劉慧 演講培訓要從孩子抓起

王中鴻

2017年8月8日，廣東新勵成教育科技股份有限公司于北京金陽大廈全國中小企業(yè)股份轉讓系統中心隆重舉行了新三板掛牌敲鐘儀式。新勵成聯合創(chuàng)始人的劉慧敲響了掛牌的鐘聲，推開了通往證券金融市場的大門。那一刻，劉慧感慨：“這是十年磨一劍的光輝！此時，無論以前曾經付出怎樣的辛酸也是值得的?！?/p>

劉慧做夢也沒想到，一個整天和文字打交道的報社資深編輯要學做會計，接到好閨蜜吳云川的“救援電話”后，劉慧下定決心，無論自己要克服多大的困難，此時一定要和好友患難與共。

2010年，新勵成還是一家規(guī)模尚小的口才培訓機構，創(chuàng)始人吳云川經常白天招生，晚上講課，有時一個培訓班只有三、五個學生，學員的培訓費還不夠開班的費用。此時，公司需要一名財務負責人，劉慧義不容辭擔起重任。

由文字轉向數字，雖一字之差，卻天壤之別。那時，劉慧白天上班，下班后馬不停蹄去公司，一邊學習財務知識，一邊實踐操作?！俺耘菝妫嘲l(fā)，是經常的事情；但為了這份友情，再難也要堅持；真正的朋友一定是同病相憐，同憂相救。”劉慧真誠地說。

孔子云：“可與言而不與言，失人；不可與言而與之言，失言；言不順，則事不成。”鬼谷子曰：“口者，心之門戶，智謀皆從之出?！焙每诓攀怯绊懸粋€人是否成功的關鍵，很多人因不會說話、不敢公眾發(fā)言而失去很多良機；但口才的培養(yǎng)又是在傳統教育的學科中學不到的，因此吳云川率先在國內推出“軟實力”培訓新理念，她是“軟素質”教育方式的倡導者和實踐者，立志要為振興中華民族提升國民“軟素質”而努力。吳云川對演講事業(yè)的熱愛和執(zhí)著深深影響著劉慧，讓她感到一個人是可以有無限潛能的。

使劉慧堅持的另一個重要原因就是來自公司學員的鼓勵，很多學員通過培訓，重新找回自信，找到人生方向。劉慧的手機里至今仍保留著一條學員的短信。一個來自福建的男孩因自信心極度不夠，說話條理不夠清晰，求職屢屢失敗，女友也棄他而嫁；重擊之下他走進新勵成的課堂，經過老師在鼓勵和悉心教導，漸漸地變得勇敢，變得樂于與他人分享，敢于沖上臺在眾人面前表達自己的想法。他說這個過程就好比一只丑小鴨蛻變成一只白天鵝那般奇幻。這樣的案例在新勵成每天都上演著，看到無數學員在課堂上突破和改變，劉慧深感演講培訓行業(yè)對社會發(fā)展的重要性。

今年，是劉慧最忙碌的一年。“年初，習總書記號召全國人民擼起袖子加油干；上半年為新勵成為即將上市而籌備；下半年主要是開拓青少年項目。公司新近成立獨立控股子公司，正式進入青少年的培訓市場，我由原來負責財務轉向市場?！闭f到為何進入青少年培訓時，劉慧向記者娓娓道來。

“面對當前社會競爭日趨激烈，對于人的發(fā)展提出了更高的要求。因此，注重開發(fā)人的潛能，提高人的素質，已成為教育領域的當務之急。青少年是國家的未來，對青少年進行素質培養(yǎng)，不僅對青少年自身的成長、成功有重大影響，而且對家庭的健康、幸福，對社會的穩(wěn)定、和諧，對國家、民族的發(fā)展、強大等均有十分重要的意義?！?/p>

劉慧指出，“上個世紀90年代，國家就提出由‘應試教育轉向‘素質教育，‘素質教育在我國已實施多年，但效果并不盡人意。學校和家庭由于各種原因對青少年的素質培養(yǎng)仍存在嚴重的局限性和不足，進而導致青少年成長過程中出現種種問題。”

面對這種狀況，加上“兩孩政策”全面放開，劉慧越發(fā)感到對于青少年的素質培養(yǎng)已經是刻不容緩。她說，“我的夢想就是幫助青少年全方位打造和提升‘軟實力，為振興中華民族提升國民‘軟素質而努力，讓口才和演講課程能夠進入國家九年義務教育的必修課程中去，成就個人，幸福家庭，和諧社會！”