 重慶課堂內(nèi)外雜志有限責(zé)任公司董事長

劉 濤 四川省教育科學(xué)研究院院長

湯貞敏 廣東省教育研究院院長、研究員

蘇 凇 北京師范大學(xué)財經(jīng)素養(yǎng)教育研究中心主任、教授

李桂君 中央財經(jīng)大學(xué)科研處處長、教授

吳重涵 江西省教育科學(xué)研究所所長、研究員

應(yīng)望江 上海財經(jīng)大學(xué)學(xué)科建設(shè)辦公室主任、教授

周 巍 中南財經(jīng)政法大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院黨委書記

韓鳳芹 中國財政科學(xué)研究院教科文研究中心主任、研究員

解慧明 西安市教育科學(xué)研究所所長、高級教師

秘書長：蔣建華 中國教育科學(xué)研究院中國德育雜志社社長

副秘書長：

王春春 中國教育科學(xué)研究院高等教育研究所，博士

蘭 單 課堂內(nèi)外教育科技有限公司研發(fā)中心主任