意形合一：影視意象的表達(dá)

雷 鋼

(四川文理學(xué)院文科實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，四川達(dá)州635000)

任何藝術(shù)形式都具有敘事與抒情的功能，電影藝術(shù)也不例外.敘事與抒情可以用形象、意象或符號(hào)來表達(dá).形象是事物外在的物理表象，具有客觀直白的特點(diǎn)；符號(hào)是客觀事物的指代，這種指代是人主觀規(guī)定的，具有高度主觀、抽象的特點(diǎn)；意象是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象，介于形象與符號(hào)之間，既比形象含蓄，也比符號(hào)客觀.[1]因此，意象必須以具體的形象為依托，只有在形象被賦予了符號(hào)指代價(jià)值之后，才能夠具有實(shí)際的表意價(jià)值，意象具有含蓄、感性的特點(diǎn)，具有極高的藝術(shù)價(jià)值.

在影視語言中，鏡頭、色彩、聲音、蒙太奇等元素都可以表達(dá)意象.

1 利用空鏡頭表現(xiàn)意象

空鏡頭(scenery shot)是指只有自然景物沒有人物(主要指與劇情有關(guān)的人物)的鏡頭，如畫面上只有遠(yuǎn)山、大海、流云、蠟燭、瀑布、青松、雄鷹、鴛鴦等.空鏡頭實(shí)際并不空，在表現(xiàn)形象(時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境)的同時(shí)，它也在表現(xiàn)意象，創(chuàng)造詩情畫意.意境作為一個(gè)美學(xué)范疇，十分注重觀眾的思維體驗(yàn)，很注意“空白畫面”的運(yùn)用.“空白”也遵循藝術(shù)里的虛實(shí)相生原理，藝術(shù)追求的是以有限的空間容納了無限的內(nèi)容.

空鏡頭可分為寫景和寫物兩種，它的畫面并不空洞，里面的景物一定是與人物故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)相關(guān)聯(lián).我國的電影大師鄭君里曾說：“空鏡頭在影片中的作用，顯然絕不止于說明人物在什么環(huán)境活動(dòng)，那僅是空鏡頭最基本、最原始的用法.景最好和人結(jié)合起來，寫景是為了寫人.”[2]如日本電影《人證》最后結(jié)尾時(shí)凌空墜落的草帽，既寓意著主人公的悲情命運(yùn)，同時(shí)也是主人公佩戴的具體物件，與人物故事有著緊密的聯(lián)系.電影《大決戰(zhàn)》的開頭有一連串的空鏡頭：風(fēng)嘯的荒原、冰裂的黃河、洶涌的波濤、沖撞的冰塊.這一連串的空鏡頭，既交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，同時(shí)也把觀眾帶入國共兩黨劇烈斗爭的歷史氛圍中.電影《傷逝》中涓生棄狗一場戲，導(dǎo)演利用了一系列的空鏡頭：烏鴉、枯樹、荒草、土城、蒿草、大地等凄慘荒涼換畫面，這一組鏡頭既沒有對(duì)白，也不需要旁白，完全依靠視覺形象，充分展現(xiàn)了涓生的苦悶和悲涼的前途命運(yùn)，留給觀眾的是不盡的思索.《小花》結(jié)尾處飛翔的鴿子、炫彩的陽光；《臥虎藏龍》結(jié)尾那如詩如畫的黃山風(fēng)光.這些空鏡頭意蘊(yùn)生動(dòng)，觀后令人觀眾回味無窮.

空鏡頭是通過具體的景或物的指代寓意來表現(xiàn)意象，這種指代寓意是人們社會(huì)生活中逐漸形成的，如遠(yuǎn)山指代偏遠(yuǎn)地方、大海指代寬廣的胸懷、蠟燭指代辛勤的教師、鴛鴦指代優(yōu)美的愛情、雄鷹指代意氣風(fēng)發(fā)的人、青松指代堅(jiān)韌挺拔的人、瀑布指代奔騰向前的力量等.在電影《上甘嶺》主題歌曲“我的祖國”的歌聲，畫面上呈現(xiàn)了全景式的空鏡頭：藍(lán)天襯托下白云、壯麗的長城、奔騰的江河、飛瀉而下的瀑布、巍峨的山峽、秀麗的山水、廣闊的群山、欣欣向榮的工業(yè).這些畫面把客觀的景物與主觀意義結(jié)合起來，顯得既含蓄又感性.這種具有指代寓意的空鏡頭是與劇情有機(jī)結(jié)合的，它勝過了臺(tái)詞，勝過了表演，讓人為之感動(dòng).好的空鏡頭意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，為影片增加了濃郁的詩情畫意.

王家衛(wèi)導(dǎo)演的電影《東邪西毒》中，導(dǎo)演在表現(xiàn)慕容燕(嫣)成為獨(dú)孤求敗時(shí)，一連用了9個(gè)鏡頭：

①廣袤的沙漠風(fēng)光.

②晃動(dòng)的水中的倒影.

③樹林、水岸、飛鳥一體的優(yōu)美風(fēng)景畫.

④輕盈飛蕩的白袍.

⑤⑥⑦⑧沖天飛濺的水花(4個(gè)連續(xù)鏡頭).

⑨如詩如畫的湖光山水.

這九個(gè)空鏡頭，看似表現(xiàn)的是獨(dú)孤求敗天人合一的武功，實(shí)則蘊(yùn)含了深遠(yuǎn)的象征意義，講述了一個(gè)愛情的哲理寓意，形成獨(dú)特的美學(xué)追求.

2 利用色彩表現(xiàn)意象

色彩是一種十分重要的影視語言元素，它不僅具有敘事的功能，更具有極強(qiáng)的抒情表意能力.色彩不僅具有表層的自然屬性外，更具有深層的指代性.色彩的指代寓意使得色彩想象更進(jìn)一步，更富有精神特質(zhì)的一種方式.研究表明色彩對(duì)人有一定的心理象征作用，并能引發(fā)一定的心理情緒反應(yīng).曾經(jīng)有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在兩杯相同溫度的水中分別滴入藍(lán)色和紅色，讓實(shí)驗(yàn)者把手伸入杯中感受哪杯水的溫度高.幾乎所有的實(shí)驗(yàn)者異口同聲地表示藍(lán)色的水溫偏低而紅色的水溫較高.[3]通常情況下，色彩的指代寓意為：

彩色——美好、幸福……

無色——苦難、殘缺……

紅色——生命、血性、朝氣蓬勃、愛情、暴力革命……

黃色——陽光、歡樂、溫馨、舒適、享樂……

藍(lán)色——冷靜、平和、高雅、憂郁、浪漫……

綠色——生長、生命、青春……

白色——純潔、高尚、開闊、博愛……

紫色——柔和、幽婉、華貴、嫻靜……

品紅——秀麗、鮮艷、飄逸、悅目……

黑色——沉著、恐懼、嚴(yán)肅、神秘……

在《紅高粱》中，紅太陽、紅花轎、紅衣服、紅高粱酒……，紅色貫穿整部影片的始終，紅色表達(dá)了野性、勇敢、血性的影片主題，給人留下深刻的映像.電影《辛德勒的名單》《這里的黎明靜悄悄》《我的父親母親》等都是用彩色與黑白兩種色彩來組織構(gòu)成整部影片.彩色表現(xiàn)美好、幸福的生活，黑白(無色)表現(xiàn)戰(zhàn)爭、苦難的生活.奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《獵鹿人》的獨(dú)特之處在于它的敘事結(jié)構(gòu)是以色彩來區(qū)分的板塊結(jié)構(gòu).第一個(gè)板塊是以白色為基調(diào)，白色的衣服、汽車、房子、山峰、天空等，歡樂的婚禮，悠閑的獵鹿生活.白色使這一段落處處洋溢著純真、亮麗的生活畫卷.第二板塊是以昏暗的黃綠色為基調(diào)的越南戰(zhàn)場，暗綠的叢林、竹樓，渾濁的黃色水牢，污濁的迷彩軍服形成陰暗的色調(diào)，給人燥熱、壓抑、殘忍的戰(zhàn)爭、窒息的戰(zhàn)俘生活.第三板塊是以暗紅色為基調(diào)的越南戰(zhàn)爭傷痕畫卷，到處是熊熊的火光、暗紅色的墻壁、賭場、紅色的頭巾，強(qiáng)烈刺激觀眾的視覺神經(jīng)，頹廢、絕望和死亡的情緒油然而生.各個(gè)板塊的色彩對(duì)應(yīng)著各個(gè)段落的情感基調(diào)，結(jié)合兩次“獵鹿”的象征意義，使影片具有反戰(zhàn)和贊美人性的深刻意義.

色彩的指代寓意是在社會(huì)生活中逐漸形成的，有時(shí)指代寓意產(chǎn)生于以特定色彩的聯(lián)想，有時(shí)色彩的指代寓意與人的心理感受并無多大聯(lián)系.同樣的色彩在不同的地域和民族由于文化習(xí)俗的影響會(huì)讓人產(chǎn)生不同的聯(lián)想，因而具有截然不同的意義.例如，白色在西方世界是純潔的寓意，身著白色衣服的主人公多半是出身高貴、品德高尚的人，例如電影“魔戒”中的甘道夫.中國人則因?yàn)閱史念伾前咨?，因此看到白色首先?lián)想到的卻是死亡.

色彩具有極強(qiáng)的表意性，多種恰當(dāng)搭配的色彩可以表現(xiàn)優(yōu)美的自然風(fēng)景畫卷，引發(fā)觀眾聯(lián)想，創(chuàng)造出意境優(yōu)美的詩意和浪漫.色彩的表意性使得影片含蓄而感性，對(duì)觀眾的影響持久而深遠(yuǎn)，藝術(shù)效果極佳.王家衛(wèi)導(dǎo)演的意識(shí)流電影《東邪西毒》大量使用了色彩的表意功能，整部影片顯得含蓄而感性，雖然主題不是很好理解，但優(yōu)美的意境深深打動(dòng)了廣大觀眾，獲得了普遍的好評(píng).該片為了表現(xiàn)慕容嫣(燕)走出個(gè)人情感的泥潭，獲得人性的自由、解放，導(dǎo)演刻意使用了藍(lán)天白云、黃色沙海、綠色樹林、湛藍(lán)湖泊等共同構(gòu)成的色彩艷麗豐富的優(yōu)美畫卷，創(chuàng)造出如詩如畫的藝術(shù)效果.這種優(yōu)美的意境也預(yù)示了慕容嫣(燕)最終成為了武功天下第一的獨(dú)孤求敗，走向了人生的輝煌.《東邪西毒》是一部十分難得的優(yōu)秀電影，唯一的不足是整個(gè)故事情節(jié)顯得較為虛構(gòu)，真實(shí)性不足.

奧斯卡藝術(shù)獲獎(jiǎng)影片《愛麗絲夢游仙境》使用的色彩最為豐富多樣，藍(lán)天白云、姹紫嫣紅的花朵、生機(jī)勃勃的森林、多姿多彩的服裝、奇特多元的動(dòng)物等共同構(gòu)成了詩意般的仙境，與邪惡的女巫(國王)形成了鮮明的對(duì)比，藝術(shù)效果極佳.

色彩不僅可以介紹環(huán)境，更重要的意義在于渲染氣氛，形成強(qiáng)烈的視覺沖擊.?；?dǎo)演的電影《祝福》表現(xiàn)祥林嫂凍餓死一段，整個(gè)段落使用了暗黑色彩，暗黑色彩在介紹故事發(fā)生在大年三十夜晚的同時(shí)，也渲染了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和冷酷，也預(yù)示著祥林嫂暗淡、悲慘的命運(yùn)結(jié)局.看后發(fā)人深省，久久令人回味.在徐克導(dǎo)演的新版《智取威虎山》中，有一段非常經(jīng)典的楊子榮“打虎上山”片段.導(dǎo)演刻意選擇清晨在薄霧裊裊的這一時(shí)間點(diǎn)，便于整段采用了藍(lán)白的暗冷色調(diào)，冷色調(diào)既渲染了老虎的冷酷、兇殘，也突出了主人公的冷靜和勇敢.該段不僅用色彩來渲染氣氛，也同時(shí)用戰(zhàn)馬的嘶鳴聲渲染緊張恐懼的氣氛.色彩和聲音都具有渲染氣氛的功能，二者效果有很大的不同.聲音渲染氣氛直接而短暫，而色彩渲染氣氛顯得內(nèi)斂而含蓄，更具有持久的藝術(shù)魅力.

人物的內(nèi)心世界既可以通過表情、動(dòng)作和臺(tái)詞來表現(xiàn)，也可以通過色彩直觀地展現(xiàn)出來.在電影《藍(lán)色》中，用藍(lán)色表現(xiàn)女主角朱莉在丈夫、女兒出車禍死后的悲傷、憂郁、孤獨(dú)的心境.同時(shí)，藍(lán)色也意味著自由，每當(dāng)畫面中出現(xiàn)藍(lán)色時(shí)，都表明朱莉極力逃避卻又無法忘懷家庭往事再一次涌上心頭，無法獲得心靈的自由和平靜.電影《東邪西毒》使用暗淡、昏黃色彩來表現(xiàn)(東邪)黃藥師、(西毒)歐陽鋒在感情生活上的挫折、悲愴、暗淡的內(nèi)心世界.色彩表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界雖不如表情、動(dòng)作和臺(tái)詞那么直接，但具有含蓄凝練的特點(diǎn)，需要觀眾細(xì)細(xì)體會(huì)，增強(qiáng)了影片的藝術(shù)魅力.

3 利用聲音表現(xiàn)意象

影視是視聽的藝術(shù)，聲音在影視作品中占有十分重要的作用.影視聲音可分為語言、音樂和聲響三種，語言是抽象的符號(hào)，而音樂和聲響是形象的.在影視作品中，人們一般不用語言來表現(xiàn)意象，大多利用音樂或聲響來表現(xiàn)意象.

3.1 音樂表現(xiàn)意象

音樂是用組織音構(gòu)成的聽覺意象，是表達(dá)人們的思想感情與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)形式.[4]音樂雖然是人類主觀制造的聲音，但具有強(qiáng)烈的客觀性.音樂來源于客觀世界，是對(duì)自然形象的聲音模擬.音樂是一種有規(guī)律的和諧流暢的聲音，構(gòu)成音樂的元素有節(jié)奏、旋律、音調(diào)、音色、速度、力度等，每一種元素都可以形成自己的意象表現(xiàn).這種意象表現(xiàn)雖然具有音樂家個(gè)人的主觀性，但主觀感覺必須建立在客觀體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，必須建立在大多數(shù)人的主觀體驗(yàn)上，因此音樂意象具有可觀性.電影音樂的指代寓意主要表現(xiàn)為：

(1)旋律 和諧流暢：平和、自然、優(yōu)美……

跳躍雜亂：緊張、壓抑、丑陋……

(2)速度 快速：激動(dòng)、歡快、緊張……

中速：平和、抒情、自然……

慢速：悲傷、沉重、滄?！?/p>

(3)力度 強(qiáng)：力量、氣勢、個(gè)性……

弱：暗淡、低落、平庸……

在電影《海上鋼琴師》中，大海驚濤駭浪，麥克斯暈船，東倒西歪，跌跌撞撞.這時(shí)如履平地的1900邀請(qǐng)麥克斯坐在自己身邊并演奏鋼琴曲——神奇的華爾茲，音樂旋律優(yōu)美，速度平和自然，輕松歡快，創(chuàng)作出浪漫、高雅的意境，這與波濤洶涌的大海形成鮮明的對(duì)比.在電影《英雄》無名與長空棋館對(duì)決一段，古琴演奏的音樂跳躍雜亂，速度快，力度強(qiáng)，制造了緊張、激烈、沉重的戰(zhàn)斗氣氛，意境深遠(yuǎn).

3.2 聲響表現(xiàn)意象

聲響是指除了人聲、音樂之外，影視作品中的一切聲音，如環(huán)境聲、動(dòng)物的喊叫聲、機(jī)器工具聲、人的動(dòng)作聲等.聲響是社會(huì)生活中客觀存在的聲音，是真實(shí)世界的組成部分，具有客觀性.隨著生活情境的變化，聲響也會(huì)有所不同，如白天嘈雜，夜晚安靜，晴天風(fēng)和日麗，雨天電閃雷鳴等.聲響的情境性表明聲響可具有指代寓意，通常情況下，音響的指代寓意為：

緊張：開(關(guān))門聲、腳步聲、狼嗥、馬嘶鳴聲等

嘈雜：喇叭聲、機(jī)器聲、蛙聲、蟬聲、雨聲等

革命：風(fēng)聲、雷聲等

優(yōu)美：流水聲、鳥鳴聲等

力量：獅吼、虎嘯聲等

邪惡：狼嗥、風(fēng)聲等

電影《雷雨》多次使用雷聲表達(dá)大革命的到來，預(yù)示著社會(huì)的大變革.電影《翠堤春曉》使用悅耳鳥鳴聲表達(dá)優(yōu)美的維也納森林風(fēng)光.在3D版《智取威虎山》楊子榮打虎上山一段，使用戰(zhàn)馬嘶鳴聲表現(xiàn)老虎臨近時(shí)的緊張和恐怖意象.

在電影《小武》中，聲音具有多種表意功能.[5]

表達(dá)情緒：比如，小武在酒館喝悶酒一場，打火機(jī)奏出的《致愛麗絲》，由于電力耗盡而聲音變慢，迅速變得不成調(diào)，最后嘎然無聲.這折射出小武的心理感受：與小勇之間的友誼算是完了.又如另一場戲：小武站在路邊，百無聊賴，音響是錄像室的喇叭里傳出的香港電影《喋血雙雄》里的歌：“每一天，我在彷徨，每日每夜我在流浪……”吳胖子搶走小武手中拋著玩的蘋果，小武追上后對(duì)他莫名其妙地發(fā)火，吳胖子罵他“純粹是變態(tài)”.小武站在錄像廳的二樓看街景，一對(duì)男女孩中間隔著一段距離，相隨著在街上走，小武的視線追隨著他們，音響是錄像片中帶著港味的充滿感情的男女聲對(duì)白.小武狠狠地咬了一口蘋果，錄像片的聲音突變，“媽的，瘋狗！”音樂驟然緊張.這一段音響的運(yùn)用構(gòu)思是巧妙的，把小武與梅梅認(rèn)識(shí)后的矛盾心態(tài)，即看到別人談戀愛時(shí)的反應(yīng)，都在自然音響中表達(dá)出來，而觀眾在不加察覺中就受到了感染.

創(chuàng)造環(huán)境：汽車的鳴笛聲、街邊錄像廳的歌曲聲、小孩的吵鬧聲、房頂?shù)母咭衾嚷?、路邊的叫賣聲、打臺(tái)球聲、近處的炒菜聲，廣播中斷后傳出的“誰要割豬肉，請(qǐng)到我家來”的叫賣聲等，這一系列的聲響營造了一個(gè)我們?cè)?jīng)十分熟悉的生活環(huán)境，我們只需要聽聲音，現(xiàn)場畫面自然會(huì)浮現(xiàn)在腦海里.

營造意境：小武買了戒指，配了呼機(jī)，換了一身新西裝，興沖沖地去找梅梅，而她卻不見了.歌廳老板說她走了.他又去了梅梅的宿舍，梅梅同宿舍的四川姑娘證實(shí)了這種說法，并且說一輛車把她接走了，誰也不知道她去了哪里，老板也沒有告訴她，肯定是好地方.這對(duì)小武來說，無疑是一盆冷水澆頭，萬念俱灰.他手里一直在玩弄鑰匙的動(dòng)作(表現(xiàn)出焦躁)停止了，整個(gè)人呆住了，屋子里兩個(gè)人都不說話，靜靜地.此時(shí)，外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來“收葵花嘍”的吆喝聲，在靜場中，這個(gè)聲音被放大了，它在現(xiàn)實(shí)之外.小武的不敢置信、像大白天做的一個(gè)噩夢一般的心里體驗(yàn)，就這樣凸顯出來了.聲音創(chuàng)造出“熟悉生活中的非現(xiàn)實(shí)感”這樣一種意境.

拓展空間：梅梅臥病在床，小武前去探望的一場戲，畫面始終是梅梅躺在床上的中景.畫外先是傳來敲門聲，然后是腳步聲.

——“誰呀？”

——“我.”

——“怎么是你呀？.”

——“你不是說讓我有空來，今天我有空.”

——“……”

說話的小武始終沒有在畫面出現(xiàn)，開始進(jìn)來一縷煙，然后是一只胳膊，后來是煙頭被按在墻上捻了捻.“真病了”只從他們的對(duì)話和小武偶爾入畫的一部分，我們便能想象得到他的神態(tài)表情.更面的是，我們可以一直注視著梅梅的神情.兩個(gè)人中，一個(gè)在觀眾的目光注視下，一個(gè)在觀眾的想象力的觸及下，奇妙地組合在一起，獲得難以言傳的藝術(shù)效果.

4 利用蒙太奇表現(xiàn)意象

在影視語言元素中，蒙太奇是最富于個(gè)性的一種.蒙太奇的種類比較多，法國電影理論家馬賽爾把蒙太奇分為三大類別：敘事蒙太奇節(jié)奏蒙太奇和思維蒙太奇.在表現(xiàn)意象上，思維蒙太奇的作用十分突出.思維蒙太奇通過前后不同畫面或段落造成對(duì)比、隱喻或聯(lián)想，旨在向觀眾傳達(dá)某種思想、情感或意境.思維蒙太奇有以下三種方式：隱喻蒙太奇、對(duì)比蒙太奇和雜耍蒙太奇.

4.1 隱喻蒙太奇表現(xiàn)意象

隱喻蒙太奇是通過某種動(dòng)作、景象、物件來比擬、象征、暗示和隱射，進(jìn)而產(chǎn)生一種明確而普遍的思想意義.[6]17如蘇聯(lián)電影《戰(zhàn)艦波將軍號(hào)》中，導(dǎo)演將起義水兵把反動(dòng)軍官一個(gè)個(gè)扔下大海的畫面與蛆蟲從腐肉上一個(gè)個(gè)掉落的畫面組接在一起，以此來比擬反動(dòng)軍官為腐敗的寄生蟲.吳永剛的《巴山夜雨》用湍急的江水、兇險(xiǎn)的漩渦隱喻那個(gè)發(fā)瘋的年代.隱喻蒙太奇的關(guān)鍵是前后畫面有著情節(jié)上和環(huán)境上的聯(lián)系，把故事的某個(gè)有機(jī)部分提高為含義深遠(yuǎn)的象征，比擬自然，寓意深遠(yuǎn).

電影《云水謠》中，導(dǎo)演創(chuàng)造了兩個(gè)十分優(yōu)秀的隱喻蒙太奇，內(nèi)容都是“秋水尋碧云”.不同的是西螺的碾米廠和西藏的衛(wèi)生院，一群鴨子和三五隔小孩，相同的就是陳秋水尋找王碧云的急切和艱辛.在兩段尋找之路中分別有翠竹和木材將畫面遮擋，翠竹和木材便成為極具象征意義的符號(hào)，其能指是指翠竹和木材，所指就是祖國與臺(tái)灣的分離.正是因?yàn)檫@種“遮擋”的分離喻示了“秋水尋碧云”“碧云找秋水”的艱辛與無法團(tuán)圓的悲劇.片中的主人公有三位是有缺陷的：王碧云的腿有風(fēng)濕；陳秋水的腿在戰(zhàn)爭中被凍傷；而薛子路更是有因?yàn)榘籽《⒛暝缡?他們的缺陷與不完美不僅向我們預(yù)示著故事的結(jié)局，更向我們說明了正是臺(tái)灣與祖國內(nèi)地的不統(tǒng)一才釀成了這樣的悲劇，如果寶島臺(tái)灣再不回到祖國的懷抱，那結(jié)果只會(huì)如他們一樣殘缺而不完美.在影片的最后，一只鷹的飛翔帶領(lǐng)著我們從高空中俯視著臺(tái)灣與祖國內(nèi)地的版圖時(shí)，不僅成為全片的畫龍點(diǎn)睛之筆，更將王曉芮的問題答案揭曉.

4.2 對(duì)比蒙太奇表現(xiàn)意象

對(duì)比蒙太奇是通過鏡頭或場面之間在內(nèi)容或形式的強(qiáng)烈對(duì)比，互相襯托，以表達(dá)影視創(chuàng)作者的某種寓意.如斯皮爾伯格導(dǎo)演的《辛德勒的名單》中，將納粹軍官卡特彈奏優(yōu)美的鋼琴曲與殘酷槍殺猶太人的鏡頭進(jìn)行組接；伊文思導(dǎo)演的影片《蘇德?！分校瑢①Y本家向大海拋灑小麥的鏡頭與一個(gè)面黃肌瘦的兒童畫面組接在一起，達(dá)到深刻揭示前后兩組鏡頭之間的內(nèi)在聯(lián)系.對(duì)比蒙太奇具有強(qiáng)烈的感情色彩，寓意深刻.

電影《這里的黎明靜悄悄》中對(duì)比蒙太奇手法的運(yùn)用十分普遍，該片的時(shí)空關(guān)系十分復(fù)雜，導(dǎo)演(斯·羅斯托茨基)通過大量的對(duì)比蒙太奇手法將過去和現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)和回憶進(jìn)行自由的組合，整個(gè)結(jié)構(gòu)安排得自然貼切，既不使人感到虛假，也使得層次分明.全片可分為四種時(shí)空關(guān)系：一是戰(zhàn)爭結(jié)束后的和平生活時(shí)空(彩色畫面)，彩色畫面也象征著美好、自由的生活；二是故事主體在過去二戰(zhàn)中發(fā)生的戰(zhàn)爭時(shí)空(黑白畫面)，黑白畫面寓意著苦難、非人性的歲月；三是在故事主體時(shí)空中嵌入的主體人物戰(zhàn)爭發(fā)生前的生活時(shí)空(彩色畫面)，彩色畫面表現(xiàn)了人物主體的幸福、舒適生活；四是在故事主體時(shí)空中嵌入的人物主體對(duì)未來的幻想和追求的時(shí)空(彩色畫面)，彩色畫面表現(xiàn)了主體人物對(duì)美好生活的渴望與追求.對(duì)比蒙太奇不盡串接了整部影片的結(jié)構(gòu)，而且凸出了戰(zhàn)爭的殘酷與和平生活的可貴.整部影片分為上下兩集，兩集之間也蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的對(duì)比關(guān)系，影片的前半部分節(jié)奏較為緩慢，情緒較為樂觀，而后半部分節(jié)奏明顯激烈很多，更多的是勇敢和犧牲.

4.3 雜耍蒙太奇表現(xiàn)意象

雜耍蒙太奇是指選擇具有強(qiáng)烈感染力的手段加以適當(dāng)?shù)慕M合，以影響觀眾的情緒，使觀眾接受作者的思想結(jié)論.[6]183如李玉導(dǎo)演的《萬物生長》序幕“解剖考試” 一段，厚樸夸張膝跳反應(yīng)打破了解剖缸，引起了一場事故，該段把辛荑、黃芪、厚樸的個(gè)人生平畫面組合在一起，節(jié)奏輕快，詼諧搞笑.[7]雜耍蒙太奇在內(nèi)容上可以隨意選擇，不受原劇情約束，夸張與突出的特點(diǎn)十分明顯.

電影《戰(zhàn)艦波將金號(hào)》中“敖德薩階梯”這一段落，是運(yùn)用雜耍蒙太奇的開篇之作，整個(gè)段落時(shí)間長達(dá)6分45秒，總共由155個(gè)鏡頭組成，分為“奔逃”“母與子”“嬰兒車”“雄獅的怒吼”四部分.整個(gè)段落進(jìn)行了時(shí)間上的延伸，愛森斯坦對(duì)鏡頭進(jìn)行了靈巧的處理，鏡頭既有集中又有分解，既有全景概述又有特寫突出，節(jié)奏緊張，給人強(qiáng)烈的窒息感.突然，槍聲在歡快的人群邊響起，人們四散奔逃，沙皇反動(dòng)軍隊(duì)一排排的槍聲，屠殺群眾.一位母親抱著死去的孩子，走向反動(dòng)的沙皇軍隊(duì)，隨著槍聲，母親和孩子一起倒在地上死去.嬰兒車從石階上滑下，好像總也滑不到盡頭，讓人揪心不已.在處理這部分情節(jié)時(shí)，導(dǎo)演愛森斯坦沒有運(yùn)用符合現(xiàn)實(shí)的常理時(shí)空表現(xiàn)，而是將整個(gè)情節(jié)放緩.年輕母親因眼前悲慘景象而癲狂，步伐整齊沿石階而下的軍隊(duì)、迷亂的母親依然護(hù)著嬰兒車內(nèi)的孩子、整齊的軍靴和槍支近景，母親中彈，鮮血漸而涌出，混亂的人群，中彈腹部特寫，母親痛苦的面龐，緩慢倒下，嬰兒車輪，進(jìn)行中的軍隊(duì)，混亂的人群，母親倒下，嬰兒車從階梯滾落，這一系列鏡頭氣勢磅礴，動(dòng)人心魄，它既隱喻了反動(dòng)派的冷酷而無人性，也預(yù)示了民眾的覺醒和力量，成為雜耍蒙太奇中運(yùn)用的璀璨星空.

在影視語言中，鏡頭、色彩、聲音、蒙太奇都可以進(jìn)行意象的表達(dá)，具有獨(dú)立性.這種獨(dú)立性并不排斥它們之間相互協(xié)作配合，共同提高意象的表現(xiàn)效果，帶給觀眾更高的精神世界，這種意境如“空中之音，相中之色，水中之月，鏡中之象”，[8]使影視藝術(shù)盛開更加絢麗的花朵.