陳小俐
(四川大學(xué)華西第二醫(yī)院出生缺陷與相關(guān)婦兒疾病教育部重點實驗室,四川 成都 610000)
在臨床治療中,分娩過程中孕婦的心理狀態(tài)可在很大程度上影響最終分娩結(jié)果,需對產(chǎn)婦給予相應(yīng)的護理措施,保證分娩順利[1]。本次研究中,選取我院2015年2月~2017年5月收治的50例產(chǎn)婦為研究對象,現(xiàn)報道如下。
選取2015年2月~2017年5月我院收治的50例產(chǎn)婦為研究對象,將其分為對照組和實驗組,各25例。患者均充分知情同意。對照組年齡22~32歲,平均年齡(24.78±1.67)歲,孕周38~42周,平均孕周(38.56±1.65)周;實驗組年齡23~31歲,平均年齡(24.21±1.50)歲,孕周37~41周,平均孕周(38.40±1.43)周。
對照組給予常規(guī)護理措施;實驗組進行整體護理措施,告知相關(guān)醫(yī)院注意事項,幫助患者盡快熟悉環(huán)境,進行針對性健康教育,注意飲食護理,鼓勵患者使用粗纖維等食物,避免食用辛辣食物,應(yīng)積極與患者進行溝通,給予相應(yīng)的心理疏導(dǎo)對策。
(1)告知相關(guān)醫(yī)院注意事項,幫助患者盡快熟悉環(huán)境,進行針對性健康教育,告知陰道分娩的優(yōu)缺點等和可能出現(xiàn)的不良反應(yīng),讓患者做好心理準備。(2)為患者選擇良好的會陰墊,定期進行更換,最大程度上降低感染發(fā)生率。(3)注意飲食護理,鼓勵患者使用粗纖維等食物,避免食用辛辣食物,保持大便通常,多飲水,告知患者應(yīng)多休息,輔導(dǎo)產(chǎn)婦進行左側(cè)臥位,定期為患者進行翻身。(4)選擇責(zé)任心較強的助產(chǎn)士陪伴產(chǎn)婦進行分娩,指導(dǎo)產(chǎn)婦進行積極配合,及時進行新生兒窒息復(fù)蘇治療,做好產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)及乳頭清潔等健康宣教工作。為防止出現(xiàn)新生兒窘迫,可給予適量地塞米松注射液。(5)預(yù)防感染,密切關(guān)注患者體溫及呼吸等生命體征的變化,可給予相應(yīng)的抗生素預(yù)防感染。(6)產(chǎn)婦在分娩過程中[2],較易出現(xiàn)焦慮及抑郁等情況,影響分娩結(jié)果。相關(guān)護理人員應(yīng)積極與患者進行溝通,增加患者治療信心,消除患者的負面情緒,使患者以積極的心態(tài)面對治療。
應(yīng)用SPSS 19.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行數(shù)據(jù)分析,計數(shù)資料采用x2檢驗,計量資料采用t檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
實驗組不滿意2例,一般滿意11例,十分滿意12例;對照組不滿意5例??傻?,實驗組護理滿意度為92.0%,顯著高于對照組的80.0%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患者護理滿意度對比(n,%)
實驗組新生兒窒息發(fā)生率為4.0%,顯著低于對照組的16.0%,對照組剖宮產(chǎn)率為24.0%,顯著高于實驗組的12.0%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
近年來,在醫(yī)療水平飛速發(fā)展的背景下,對護理質(zhì)量也有更高的要求。在圍產(chǎn)期中,產(chǎn)婦心理變化較大,易影響分娩結(jié)果。
整體護理為一種新的護理理念,關(guān)注患者整體需求,幫助其盡快恢復(fù),緩解心理壓力,全面提高護理質(zhì)量,優(yōu)化患者護理體驗,全面照顧到患者的需求[3]。整體護理在產(chǎn)科中的應(yīng)用,關(guān)注患者心理健康,積極與患者進行溝通,進行針對性健康教育,耐心為患者講解相關(guān)知識,注意飲食護理和體位指導(dǎo),做好抗感染措施,能夠顯著提高治療依從性[4],消除患者負面情緒,提高護理滿意度,幫助患者順產(chǎn),降低感染發(fā)生率,提高護理質(zhì)量,保證母嬰安全。在本次研究中,實驗組護理滿意度為92.0%,顯著高于對照組的80.0%,實驗組新生兒窒息發(fā)生率為4.0%,顯著低于對照組的16.0%,對照組剖宮產(chǎn)率為24.0%,顯著高于實驗組的12.0%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。由此可得,在產(chǎn)科中應(yīng)用整體護理措施,可提高患者護理滿意度,保證護理質(zhì)量,確保母嬰健康。
綜上所述,整體護理可顯著提高產(chǎn)科護理質(zhì)量,保證母嬰健康,降低新生兒窒息發(fā)生率,具有臨床推廣意義。
[1] 王 鈺.整體護理對產(chǎn)科護理質(zhì)量及母嬰健康的影響相關(guān)因素分析[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘(連續(xù)型電子期刊),2015,15(a3):262-265.
[2] 孫 境,張 偉,張 麗,等.分組反式交接班在產(chǎn)科病房的實施與效果[J].實用臨床醫(yī)藥雜志,2014,18(20):148-149.
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