高校國(guó)際化示范學(xué)院黨組織建設(shè)研究與實(shí)踐

武杉 王征 杜云飛 馮翠玲

摘 要：服務(wù)群眾是黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，高?；鶎狱h組織是黨領(lǐng)導(dǎo)高校的組織基礎(chǔ)。天津大學(xué)藥物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院是國(guó)家外專(zhuān)局、教育部聯(lián)合推出的“高校國(guó)際化示范學(xué)院推進(jìn)計(jì)劃”全國(guó)首批四個(gè)試點(diǎn)學(xué)院之一，是天津大學(xué)的人才特區(qū)和國(guó)際化戰(zhàn)略的試驗(yàn)區(qū)，學(xué)院的國(guó)際化發(fā)展建設(shè)離不開(kāi)強(qiáng)有力的服務(wù)型黨組織作為學(xué)院事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。探索建立國(guó)際化示范學(xué)院中服務(wù)型黨組織的建設(shè)、不斷完善創(chuàng)新基層黨組織的工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)黨建工作與學(xué)院國(guó)際化發(fā)展的最佳結(jié)合，對(duì)促進(jìn)學(xué)院的國(guó)際化發(fā)展具有更加迫切的現(xiàn)實(shí)意義和潛在的輻射示范效應(yīng)。

關(guān)鍵詞：服務(wù)型黨組織；國(guó)際化示范學(xué)院；服務(wù)群眾

中圖分類(lèi)號(hào)：D267.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2017）08-0134-04

服務(wù)群眾是黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，高?；鶎狱h組織是黨領(lǐng)導(dǎo)高校的組織基礎(chǔ)，黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)都提出，要加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)。天津大學(xué)藥物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)藥學(xué)院）于2000年7月成立，2014年初入選國(guó)家外專(zhuān)局、教育部聯(lián)合推出的“高校國(guó)際化示范學(xué)院推進(jìn)計(jì)劃”，成為全國(guó)首批四個(gè)試點(diǎn)學(xué)院之一，是天津大學(xué)的人才特區(qū)和國(guó)際化戰(zhàn)略的試驗(yàn)區(qū)。學(xué)院的國(guó)際化發(fā)展建設(shè)離不開(kāi)一個(gè)強(qiáng)有力的服務(wù)型黨組織作為學(xué)院事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，探索建立國(guó)際化示范學(xué)院中服務(wù)型黨組織的建設(shè)，不斷完善黨服務(wù)群眾的工作機(jī)制更是重中之重。因此，在這個(gè)國(guó)際化示范學(xué)院創(chuàng)新基層黨組織的工作機(jī)制、促進(jìn)學(xué)院的國(guó)際化發(fā)展具有更加迫切的現(xiàn)實(shí)意義和潛在的輻射示范效應(yīng)。

一、高校國(guó)際化示范學(xué)院黨建工作的重要性

加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)是推動(dòng)黨的基層組織發(fā)揮職能，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求[1]。在傳統(tǒng)的層面上，高?；鶎狱h組織主要依托教工黨支部、學(xué)生黨支部等作為主要的結(jié)構(gòu)單元和組織載體，由院級(jí)黨委直接領(lǐng)導(dǎo)。其優(yōu)勢(shì)在于組織凝聚力強(qiáng)、組織生活要求明確、經(jīng)驗(yàn)豐富，并通過(guò)開(kāi)展日常的組織生活會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流、集中理論學(xué)習(xí)研討、志愿服務(wù)、調(diào)查研究和制度建設(shè)等方面的活動(dòng)[2]，進(jìn)行黨組織建設(shè)，服務(wù)學(xué)院發(fā)展。結(jié)合學(xué)院黨建的實(shí)際情況，院黨委認(rèn)真貫徹校黨委的要求，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，先后組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”“基層組織建設(shè)年”“黨的群眾路線教育實(shí)踐”“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”等活動(dòng)。教工黨支部與學(xué)生黨支部結(jié)對(duì)共建，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師在學(xué)生教育管理中的作用，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供指導(dǎo)和幫助。

但隨著高校改革和我院國(guó)際化示范學(xué)院項(xiàng)目的推進(jìn)，外籍教師和非黨員教師比例在逐步增大，傳統(tǒng)黨建工作的活動(dòng)形式和工作內(nèi)容在國(guó)際化學(xué)院建設(shè)事業(yè)中顯得有些滯后，不能跟上時(shí)代的步伐。面對(duì)學(xué)院發(fā)展中的新挑戰(zhàn)、新使命，為了更好地服務(wù)學(xué)院中心工作，在建設(shè)國(guó)際化一流藥學(xué)院的過(guò)程中，亟須探索能充分尊重黨員首創(chuàng)精神和服務(wù)型基層黨組織建設(shè)的新途徑，發(fā)揮黨組織統(tǒng)領(lǐng)全局的政治核心作用，全力挖掘一切積極因素為學(xué)院的改革和發(fā)展服務(wù)，充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮黨員教師的模范作用，輻射并帶動(dòng)學(xué)院全體教職工（包括外籍教師）的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，更加勤奮、務(wù)實(shí)、精致、創(chuàng)新地工作，起到以部分帶整體的最優(yōu)效果，共同服務(wù)于學(xué)院的中心工作，探索國(guó)際化學(xué)院中服務(wù)型黨組織建設(shè)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)黨建工作與學(xué)院國(guó)際化發(fā)展的最佳結(jié)合。在國(guó)際化新常態(tài)下，重點(diǎn)突出外籍教師和本土教師全員參與到學(xué)院的國(guó)際化發(fā)展建設(shè)中來(lái)的問(wèn)題，確保全體教師參與學(xué)院的事務(wù)管理工作，實(shí)現(xiàn)黨建工作與學(xué)院發(fā)展的最佳結(jié)合。

二、準(zhǔn)確把握國(guó)際化學(xué)院建設(shè)中服務(wù)型黨組織建設(shè)的基本原則

學(xué)院的國(guó)際化發(fā)展給藥學(xué)院基層黨組織的工作方法提出了新的課題，服務(wù)型黨組織建設(shè)必須以國(guó)際化學(xué)院的改革和內(nèi)涵建設(shè)為起點(diǎn)，緊密?chē)@學(xué)院的中心工作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升科研水平、提升社會(huì)服務(wù)能力，準(zhǔn)確把握服務(wù)型黨組織建設(shè)的客觀規(guī)律。

（一）堅(jiān)持師生受益的原則

作為高校的基層黨組織，面對(duì)的就是學(xué)生和教師兩個(gè)群體[3]，黨組織所做的一切工作都是為了中外師生的訴求服務(wù)。目前國(guó)際化學(xué)院中教師和學(xué)生來(lái)自全世界18個(gè)國(guó)家和地區(qū)，更好地滿足師生日益增長(zhǎng)的多元化需求，讓師生的根本利益得到更全面、更完善的實(shí)現(xiàn)，是黨組織在日常工作中首要堅(jiān)持的原則。從師生的需求出發(fā)，從師生普遍關(guān)心的問(wèn)題入手，采取有效的工作措施，付諸實(shí)際，讓師生真正受益。

（二）堅(jiān)持持續(xù)創(chuàng)新的原則

黨建創(chuàng)新[4-6]有利于充分調(diào)動(dòng)基層黨組織和廣大黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障。勇于探索、不斷創(chuàng)新也是服務(wù)型黨組織建設(shè)必須遵循的原則。藥學(xué)院自建院以來(lái)已經(jīng)形成并發(fā)展了一系列的規(guī)章制度，如《藥學(xué)院黨政（決策委員會(huì)）議事規(guī)則》等。隨著國(guó)際化學(xué)院的建設(shè)發(fā)展需要，應(yīng)繼續(xù)深入實(shí)際、調(diào)查研究，努力在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新和完善，秉承從師生中來(lái)、到師生中去的群眾路線，不斷探索適應(yīng)學(xué)院發(fā)展的服務(wù)工作機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好師生的根本利益。

（三）堅(jiān)持工作細(xì)化的原則

藥學(xué)院的國(guó)際化建設(shè)具有代表性，針對(duì)師生來(lái)自世界各地的特點(diǎn)，服務(wù)型黨組織建設(shè)不僅僅是要從宏觀實(shí)際出發(fā)，更要堅(jiān)持細(xì)化原則，時(shí)刻注意區(qū)分生活閱歷、文化背景各異的師生，根據(jù)他們的需要來(lái)具體開(kāi)展群眾工作，努力做到因勢(shì)利導(dǎo)、情真意切，讓師生在藥學(xué)院的大家庭里快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)。

三、國(guó)際化示范學(xué)院中服務(wù)型黨組織建設(shè)的有效實(shí)踐

在國(guó)際化示范學(xué)院的建設(shè)中，藥學(xué)院黨委致力于探索國(guó)際化學(xué)院中服務(wù)型黨組織建設(shè)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，積極探索黨建工作與學(xué)院國(guó)際化發(fā)展的最佳結(jié)合，確保全體教師參與學(xué)院的事務(wù)管理工作的有效渠道和載體，輻射并帶動(dòng)學(xué)院全體教職工（包括外籍教師）共同服務(wù)于學(xué)院的中心工作。

（一）構(gòu)建先進(jìn)的中外聯(lián)合管理模式

藥學(xué)院按照國(guó)際高等教育運(yùn)行模式和國(guó)際化示范學(xué)院的建設(shè)要求，以外方院長(zhǎng)和中方書(shū)記為領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)教授治學(xué)、尊重學(xué)術(shù)權(quán)力、保障學(xué)術(shù)自由，不斷完善學(xué)術(shù)治理結(jié)構(gòu)，構(gòu)建師生參與、專(zhuān)家咨詢和集體決策相結(jié)合的管理機(jī)制。在完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的過(guò)程中，自上而下設(shè)立決策委員會(huì)、管理委員會(huì)和工作委員會(huì)三個(gè)層級(jí)，另外在外圍建立海外顧問(wèn)委員會(huì)。決策委員會(huì)負(fù)責(zé)制定學(xué)院總體改革決策，管理委員會(huì)負(fù)責(zé)其各自領(lǐng)域工作委員會(huì)的工作安排，工作委員會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)院決策的具體實(shí)施和信息收集反饋。海外顧問(wèn)委員會(huì)由來(lái)自劍橋、耶魯大學(xué)等知名專(zhuān)家組成，負(fù)責(zé)向決策委員提供對(duì)學(xué)院學(xué)科建設(shè)和課程設(shè)置等關(guān)鍵領(lǐng)域的咨詢指導(dǎo)和把關(guān)定向。同時(shí)根據(jù)國(guó)際化學(xué)院的特殊性，修訂并執(zhí)行英文版黨政聯(lián)席會(huì)議制度（決策委員會(huì)制度），在工作中貫徹執(zhí)行民主集中制的原則，院內(nèi)重要工作征求廣大中外教師意見(jiàn)，后經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議（決策委員會(huì)會(huì)議）集體討論，并按少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定。學(xué)院每年至少召集全院大會(huì)兩次，用英文向中外教師通報(bào)學(xué)院重大工作進(jìn)展情況，并及時(shí)聽(tīng)取廣大教師尤其是外籍教師的建議和意見(jiàn)。

（二）加強(qiáng)中外籍教師意識(shí)形態(tài)工作

在學(xué)院進(jìn)行國(guó)際化示范學(xué)院建設(shè)的過(guò)程中，始終注重關(guān)注教師的意識(shí)形態(tài)，尤其是如何有效開(kāi)展針對(duì)外籍教師的意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)院成立院級(jí)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委總體負(fù)責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)針對(duì)外籍教師的意識(shí)形態(tài)工作，在教學(xué)科研等工作中加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，采取切實(shí)措施，確保國(guó)際化示范學(xué)院事業(yè)的健康發(fā)展。學(xué)院的每一位外籍教師的合同中，均明確指出在華要遵守我國(guó)的法律法規(guī)，并在簽署合同時(shí)提醒外籍教師要遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定，尤其是在授課和學(xué)生指導(dǎo)的時(shí)候，不談?wù)?，絕對(duì)不允許外籍教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行任何形式的意識(shí)形態(tài)的滲透。學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作小組翻譯整理了英文版《中華人民共和國(guó)教師法》供外籍教師學(xué)習(xí)。此外，在學(xué)院廉政建設(shè)工作中，中國(guó)籍教師參照中央八項(xiàng)規(guī)定和“四風(fēng)”問(wèn)題專(zhuān)治整治工作要求，通過(guò)自查整改簽署了相關(guān)承諾書(shū)，黨委充分考慮到外籍教師也需要學(xué)習(xí)相關(guān)政策和規(guī)定，在相關(guān)文件和精神基礎(chǔ)上，制作了《教師道德準(zhǔn)則英文版》（Ethical Regulations in the Work Place， TJU），組織外籍教師學(xué)習(xí)了解準(zhǔn)則內(nèi)容，簽署相應(yīng)的承諾書(shū)并告誡他們?cè)趯?shí)際的工作和生活中要踐行教師道德準(zhǔn)則。

（三）創(chuàng)新基層黨建工作形式

黨建創(chuàng)新需要立足實(shí)踐，渠道創(chuàng)新和載體創(chuàng)新既是基層黨建工作的重要內(nèi)容，又是推動(dòng)基層黨建工作的重要途徑。為了更好地服務(wù)于學(xué)院的發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)全體教師共同參與學(xué)院的管理工作，2009年學(xué)院成立了由黨政聯(lián)席會(huì)和教授委員會(huì)共同領(lǐng)導(dǎo)下的包括教育咨詢委員會(huì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)、工程教育委員會(huì)、教學(xué)管理委員會(huì)、設(shè)備管理委員會(huì)、安全管理委員會(huì)在內(nèi)的六個(gè)職能委員會(huì)。隨著學(xué)院的發(fā)展和示范化學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)的推進(jìn)，2014年學(xué)院進(jìn)行更深層次的國(guó)際化改革，在完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的過(guò)程中，參照西方大學(xué)管理制度，深化改革學(xué)院內(nèi)部管理體制，完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，與此同時(shí)，參與學(xué)院一線建設(shè)的六個(gè)職能委員會(huì)也修正并擴(kuò)充至十二個(gè)。各個(gè)委員會(huì)主任均由青年教工黨員或外籍教師擔(dān)任，委員會(huì)成員包括教工黨員和其他專(zhuān)業(yè)教師。藥學(xué)院各委員會(huì)的成立充分體現(xiàn)了我黨一切為了群眾，一切依靠群眾的工作路線，在各委員會(huì)的工作中，教工黨員先進(jìn)性的充分發(fā)揮，對(duì)院級(jí)黨組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗堡壘作用具有重要的意義。這一工作機(jī)制的創(chuàng)新實(shí)踐旨在充分發(fā)揮教工黨員的模范帶頭作用，將青年教師納入兼職管理干部隊(duì)伍，有效地實(shí)現(xiàn)了學(xué)院管理工作全體教師共同參與，最終達(dá)到建設(shè)國(guó)際化藥學(xué)院的整體目標(biāo)。

“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，經(jīng)過(guò)5年的探索和實(shí)踐，學(xué)院黨委將支部建設(shè)與學(xué)院國(guó)際化戰(zhàn)略目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，依托教工黨員及專(zhuān)業(yè)教師成立的職能委員會(huì)圍繞學(xué)院中心工作，在國(guó)際化建設(shè)過(guò)程中，充分發(fā)揮了教工黨員的模范帶頭作用，實(shí)現(xiàn)了全院教職工參與學(xué)院決策、執(zhí)行和監(jiān)督的機(jī)制，有力調(diào)動(dòng)了教工黨員和非黨教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了全體教師的工作熱情，依靠全體教師的力量推動(dòng)學(xué)院的國(guó)際化發(fā)展。

（四）多渠道宣傳黨委工作

在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮基層黨組織“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”的作用，積極做好“融合”工作，主動(dòng)出擊，學(xué)院黨委在SPST微信群里積極向外籍教師宣傳國(guó)家發(fā)展的大政方針和促進(jìn)天津大學(xué)事業(yè)發(fā)展的規(guī)劃綱要，向外籍教師解讀國(guó)情校情、縮小觀念差異、團(tuán)結(jié)黨外知識(shí)分子、加強(qiáng)正向積極的主流意識(shí)形態(tài)的宣傳，潛移默化中引導(dǎo)和教育外籍教師，凝聚發(fā)展共識(shí)，用貼近外籍教授的方式宣傳學(xué)校部署，帶動(dòng)全體教職工特別是外籍教授共同服務(wù)于學(xué)院中心工作。

2016年1月9日，藥學(xué)院召開(kāi)了第三次黨員大會(huì)，這也是一次特殊的“國(guó)際化”大會(huì)。學(xué)院黨委專(zhuān)程邀請(qǐng)了在院工作的美國(guó)籍教授和尼泊爾籍博士后等外籍教師代表首次列席大會(huì)。其中美籍Jon Antilla教授在會(huì)后表示：“以前我覺(jué)得共產(chǎn)黨很神秘，現(xiàn)在親身參加了共產(chǎn)黨的大會(huì)，我真的很受感動(dòng)和震撼，它讓我看到了中國(guó)人的愛(ài)國(guó)主義和集體主義?！?/p>

（五）完善后勤保障服務(wù)

為了讓加入學(xué)院的外籍教師可以安心地在學(xué)院工作，學(xué)院黨委牽頭成立后勤保障服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為外籍教師營(yíng)造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境，幫助他們順利開(kāi)展科研和教學(xué)。學(xué)院設(shè)有以學(xué)生志愿者為主體的翻譯中心（雙語(yǔ)工作室），將國(guó)家和天津市的各大基金項(xiàng)目申請(qǐng)指南等譯成英文，累計(jì)達(dá)四十余萬(wàn)字，推出英文版《科研指導(dǎo)手冊(cè)》《實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)》《“生活在天大”手冊(cè)》等，方便外籍專(zhuān)家們閱讀和使用。同時(shí)學(xué)院還成立了外事服務(wù)中心，為國(guó)際教師提供全天候服務(wù)；選派本土教師作為科研助手，在項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面提供幫助；選派學(xué)生志愿者作為行政、生活助手，在入境入職手續(xù)辦理、生活設(shè)施采買(mǎi)等方面提供幫助。學(xué)校附屬小學(xué)及幼兒園相繼成立國(guó)際班，努力滿足海外專(zhuān)家子女教育和衣食住行等各方面的需求。

四、加強(qiáng)國(guó)際化示范學(xué)院服務(wù)型黨組織建設(shè)取得的工作進(jìn)展

藥學(xué)院依照天津大學(xué)的整體部署、中心工作探索在中國(guó)現(xiàn)有大學(xué)體制中建立可獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的國(guó)際化學(xué)院的新型體制機(jī)制，總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)、大膽創(chuàng)新，全力推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，努力建設(shè)國(guó)際一流的藥學(xué)院。圍繞這一中心工作，在提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升科研水平、提升社會(huì)服務(wù)能力中，學(xué)院黨委和教工黨員不斷探索服務(wù)型黨組織的建設(shè)，團(tuán)結(jié)全體中外籍教師更好地服務(wù)于學(xué)院的發(fā)展。如在提升人才培養(yǎng)質(zhì)量方面，由教工黨員和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的外籍教師牽頭，以全英文授課模式完成本科、碩士、博士培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)，現(xiàn)已建成并開(kāi)始運(yùn)行國(guó)內(nèi)首個(gè)“本碩博”藥學(xué)高端人才全英文培養(yǎng)體系。在提升科研水平方面，通過(guò)學(xué)院的職能委員會(huì)，以學(xué)科交叉，經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)為原則，引導(dǎo)黨內(nèi)黨外教師配合外籍教師共同組建科研團(tuán)隊(duì)，探索多層次國(guó)際合作新模式，積極推動(dòng)國(guó)家和地區(qū)的科技合作。如學(xué)術(shù)委員會(huì)中的教工黨員和專(zhuān)業(yè)教師（包括外籍教師）共同申請(qǐng)，學(xué)院作為第一負(fù)責(zé)人單位成功獲得國(guó)家973項(xiàng)目資助；學(xué)院短期教授Stoddart教授榮獲2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)；在提升社會(huì)服務(wù)能力方面，黨政聯(lián)席會(huì)聯(lián)合職能委員會(huì)向國(guó)家外專(zhuān)局提交了“天津大學(xué)藥物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院國(guó)際化示范學(xué)院申請(qǐng)報(bào)告”，教工黨員和專(zhuān)業(yè)教師通力合作使學(xué)院成功獲批為全國(guó)首批四個(gè)國(guó)際化試點(diǎn)學(xué)院之一，學(xué)院2017年成功舉辦“五位諾獎(jiǎng)大師天大校園行系列國(guó)家學(xué)術(shù)交流活動(dòng)”，成立藥學(xué)院新媒體中心，開(kāi)展“我與外教”等系列采訪活動(dòng)，促進(jìn)師生交流。經(jīng)過(guò)近年來(lái)黨組織參與學(xué)院建設(shè)的探索實(shí)踐，服務(wù)型黨組織建設(shè)的創(chuàng)新帶給藥學(xué)院的啟示是圍繞中心工作，不斷探索提高，黨建工作只有與學(xué)院的發(fā)展形成良性互動(dòng)，抓好黨組織建設(shè)，才能促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展。

五、國(guó)際化示范學(xué)院中服務(wù)型黨組織建設(shè)的下一步工作重點(diǎn)

（一）注重在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上探索服務(wù)型黨組織建設(shè)

培養(yǎng)與國(guó)際接軌的高端藥學(xué)人才是國(guó)際化藥學(xué)院的中心建設(shè)目標(biāo)，把服務(wù)群眾與著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)秀、本領(lǐng)過(guò)硬的拔尖創(chuàng)新和高素質(zhì)藥學(xué)人才有機(jī)結(jié)合起來(lái)，共同探索本土教師和外籍教師創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、深化國(guó)際化學(xué)院教學(xué)改革、嚴(yán)格教學(xué)管理并完善質(zhì)量保障體系、開(kāi)發(fā)國(guó)家級(jí)精品課程等。

（二）注重在提升科研水平上探索服務(wù)型黨組織建設(shè)

作為國(guó)家外專(zhuān)局的首批示范學(xué)院之一，藥學(xué)院在建設(shè)過(guò)程中，要充分認(rèn)識(shí)到自身在天津大學(xué)、天津市乃至全國(guó)科技創(chuàng)新體系和提升學(xué)生自主創(chuàng)新能力中的重要作用，把服務(wù)群眾與推動(dòng)學(xué)院在科技創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新和區(qū)域創(chuàng)新中的貢獻(xiàn)有機(jī)結(jié)合，具體轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)研究和應(yīng)用研究，進(jìn)一步探索建立創(chuàng)新學(xué)術(shù)組織模式，培育具有國(guó)際高水平的科研團(tuán)隊(duì)、加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)等，全面提升學(xué)院的科學(xué)研究水平。

（三）注重在提升服務(wù)能力上探索服務(wù)型黨組織建設(shè)

隨著學(xué)院國(guó)際化的發(fā)展，由于外籍教師的增多及語(yǔ)言溝通的影響，教師在學(xué)生教學(xué)、科研項(xiàng)目申報(bào)、租房購(gòu)物等工作和生活中遇到的問(wèn)題愈加突出，為了更好地服務(wù)于教師，學(xué)院組織青年黨員教師、學(xué)生黨支部和院團(tuán)委探索建立起外籍教師的工作生活支撐體系，在院黨委的倡導(dǎo)、教工支部牽頭創(chuàng)建的藥學(xué)院午餐會(huì)的平臺(tái)，也在逐步討論解決外籍師生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)話題，從而為新引進(jìn)的外籍教師在科研和生活上提供必要的幫助，建立良好的生態(tài)環(huán)境，拓寬黨建工作陣地，提升服務(wù)型黨組織的能力，以便他們安心、舒心地在藥學(xué)院工作。

（四）注重在文化傳承與創(chuàng)新上探索服務(wù)型黨組織建設(shè)

“高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉”[7]，國(guó)際化示范學(xué)院的基層黨組織建設(shè)一方面要把自身建設(shè)與培育大學(xué)精神緊密結(jié)合，做到“共同促進(jìn)、共同發(fā)展”，大力弘揚(yáng)創(chuàng)造精神，引導(dǎo)全院教工（包括外籍教師）認(rèn)清責(zé)任，堅(jiān)守陣地、時(shí)刻保持積極的進(jìn)取精神，以培養(yǎng)一代代兼有家國(guó)情懷和國(guó)際視野的優(yōu)秀北洋學(xué)子為第一要旨，以全面人才教育為根本使命，引導(dǎo)學(xué)生追求真理、敢于奮斗、勇于創(chuàng)新、善于成才。另一方面，學(xué)院黨委要始終把自身建設(shè)與文化建設(shè)緊密結(jié)合，著力形成統(tǒng)一的共同愿景，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的教育理念，培育科學(xué)與人文相交融的大學(xué)精神，激勵(lì)全院師生不分國(guó)籍均以科學(xué)的態(tài)度和方法進(jìn)行科學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，開(kāi)展管理和服務(wù)活動(dòng)，成為文化的自覺(jué)傳承者和創(chuàng)造者。

（五）注重在國(guó)際交流與合作上探索服務(wù)型黨組織建設(shè)

作為首批四所示范學(xué)院之一，藥學(xué)院黨委在國(guó)際化學(xué)院的探索中，始終注重加強(qiáng)服務(wù)型黨組織的建設(shè)以期達(dá)到更廣泛地開(kāi)展國(guó)際交流與合作的機(jī)會(huì)。每年學(xué)院會(huì)接待來(lái)自美國(guó)、德國(guó)等國(guó)家來(lái)訪個(gè)人及團(tuán)組約百人次、與美國(guó)西北大學(xué)、英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)等國(guó)際知名學(xué)府簽署合作諒解備忘錄，與國(guó)際學(xué)術(shù)組織和研究機(jī)構(gòu)展開(kāi)密切合作，主辦或承辦國(guó)際知名學(xué)術(shù)會(huì)議，如2017年2月學(xué)院成功舉辦了包括弗雷澤司徒塔特等五位諾貝爾獎(jiǎng)得主在內(nèi)的33位國(guó)際一流科學(xué)家參與的“分子科學(xué)與人類(lèi)科技的未來(lái)”研討會(huì)，通過(guò)這一系列的探索努力旨在對(duì)中國(guó)高等教育領(lǐng)域進(jìn)行引智綜合改革，尋求教學(xué)、科研、管理體制機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。

六、體會(huì)總結(jié)

作為國(guó)際化示范學(xué)院教育改革的首批試點(diǎn)學(xué)院，藥學(xué)院的黨組織工作在學(xué)院深入推進(jìn)國(guó)際化示范學(xué)院建設(shè)的過(guò)程中得到了不斷加強(qiáng)，為學(xué)院的國(guó)際化建設(shè)提供了必要的保障和支持。然而，我們也深刻地意識(shí)到，探索高校國(guó)際化背景下的基層黨建工作，還是一個(gè)全新的課題，尚缺乏成熟的理論和實(shí)踐支持，前面的路依然任重而道遠(yuǎn)。

探索國(guó)際化示范學(xué)院的黨建工作，不是“另起爐灶”，而是應(yīng)該在現(xiàn)有的黨建工作基礎(chǔ)上，更加符合當(dāng)今高校院系國(guó)際化發(fā)展的需求，有力地保障學(xué)院各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。今后在國(guó)際化示范學(xué)院的項(xiàng)目推進(jìn)中，藥學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，積極探索和創(chuàng)新國(guó)際化示范學(xué)院中的服務(wù)型黨組織建設(shè)的模式，以現(xiàn)有的工作為基礎(chǔ)，繼續(xù)加強(qiáng)研究、探索和總結(jié)，不斷積累高校國(guó)際化黨建工作的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高基層黨組織建設(shè)的服務(wù)科學(xué)化水平。在服務(wù)學(xué)院發(fā)展、服務(wù)師生群眾的同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力，充分調(diào)動(dòng)全體教師參與學(xué)院建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，早日實(shí)現(xiàn)世界一流藥學(xué)院的建院目標(biāo)。

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Research and practice of Party Organization Construction in International Model Academy

WU Shan，WANG Zheng， DU Yunfei， FENG Cuiling

（College of pharmaceutical science and technology； Tianjin University， TIANJIN China）

Abstract： serving the masses is the starting point and the end result of all the work of the party. The party organizations at the grass-roots level of universities are the organizational basis for the party to lead the institutions of university. Tianjin University School of pharmaceutical science and technology is one of the four pilot colleges which launched by the State Bureau and the Ministry of Education jointly as the first batch of"promote the internationalization of universities demonstration school plan". It is the test area of talent zone and the internationalization strategy of TIANJIN university. The internationalization development of construction of college cannot do without strong party organization serving as a strong backing for career development of College. Constantly improve the working mechanism innovation of grass-roots party construction， party organization services to explore the establishment of internationalization model in the college， to achieve the best combination of international development of Party building work and the school， has a more urgent and practical significance and potential radiation demonstration effect to promote the college's internationalization.

Key words： Service Oriented party organization， international demonstrative school， serving the masses