淺談高職院校思想政治工作的幾點(diǎn)思路做法

□曹廣偉

(山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山西 太原 030619)

全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議,是事關(guān)高校發(fā)展和黨的建設(shè)的一次非常重要的會(huì)議,為今后做好高校思想政治工作指明了方向,具有重要的歷史意義。習(xí)近平總書記的重要講話高瞻遠(yuǎn)矚、思想深邃,從全局和戰(zhàn)略高度深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問(wèn)題,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性和操作性,是中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論的又一重大創(chuàng)新成果,是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下學(xué)校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),對(duì)于推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)和加強(qiáng)思想政治工作,具有十分重要的意義。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、落實(shí)好會(huì)議精神是學(xué)校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。

1 進(jìn)一步提高對(duì)思想政治工作的認(rèn)識(shí)

習(xí)近平總書記的重要講話提出高校黨委要抓好政治領(lǐng)導(dǎo)和思想領(lǐng)導(dǎo)兩大重要任務(wù),系統(tǒng)闡明了新時(shí)期高校思想政治工作的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和工作要求,為中國(guó)特色高等教育發(fā)展指明了方向,提供了根本遵循。

1.1 領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),提高思想認(rèn)識(shí)

按照“堅(jiān)持正確方向、堅(jiān)持立德樹(shù)人、堅(jiān)持服務(wù)大局、堅(jiān)持改革創(chuàng)新”的要求,把“四個(gè)服務(wù)”作為高等教育的歷史使命,把推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的時(shí)代主題,把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)作為辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證,全面把握和領(lǐng)會(huì)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神,全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來(lái)。

1.2 結(jié)合高職校實(shí)際,抓好會(huì)議精神學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)

要把學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神作為學(xué)校當(dāng)前和今后一段時(shí)期的首要政治任務(wù)。要堅(jiān)持立德樹(shù)人,切實(shí)增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感,不斷創(chuàng)新思想政治工作形式,豐富思想政治工作內(nèi)涵,提升思想政治工作水平;要不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),讓教師真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;要聚焦課堂,發(fā)揮思想政治課在高職校思想政治工作中的主渠道作用,把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。

1.3 要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),牢牢掌握思想政治工作主導(dǎo)權(quán)

要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,切實(shí)承擔(dān)起管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任,要切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),著力提升黨的基層組織在師生中的凝聚力、感召力、吸引力,使每位師生黨員都做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨為黨,使學(xué)校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

2 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定相關(guān)制度,為思政工作保駕護(hù)航

成立學(xué)校思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立領(lǐng)導(dǎo)制度, 加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng)。校黨委書記是抓學(xué)校思想政治工作的第一責(zé)任人, 對(duì)全校思想政治工作負(fù)總責(zé),校黨委副書記是主要責(zé)任人, 具體負(fù)責(zé)抓好思想政治工作,領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)分工, 抓好職責(zé)范圍內(nèi)的思想政治工作;各黨總支、直屬黨支部書記是各基層單位思想政治工作的第一責(zé)任人,對(duì)各單位思想政治工作負(fù)總責(zé);黨員干部和廣大教師是思想政治工作的直接實(shí)踐人,負(fù)直接責(zé)任。各黨總支、直屬黨支部要建立、健全思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要在全校形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭抓總, 各相關(guān)部門各司其職、密切配合, 一級(jí)抓一級(jí), 層層抓落實(shí)的思想政治工作格局。

2.1 建立思想政治工作例會(huì)制度

思想政治工作是我們黨和社會(huì)主義國(guó)家的重要政治優(yōu)勢(shì)之一。按照“堅(jiān)持正確方向、堅(jiān)持立德樹(shù)人、堅(jiān)持服務(wù)大局、堅(jiān)持改革創(chuàng)新”的要求,進(jìn)一步健全思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)、教育工作機(jī)制,形成抓思想、帶隊(duì)伍、促發(fā)展的合力,更好地服務(wù)于加快學(xué)校建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)。建立思想政治工作會(huì)議制度,每學(xué)期召開(kāi)思想政治工作專題會(huì)議,定期聽(tīng)取各黨總支、直屬黨支部思想政治工作情況匯報(bào),研究解決工作問(wèn)題, 協(xié)調(diào)各方面力量, 落實(shí)工作部署, 督促黨總支、直屬黨支部完成思想政治工作的各項(xiàng)任務(wù)。一是注重抓平時(shí),認(rèn)真聽(tīng)民意。對(duì)思想政治工作例會(huì)制度的實(shí)施和調(diào)研、分析、評(píng)價(jià)的落實(shí),都必須做到作風(fēng)深入、分析全面、工作扎實(shí)、務(wù)求實(shí)效。二是注重關(guān)鍵點(diǎn),把握具體事。對(duì)基層的分析評(píng)價(jià),要抓住履職情況這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),用工作成效去衡量基層黨組織思想政治工作的力度。三是注重說(shuō)服力,立足促工作。無(wú)論是肯定好的方面還是指出存在的差距或問(wèn)題,都要有具體事例證據(jù)去支撐、去說(shuō)明,增強(qiáng)說(shuō)服力。

2.2 建立師生員工思想動(dòng)態(tài)分析制度

要認(rèn)真分析本部門、本單位師生員工的思想,查找存在的原因,要堅(jiān)持立德樹(shù)人,切實(shí)增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感,不斷創(chuàng)新思想政治工作形式,豐富思想政治工作內(nèi)涵,提升思想政治工作水平;要不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教,讓教師真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。一是各黨總支、直屬黨支部建立和完善相應(yīng)的配套工作制度, 中層干部要經(jīng)常深入基層,與師生交流談心,全面了解他們關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題及學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的困難和思想上的困惑,及時(shí)解疑釋惑,理順情緒,化解矛盾,有的放矢地做好思想政治工作, 確保校園和諧穩(wěn)定。二是明確各黨總支、直屬黨支部書記是本單位師生思想動(dòng)態(tài)分析上報(bào)制度執(zhí)行情況的第一責(zé)任人。三是學(xué)校思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院師生思想動(dòng)態(tài)分析上報(bào)制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督和考核。

2.3 不斷總結(jié)完善, 積極探索創(chuàng)新

學(xué)校思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)組要及時(shí)總結(jié)推廣各基層黨組織抓思想政治工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,不斷完善思想政治工作責(zé)任制的措施,努力提高工作能力和水平。

2.4 建立思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度

學(xué)校思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要幫助聯(lián)系點(diǎn)系部理清思想政治工作思路,制定工作規(guī)劃,并督促檢查貫徹落實(shí)情況;對(duì)于聯(lián)系點(diǎn)思想政治工作中存在的問(wèn)題及原因,有針對(duì)性地提出解決問(wèn)題的辦法和措施,幫助聯(lián)系點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題;指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)加強(qiáng)黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)思想政治工作的改革創(chuàng)新,總結(jié)、推廣聯(lián)系點(diǎn)加強(qiáng)思想政治工作的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。

2.5 建立思想政治工作考評(píng)制度

為認(rèn)真做好學(xué)校思想政治工作,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治工作責(zé)任考核機(jī)制。一是制定標(biāo)準(zhǔn)。按照思想政治工作有關(guān)要求,結(jié)合各基層黨組織實(shí)際,制定考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。二是組織考核。按照公開(kāi)、公平、公正的原則,對(duì)思想政治工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核。三是表彰。根據(jù)考核結(jié)果,舉行思想政治工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng),進(jìn)一步鼓勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正能量,推動(dòng)學(xué)校思想政治工作的不斷深入開(kāi)展。

3 加強(qiáng)思想政治理論課主渠道作用,發(fā)揮好課堂育人功能

思想政治理論課是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道,對(duì)大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成有著不可替代的重要作用,是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要保障,也是社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)體現(xiàn)。

3.1 做好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作

要把學(xué)習(xí)黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,推動(dòng)十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。要開(kāi)展集體備課、專題研討活動(dòng),讓“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”等十九大報(bào)告中的新提法新舉措,第一時(shí)間“帶著熱氣”進(jìn)教案、進(jìn)課堂。

3.2 校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握該校思想政治理論課教學(xué)情況

通過(guò)聽(tīng)課、座談及親自授課,校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步掌握該校思想政治理論課教學(xué)情況,對(duì)今后更好地改進(jìn)創(chuàng)新思想政治理論課教學(xué)和加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)起到促進(jìn)作用。

3.3 認(rèn)真傾聽(tīng)專家意見(jiàn)建議

認(rèn)真聽(tīng)取教育部教指委專家和省教育廳專家對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)該校思政課教學(xué)提出的意見(jiàn)和建議,對(duì)于促進(jìn)該校思政課教學(xué)工作上臺(tái)階上水平有著重要的指導(dǎo)作用。

3.4 開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查

為研究高職校思想政治理論課學(xué)習(xí)情況提供第一手材料,增強(qiáng)高校思想政治理論課學(xué)習(xí)情況方案的針對(duì)性和實(shí)效性。思政部對(duì)該校部分學(xué)生進(jìn)行了“大學(xué)生政治理論課現(xiàn)狀”抽樣問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查的目的在于了解目前高職校思想政治理論課教學(xué)的現(xiàn)狀、資源狀況及整合利用情況。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查為今后創(chuàng)新改進(jìn)思政課教學(xué)提供了參考。

4 加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)

針對(duì)高職校思想政治工作隊(duì)伍中存在著隊(duì)伍不穩(wěn)、素質(zhì)偏低、缺乏創(chuàng)新精神、“專職不專兼職不管”等問(wèn)題,要切實(shí)加強(qiáng)高職校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)。

4.1 思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)要健全制度

高職校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)制定一系列管理制度和嚴(yán)格的程序,要求使工作有章可依。

4.2 加強(qiáng)培訓(xùn)教育,努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)

進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)高校思想政治人員的培養(yǎng)培訓(xùn),建立教師社會(huì)實(shí)踐研修基地,組織開(kāi)展全員培訓(xùn),不斷提高教師的教學(xué)能力和水平。

4.3 設(shè)立思政人員職稱體系,提高待遇

大力提高思政工作者在高職校工作中的地位,正確評(píng)價(jià)他們的勞動(dòng)價(jià)值,帶動(dòng)他們的工作積極性。因此,高職校思政人員職稱評(píng)聘應(yīng)該走政工師系列,提升思政人員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化水平,注重激勵(lì)保障。

5 圍繞立德樹(shù)人和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以各項(xiàng)活動(dòng)為載體加強(qiáng)思政工作

廣泛組織開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題宣傳教育,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)。組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記教師節(jié)重要講話精神,積極爭(zhēng)做“三育人”師德標(biāo)兵;深入推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新成果“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”工作。扎實(shí)做好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等理論創(chuàng)新成果的宣傳教育,切實(shí)把大學(xué)生關(guān)心的理論問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題講深講透。在學(xué)生中,以思想政治理論課為主要載體,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過(guò)程,積極開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)主題宣傳教育。

深入開(kāi)展“三創(chuàng)一爭(zhēng)”“魯班校園文化月”“學(xué)雷鋒”“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)、“讀書月”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”“技能大賽”等活動(dòng),在實(shí)踐中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

充分利用利用本省深厚的紅色文化資源,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,讓愛(ài)國(guó)主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。廣泛開(kāi)展志愿服務(wù),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。彰顯了雷鋒精神的內(nèi)涵,體現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)貌。

習(xí)近平總書記的講話為高校如何培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和合格接班人、如何推動(dòng)思想政治工作改革創(chuàng)新和高校教師如何立德樹(shù)人、青年學(xué)生如何健康成長(zhǎng)指明了方向,高校教育工作者深感責(zé)任重大,使命光榮,一定要勇于擔(dān)當(dāng),深入研究、思考如何在新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)中與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新思想政治工作方法,傳承中華文明,傳播正能量,弘揚(yáng)核心價(jià)值與主旋律,努力促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成功、成才,培養(yǎng)更多的、優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 張曉萌,宋健林.堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向 高校思想政治工作大有可為[J].北京教育(德育),2017(2).