高校財務管理模式的創(chuàng)新研究

沈陽音樂學院

一、高校財務管理現(xiàn)狀

(一)財務管理存在滯后性

我國現(xiàn)價段，為確保高校最大化的經(jīng)濟利益，必須加強高校財務管理，從而嚴格要求財務管理，切實做好財務的控制和防范工作，將高校的財務管理工作放在一個重要的位置，實現(xiàn)高校財務管理下社會效益與經(jīng)濟利益的雙贏。

(二)資金運作方式落后

1.無籌資渠道

現(xiàn)階段我國高校發(fā)展速度過慢的重要原因就是由于我國的經(jīng)濟體制，很多高校不能適應現(xiàn)階段的市場經(jīng)濟，從而難以找到籌資渠道。高?？梢栽谝韵氯齻€方面進行籌資：首先最直截了當?shù)霓k法就是向銀行貸款，其次可以與市場企業(yè)進行合作，籌資獲得資金，最后就是高校發(fā)展科技創(chuàng)新等項目吸引投資方等等。這些渠道都可以切實的進行籌資，也只有這樣學校與社會互利共贏，才能確保新型籌資機制又好又快發(fā)展。

2.完善預算管理

目前我國大部分高校對經(jīng)費預算這塊存在很嚴重的盲目性問題。很多高校財務預算不專業(yè)甚至有的高校不在乎財務預算，這都直接導致高校出現(xiàn)資金分配問題。在財務管理工作中財務預算是最重要的工作，它直接性的體現(xiàn)了決策目標。在使用經(jīng)費時必須有一個具體的計劃，確保資金流動的準確性，杜絕因資金分配問題出現(xiàn)的不合理性如資金的盲目使用和浪費，在需要時資金匱乏。確保高校合理利用資金做好財務預算，健康綠色發(fā)展。

3.計劃性使用資金

我國現(xiàn)階段的財務制度表明，高校需用大量資金完成重大項目時，必須嚴格經(jīng)過集體討論表決，行業(yè)規(guī)范標準等，還需政府、理論、條款的指導和規(guī)范，才能使得工程的順利實施。這就要求企業(yè)提高碳信息披露的披露質量和披露規(guī)范，同時這也仍是現(xiàn)階段的一則重要問題，要求我國學者全方位多角度的對碳信息披露進行研究，真正運用到企業(yè)當中。

二、高校財務管理新理念

不斷加強對高校財務管理的創(chuàng)新，隨著社會的發(fā)展對財務管理的質量要求也越來越高，高校財務管理制度的創(chuàng)新也將成為必然。高校財務管理制定必須結合當前的社會經(jīng)濟狀況，這樣才能確保高校財務管理制度的務實性和靈活性，也能夠保障財務管理工作的順利進行和發(fā)展。

財務管理首先就是在思想上確立這樣的觀念，相信成本與效益共存和貨幣時間價值重要理念。這就對高校財務管理工作提出了更專業(yè)的要求，也只有這樣才能確保高校辦學規(guī)模和辦學質量的穩(wěn)步提升，從而應對高校財務活動和外延變化的情況，實現(xiàn)高校的科學發(fā)展。

三、高校財務管理模式創(chuàng)新

(一)建立垂直的財務管理體系

高校各單位的經(jīng)費安排和使用情況，必須根據(jù)院校主管單位進行統(tǒng)一的控制，其中還包括了資金流入情況均由院校統(tǒng)一安排和分配。這是財務管理的首要工作，也是重中之重，那就是建立由上及下的財務管理系統(tǒng)，明確“集權”和“分權”的資金把握程度，實現(xiàn)資金透明化。

(二)完善預算管理制度

建立健全的預算制度，本著勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，要做到統(tǒng)籌兼顧，確保資金流出的合理性。資金預算要求一切從實際出發(fā)，不可盲目推進，確保穩(wěn)定發(fā)展。

1.健全財務總監(jiān)機制。健全財務總監(jiān)機制的基礎就是建立會計核算中心，對每一筆高校資金，做到事前、事中、事后，全方位的監(jiān)督和核算，確保萬無一失。其次就是加強對財務部門的監(jiān)管，設立總監(jiān)制對二級部門進行核查，同時二級部門也對總監(jiān)制進行監(jiān)督。

2.制定一套切實可行的財務管理制度，要求從二級部門的實際情況出發(fā)，同時也要保障院校財務管理工作的順利進行。利用現(xiàn)階段的科技手段，建立網(wǎng)絡系統(tǒng)，進一步加強監(jiān)管力度，提高二級部門財務報表的準確性和對比性，使得二級部門重視審批程序和賬務處理程序等。確?？偙O(jiān)制獲得主動權，及時發(fā)現(xiàn)各二級部門存在的實際問題，并及時改正。

3.建立規(guī)范化、高效化運行的內(nèi)部控制管理體制。自系統(tǒng)化的內(nèi)部財務控制體制創(chuàng)建之初，完善各類有關財務工作的管理體制，比如：電算化管控體制、預算管理體制、籌資管控體制、決策管控體制、基本財務管控體制等。高效化、規(guī)范化地實施各類內(nèi)部管控體制以及全面的監(jiān)督機制是管理體制創(chuàng)建后期更為關鍵的任務。所以，學校財務部門必須與內(nèi)部監(jiān)察部門、審計部門密切聯(lián)系，共同致力于完善的內(nèi)部管控監(jiān)督機制的形成。

4.建立科學有效的績效評價體系。根據(jù)公司的評價體系，高校須創(chuàng)建一套與內(nèi)部真實狀況相契合，同時又可以突顯出績效實施和財務情況的指標機制，比如：人均教學績效、就業(yè)率、資產(chǎn)負債率、科研成果創(chuàng)造價值、資本累積率等等。就部門、個人的績效來說，倘若無法進行明確量化，同樣需要創(chuàng)建一套恰當?shù)脑u估機制，根據(jù)真實狀況予以量化以此來衡量部門和個人的業(yè)績情況。

四、結束語

總之，我們能夠看出目前我國高校的財務管理體制缺陷較為突出。所以，為提高學校規(guī)范化、高效化的運行水平以及對學生的培養(yǎng)質量，高校需要針對自身實際就財務管理機制進行科學化的設計和創(chuàng)建，探求最優(yōu)化的財務管理機制，以此來實現(xiàn)學校收益的穩(wěn)定增長、學校教育的可持續(xù)發(fā)展，為國家興旺昌盛源源不斷地培養(yǎng)各類高品質人才。