淺析引領(lǐng)電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生走向技能大賽的重要性

李琳慧

摘 要： 電氣自動(dòng)化設(shè)備是發(fā)展生產(chǎn)和提高人類生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，隨著應(yīng)用的不斷深化和發(fā)展，已成為國民經(jīng)濟(jì)和人民生活現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。工業(yè)電氣自動(dòng)化已成為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和主導(dǎo)，就目前國際國內(nèi)水平而言，社會(huì)對(duì)電氣設(shè)備安裝維修專業(yè)既有實(shí)踐技能，又有一定理論知識(shí)的應(yīng)用型特別是賽手級(jí)人才有著極大的需求量。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，工業(yè)園區(qū)不斷新建，招商引資力度不斷加強(qiáng)，很多新興企業(yè)紛紛落戶地級(jí)市，對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生需求量不斷增加，也給電氣自動(dòng)化專業(yè)的發(fā)展帶來了良好的契機(jī)。這就決定了職業(yè)院校必須引領(lǐng)電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生樹立走向各級(jí)技能大賽的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞： 自動(dòng)化；趨勢(shì)；技能型人才；技能大賽

一、技能大賽是未來競爭與經(jīng)濟(jì)成功所必需的現(xiàn)代技能

工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)是當(dāng)今微電子技術(shù)和電力電子技術(shù)領(lǐng)域中高技術(shù)的綜合應(yīng)用技術(shù)，工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì)：智能化；高精度化；無線化；數(shù)字化；網(wǎng)絡(luò)化。這就決定了通過各級(jí)技能大賽訓(xùn)練的學(xué)生，是最具未來競爭與經(jīng)濟(jì)成功所必需現(xiàn)代技能的人才；近兩年我院學(xué)生參加各級(jí)技能大賽，取得了較好成績，2016年電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生參加全國大能手競賽進(jìn)入了前十強(qiáng)。自己作為電氣自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)專職教師，在指導(dǎo)電類學(xué)生實(shí)作訓(xùn)練過程中，有義務(wù)介紹學(xué)院歷年參加技能大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)，將技能比賽學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)作品進(jìn)行展示，學(xué)生好勝心強(qiáng)，渴望成功，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)好技能爭取參加省級(jí)、國家級(jí)或世界級(jí)的技能大賽；學(xué)院平時(shí)比較重視組織班級(jí)間如：進(jìn)行電氣自動(dòng)化設(shè)備控制電路的設(shè)計(jì)和安裝比賽、現(xiàn)場搶修學(xué)院某一實(shí)習(xí)電氣設(shè)備電路（預(yù)先設(shè)計(jì)好故障），以及各校之間的競賽，并依托我院是“大理州加工制造類職教集團(tuán)”牽頭單位的特殊地位，實(shí)現(xiàn)了先進(jìn)教育理念、學(xué)校管理、教育科研、信息技術(shù)、教育評(píng)價(jià)、師資、設(shè)備等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。與集團(tuán)內(nèi)各成員職校共建集團(tuán)教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織實(shí)施集團(tuán)電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修競賽，形成你追我趕的良好氛圍，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生參賽興趣，并在競賽中挖掘出學(xué)生中的千里馬，通過技能大賽加強(qiáng)職業(yè)院校青年技能交流，促進(jìn)技能水平提高。

二、技能大賽是未來知識(shí)社會(huì)中必需的技術(shù)與革新的技能

學(xué)生在賽前訓(xùn)練過程中有嚴(yán)格的選拔要求和技能要求，技能訓(xùn)練包括日常訓(xùn)練和強(qiáng)化訓(xùn)練兩個(gè)階段

嚴(yán)格選拔選手和指導(dǎo)教師：選手通過校級(jí)選拔賽、市級(jí)選拔賽、省級(jí)選拔賽三級(jí)選拔后進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)，省級(jí)集訓(xùn)地經(jīng)過淘汰賽后選出正式選手代表省級(jí)參加國賽。指導(dǎo)教師一般從事本項(xiàng)目技術(shù)工作五年以上，有技師以上職業(yè)資格或中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，專業(yè)帶頭人；骨干教師；有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師；專業(yè)技能高超，得到行業(yè)普遍認(rèn)同。

第一階段、日常訓(xùn)練

選拔工作啟動(dòng)到最終確定參賽選手之前三至六個(gè)月左右，日常訓(xùn)練堅(jiān)持每周訓(xùn)練六天，每天訓(xùn)練八個(gè)小時(shí)，技能要求：

1、電氣裝置： 運(yùn)用傳統(tǒng)和新興技術(shù)，對(duì)特定設(shè)計(jì)的商業(yè)或家用電氣裝置進(jìn)行安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修的競賽項(xiàng)目，選手的技能要求一般主要有：

（1）各種配電線路的安裝調(diào)試技能；

（2）使用提供的布局圖、電路圖和功能要求對(duì)安裝工作進(jìn)行規(guī)劃，并完成各系統(tǒng)、各設(shè)備及元器件的安裝；

（3）對(duì)安裝的設(shè)備進(jìn)行測試，按照功能要求完成設(shè)備編程，以保證各項(xiàng)操作的正確性；

（4）對(duì)電氣裝置進(jìn)行診斷檢查，排除電氣裝置故障。

2、競賽模塊：電氣裝置項(xiàng)目共分三個(gè)模塊

（1）電路設(shè)計(jì)與安裝，分為三部分：

1）電機(jī)控制電路設(shè)計(jì)與安裝：給出控制對(duì)象和控制要求，提供元器件清單和電路布局圖，要求正確選擇元器件、導(dǎo)線，按照布局圖中布線方式和安裝要求， 完成電路的安裝。

2）智能建筑電路設(shè)計(jì)與安裝： 給出控制對(duì)象（各種燈具、插座、電動(dòng)窗簾，移動(dòng)檢測器等），提供控制設(shè)備和電路布局圖，要求實(shí)現(xiàn)總線控制。

3）安裝要求

線槽布線：采用100*50PVC線槽配線，安裝尺寸滿足圖紙要求，偏差小于2mm，彎曲處和轉(zhuǎn)角處整潔美觀，無毛刺，正確安裝端蓋和蓋板，縫隙小于1mm。

PVC線槽配線

如果世界級(jí)大賽還采用金屬橋架配線：50*120金屬橋架布線，要求連接正確，安裝牢固，尺寸滿足圖紙要求，偏差小于2mm，轉(zhuǎn)角均勻，無毛刺。

橋架安裝及電纜綁扎工藝要求：橋架上電纜整潔，捆綁美觀，平行走線。扎帶間隔均勻， 彎曲半徑均勻，無扭曲和打結(jié) 。

金屬橋架配線

PVC線管、金屬管配線：彎曲均勻，無皺褶，加持均勻牢固。

電路安裝：元器件選擇合理，安裝正確牢固。

配線：導(dǎo)線選擇正確（線徑、顏色等），線針、線叉壓接牢固，無漏銅漏接，所有與箱外連接必須通過端子排

電路測試：1.電阻連續(xù)性測試，系統(tǒng)所有接地線連續(xù)性電阻小于0.1Ω。

2.絕緣電阻大于0.5MΩ。通電前，提供測試報(bào)告。

（2）電路編程

1）用計(jì)算機(jī)編程軟件對(duì)工業(yè)控制電路編程，

2）用編程軟件對(duì)智能家居編程控制。

（3）、電氣裝置排故

在給定的電氣裝置上排除故障，電氣裝置為繼電控制電路，共設(shè)置短路、開路、交叉、高電阻、低電阻、元器件選擇、參數(shù)設(shè)置等七類故障多個(gè)，不要求維修，只要求在圖紙上標(biāo)注故障位置和故障類型。

大能手賽進(jìn)十強(qiáng)學(xué)生 電氣裝置排故

第二階段、強(qiáng)化集訓(xùn)

確定參賽選手到比賽之前一個(gè)月左右，技能要求：

將電類競賽實(shí)訓(xùn)內(nèi)容專業(yè)化，重點(diǎn)放在綜合運(yùn)用能力訓(xùn)練上，競賽集訓(xùn)基地也是集教學(xué)、生產(chǎn)、科研、培訓(xùn)一體的設(shè)備先進(jìn)、功能齊全、管理現(xiàn)代化、服務(wù)能力強(qiáng)的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。在競賽集訓(xùn)過程中推廣“情景教學(xué)”、“任務(wù)導(dǎo)向”教學(xué)法；同時(shí)，重視體能訓(xùn)練，每天進(jìn)行固定時(shí)間的體能訓(xùn)練；而且企業(yè)文化進(jìn)車間，與企業(yè)共建共享數(shù)字化信息資源。讓參賽學(xué)生訓(xùn)練智能建筑（家居）賽題分析——控制樓宇管理裝置如： 照明 、遮光 （百葉窗）、保安系統(tǒng)、能源管理、 供暖、通風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng)、信號(hào)和監(jiān)控系統(tǒng)、服務(wù)界面及樓宇控制系統(tǒng)，還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制、計(jì)量、視頻 / 音頻控制、大型家電控制等。比如有時(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)電路來控制一個(gè)升降門運(yùn)行：

1） 若需開門，你必須按下綠色按鈕B2或B4，當(dāng)限位開關(guān)LS1被啟動(dòng)，門即停止（M1正轉(zhuǎn)）。

2） 若需關(guān)門，你必須按下紅色按鈕B3或B5，當(dāng)限位開關(guān)LS2被啟動(dòng)，當(dāng)門打開后，必須要有10秒延遲后才可以關(guān)門（M1反轉(zhuǎn)）。

3） 當(dāng)按鈕B1被按下，門的運(yùn)行被停止，在手動(dòng)將B1拉出之前，無法進(jìn)行任何操作。

4） 當(dāng)出現(xiàn)電機(jī)過載，門的運(yùn)行停止。

5） H2和H5顯示門正在打開。

6） H4和H7顯示門正在關(guān)閉。

7） H1顯示面板通電。

8） H3顯示電機(jī)過載。

門無論向何方向運(yùn)行，H6都會(huì)以2Hz閃爍，直到門停止。

通過上述一系列與實(shí)際工作一致性的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生電氣自動(dòng)化領(lǐng)域知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。

三、技能大賽是未來工作中必需的社交技能，包括創(chuàng)造力，分析和解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)交流合作能力等。

技能大賽的核心價(jià)值是誠信、透明、公平、合作與創(chuàng)新。所有與大賽相關(guān)的活動(dòng)都要遵循各級(jí)技能組織部門制定的可持續(xù)發(fā)展原則來進(jìn)行，其原則的關(guān)鍵為：減少、循環(huán)、重復(fù)使用、重建、再生。并在競賽集訓(xùn)過程中將思想品質(zhì)的培養(yǎng)同良好職業(yè)道德的形成貫穿于人訓(xùn)練的全過程，將專業(yè)能力的培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)緊密結(jié)合，全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，良好的職業(yè)行為和職業(yè)習(xí)慣。競賽集訓(xùn)還能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，自主學(xué)習(xí)能力是學(xué)生在校學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)后自主學(xué)習(xí)的核心動(dòng)力。競賽集訓(xùn)還通過工學(xué)結(jié)合，將企業(yè)文化引進(jìn)實(shí)訓(xùn)車間，推廣企業(yè)“6S”現(xiàn)場管理，使實(shí)訓(xùn)盡可能貼近生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線，注重實(shí)訓(xùn)場所的真實(shí)性、先進(jìn)性、持續(xù)性，讓學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境下，在企業(yè)工程技術(shù)人員、能工巧匠及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富并有良好職業(yè)道德的行業(yè)能手指導(dǎo)下，按照未來職業(yè)崗位群對(duì)基本技能的要求，強(qiáng)化學(xué)生的安全、質(zhì)量意識(shí)，使其得到實(shí)際操作訓(xùn)練和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，這些都有助于提高學(xué)生未來社會(huì)適應(yīng)能力。技能大賽還可以加強(qiáng)信息交流，增進(jìn)職業(yè)院校之間的相互理解，促進(jìn)合作與創(chuàng)新。

團(tuán)隊(duì)參賽 團(tuán)隊(duì)合力鉆研技能

總之，競賽集訓(xùn)對(duì)學(xué)生實(shí)施最優(yōu)質(zhì)的教育，同時(shí)開展異地訓(xùn)練，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志、團(tuán)隊(duì)合作精神；培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力；溝通能力和抗壓能力；系統(tǒng)的培養(yǎng)電氣自動(dòng)化專業(yè)真正能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要的“綜合型、應(yīng)用型”高水平技術(shù)人才。

最終將學(xué)生引領(lǐng)到世界技能大賽的舞臺(tái)，世界技能大賽是世界技能組織舉辦的頂級(jí)賽事。選手多，影響大，也是青年技能精英的展示平臺(tái)，得到各成員國政府高度重視，被稱為“技能界的奧林匹克”。我們國家從制造性大國到制造性強(qiáng)國，標(biāo)志就是能在世界技能大賽上“搶金奪銀”。使我們學(xué)生能在世界技能大賽中參加各個(gè)項(xiàng)目的角逐，加強(qiáng)國際交流，提高參賽經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)技能水平提高，向全世界展示中國職業(yè)教育的成果和中國青年技術(shù)人才的風(fēng)采?！?/p>

參考文獻(xiàn)

[1]《高級(jí)電工技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》主編：彭旭昀 機(jī)械工業(yè)出版社.

[2]《科技創(chuàng)新促進(jìn)工業(yè)自動(dòng)化發(fā)展》主編：金昌祥 世界儀表與自動(dòng)化.

[3] 圖片：選自2017年云南省中等職校技能大賽賽場及平時(shí)集訓(xùn)基地.