信亞卓
摘要:隨著素質(zhì)教育的發(fā)展,初中學(xué)校日益重視校園文化的構(gòu)建。學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要載體,對(duì)于構(gòu)建豐富多彩的校園文化,豐富初中學(xué)生的課余活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的溝通交流,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有至關(guān)重要的作用和意義。
關(guān)鍵詞:學(xué)生社團(tuán);活動(dòng);有效組織
隨著素質(zhì)教育的理念日益深入人心,我國(guó)初中學(xué)校日漸重視培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。初中學(xué)生社團(tuán),是構(gòu)建初中校園文化的重要載體,對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)發(fā)揮著重要的作用。初中學(xué)生社團(tuán)充分尊重學(xué)生的主體地位,以學(xué)生的興趣愛好為組織基礎(chǔ),是一種自發(fā)性的學(xué)生活動(dòng)團(tuán)體,具有豐富的社團(tuán)活動(dòng)形式和內(nèi)容,靈活機(jī)動(dòng)的組織特色,促進(jìn)了初中學(xué)生的廣泛參與。為促進(jìn)初中學(xué)生社團(tuán)的良好發(fā)展,必須加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的有效組織。
一、 統(tǒng)籌規(guī)劃,合理設(shè)置學(xué)生社團(tuán)
初中學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)生社團(tuán)的有效組織,必須統(tǒng)籌規(guī)劃,合理地引導(dǎo)設(shè)置學(xué)生社團(tuán)。
(一)初中學(xué)校要考慮設(shè)置項(xiàng)目性社團(tuán)。
學(xué)生社團(tuán)的成立除了具有培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生綜合能力的功能外,還應(yīng)兼顧學(xué)生社團(tuán)的廣泛應(yīng)用性。近幾年來(lái),我校為籌備學(xué)校各項(xiàng)歡慶活動(dòng)而設(shè)置了節(jié)目性社團(tuán),諸如歌唱類社團(tuán)、舞蹈類社團(tuán)以及小品表演社團(tuán)等,平時(shí)組織社團(tuán)排練活動(dòng),為學(xué)校各類節(jié)目性活動(dòng)作準(zhǔn)備。為開展學(xué)校各類運(yùn)動(dòng)會(huì)和運(yùn)動(dòng)賽事而設(shè)置體育性社團(tuán),設(shè)置了諸如田徑運(yùn)動(dòng)社團(tuán)、各種球類運(yùn)動(dòng)社團(tuán)等,平時(shí)組織社團(tuán)安排訓(xùn)練,為學(xué)校各類運(yùn)動(dòng)會(huì)和賽事作準(zhǔn)備。為開展學(xué)校德育教育和思想政治教育而設(shè)置思想學(xué)習(xí)類社團(tuán),諸如德育教育小組、思想政治學(xué)習(xí)研討會(huì)等,為學(xué)校的德育教育和思想政治教育作準(zhǔn)備。
(二)初中學(xué)校要考慮設(shè)置興趣類社團(tuán)。
初中學(xué)??赏ㄟ^問卷調(diào)查等形式深入了解和掌握初中學(xué)生的興趣所在,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際條件,設(shè)置各類興趣性社團(tuán),諸如書法社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)以及各種棋類社團(tuán)等。廣泛吸引初中學(xué)生的參與,豐富學(xué)生課余活動(dòng)。
二、 加強(qiáng)管理,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展
為促進(jìn)初中學(xué)生社團(tuán)的良好發(fā)展,初中學(xué)習(xí)必須加強(qiáng)管理,增強(qiáng)初中學(xué)生社團(tuán)管理制度和組織體系的規(guī)范性,保持社團(tuán)的長(zhǎng)效組織活力,有效提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)效性,激發(fā)初中學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性。加強(qiáng)初中學(xué)生社團(tuán)管理,具體可以從以下方面著手:
(一)加強(qiáng)初中學(xué)生社團(tuán)管理機(jī)制的完善。
通過一系列的組織措施,諸如設(shè)立學(xué)生社團(tuán)管理中心,制定學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和管理?xiàng)l例等,明確學(xué)生社團(tuán)管理制度,增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理的組織性和規(guī)范性。
(二)探索學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程化模式。
初中學(xué)校可根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課科學(xué)合理地安排在課程表中,為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的定期舉辦提供必要的時(shí)間。根據(jù)初中學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的重視程度,將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的組織工作適當(dāng)納入社團(tuán)輔導(dǎo)老師的績(jī)效考核范疇。并對(duì)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)資金進(jìn)行統(tǒng)一管理和安排,對(duì)每筆社團(tuán)活動(dòng)資金的開支都詳細(xì)記錄在賬簿上。
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)資金管理。
學(xué)校可根據(jù)實(shí)際財(cái)政狀況,為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行合理?yè)芸?,為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供有效的物資保障。同時(shí),加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)資金管理,統(tǒng)一采購(gòu)社團(tuán)活動(dòng)物資,詳細(xì)記錄社團(tuán)活動(dòng)開支明細(xì)。
三、 加強(qiáng)培訓(xùn),建設(shè)高素質(zhì)輔導(dǎo)老師隊(duì)伍
為加強(qiáng)初中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)有效組織,要加強(qiáng)培訓(xùn),打造學(xué)生社團(tuán)特色。學(xué)校既要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)老師的培訓(xùn),又要加強(qiáng)對(duì)參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生的培訓(xùn)。加強(qiáng)社團(tuán)輔導(dǎo)老師培訓(xùn),我們主要從以下方面著手。
( )加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)輔導(dǎo)老師進(jìn)修培訓(xùn)。
學(xué)校采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等措施,不斷提高社團(tuán)輔導(dǎo)老師的綜合素質(zhì)和教學(xué)輔導(dǎo)能力。每年都要安排3-5個(gè)老師外出觀摩學(xué)習(xí)或有關(guān)學(xué)校進(jìn)修,接受學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)輔導(dǎo)的專業(yè)培訓(xùn)。每年都要邀請(qǐng)省內(nèi)外知名的學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)專家或行業(yè)技術(shù)能手到學(xué)校給老師舉行專題講座1-2次,接受教育培訓(xùn)達(dá)到300多人次。另外,學(xué)校盡量減輕學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)老師的文化課教學(xué)負(fù)擔(dān),使之專注于輔導(dǎo)組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校之間可以相互聯(lián)合,組織各校的學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)老師開展“聯(lián)校走教”,促進(jìn)各校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)交流,一起提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)老師的專業(yè)技能。
(二)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的專業(yè)指導(dǎo)。
學(xué)生社團(tuán)成立后,學(xué)校要聘請(qǐng)校外的某些學(xué)科或社團(tuán)互動(dòng)內(nèi)容相關(guān)的專業(yè)人士、知名專家、輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行兼職培訓(xùn)輔導(dǎo),定期開設(shè)專題講座,組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。從整體上提高初中學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)水平,增強(qiáng)初中學(xué)生社團(tuán)每次活動(dòng)的科技含量,豐富和發(fā)展學(xué)生的探索興趣,擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)、探索科學(xué)的意識(shí)和能力。
(三)加強(qiáng)社團(tuán)輔導(dǎo)老師積極性激勵(lì)。
制定了《河北省保定市淶水縣第三中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》,并按此方案要求對(duì)社團(tuán)輔導(dǎo)老師進(jìn)行聘任,頒發(fā)聘書,增加輔導(dǎo)老師的使命感和責(zé)任感。學(xué)校每年依據(jù)社團(tuán)輔導(dǎo)老師的工作量和考核結(jié)果,發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼。輔導(dǎo)老師所指導(dǎo)的學(xué)生社團(tuán)在有關(guān)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)或成果顯著的,學(xué)校根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),給以一定的獎(jiǎng)勵(lì),并在各級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)職稱評(píng)定等活動(dòng)中優(yōu)先考慮。
四、 挖掘素材,打造學(xué)生社團(tuán)地方特色
要使初中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的組織具有生命力,就要不斷加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)特色打造。社團(tuán)活動(dòng)要具有促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的特色,社團(tuán)活動(dòng)必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開展,必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)必須具有自己獨(dú)特的標(biāo)志性特色,引導(dǎo)學(xué)生制作本社團(tuán)的標(biāo)志,張貼海報(bào),創(chuàng)辦內(nèi)部交流刊物,甚至建立網(wǎng)站。社團(tuán)活動(dòng)必須具有地域特色,活動(dòng)要盡可能地結(jié)合地方特色文化,邀請(qǐng)地方民間藝人聯(lián)合學(xué)生社團(tuán)舉辦活動(dòng),提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的水平。
五、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,初中學(xué)生社團(tuán)對(duì)于構(gòu)建初中校園文化,提高初中學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)具有重要意義。初中學(xué)校可以通過統(tǒng)籌規(guī)劃,合理設(shè)置學(xué)生社團(tuán);加強(qiáng)管理,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展;加強(qiáng)培訓(xùn),建設(shè)高素質(zhì)輔導(dǎo)老師隊(duì)伍;挖掘素材,打造學(xué)生社團(tuán)特色等策略,確保初中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)組織的有效性,進(jìn)而促進(jìn)初中學(xué)生社團(tuán)的長(zhǎng)足發(fā)展。