長(zhǎng)沙市中小學(xué)開設(shè)氣排球課程的可行性研究

符丁友 湖南師范大學(xué)

一、氣排球的特點(diǎn)

(一)氣排球表面柔軟，體積大，重量輕

球體大而柔軟，重量輕，球速慢。最開始?xì)馀徘蛴扇彳浀乃芰现瞥?，后來在此基礎(chǔ)上將外面包裹了一層棉質(zhì)材料。體積較硬排稍大，它的重量是硬排球的2/5、直徑是為硬排球的1.25 倍，故而球速緩慢，在擊打球的過程中能輕易地判斷球的落點(diǎn)，找準(zhǔn)擊球位置。

(二)氣排球運(yùn)動(dòng)對(duì)技術(shù)要求相對(duì)較低

氣排球比賽對(duì)球員技戰(zhàn)術(shù)水平要求不高，所以該項(xiàng)目入門學(xué)習(xí)比較輕松。即便是從未接觸過氣排球訓(xùn)練的人，都可以輕而易舉地參與到氣排球活動(dòng)中去。相對(duì)于有氣排球興趣愛好的一般練習(xí)者，經(jīng)過周期較短的專項(xiàng)訓(xùn)練，也能參加業(yè)余的氣排球比賽，而且有相對(duì)較好的安全性，強(qiáng)度較小，不易受傷，打球毫無手指挫傷的忌諱。

(三)場(chǎng)地簡(jiǎn)易，規(guī)則寬松

目前，在進(jìn)行氣排球比賽時(shí)，大多數(shù)情況下會(huì)選擇利用羽毛球場(chǎng)地。究其原因羽毛球場(chǎng)地規(guī)格與氣排球場(chǎng)地較為相似，同時(shí)氣排球網(wǎng)架本身收放自如，容易保管，而且“一架兩用”，架設(shè)在羽毛球場(chǎng)地，平時(shí)可作為羽毛球網(wǎng)，如有需要亦可以自行調(diào)節(jié)網(wǎng)高，進(jìn)行氣排球訓(xùn)練。

(四)娛樂性強(qiáng)，觀賞性強(qiáng)

氣排球具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性，且彈性好，球速慢，戰(zhàn)術(shù)配合極易形成，從而使得在比賽過程中球不易著地，出現(xiàn)來往回合較多的對(duì)攻態(tài)勢(shì)，比賽更加激烈，具有較強(qiáng)的觀賞性。此外，各年齡段的人都可以參與到氣排球運(yùn)動(dòng)中，該項(xiàng)目適宜人群較為廣泛，易于普及。

二、長(zhǎng)沙市中小學(xué)氣排球開設(shè)課程的現(xiàn)實(shí)狀況

(一)校領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的大力支持

《體育與健康》作為學(xué)校課程體系的重要一環(huán)，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才不可缺少的重要途徑。課程實(shí)施的主要手段以身體練習(xí)為主，從而達(dá)到增進(jìn)中小學(xué)生健康的目的。氣排球如果作為一項(xiàng)必修課，能夠與《體育與健康》課程完全契合。

(二)學(xué)校需要有專業(yè)的氣排球教師

作為推廣這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的中堅(jiān)力量，中小學(xué)體育教師對(duì)氣排球技、戰(zhàn)術(shù)打法的了解與掌握程度直接影響著氣排球的教學(xué)與訓(xùn)練。走訪發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)沙市大部分中小學(xué)校都缺少專業(yè)的氣排球老師，更有少數(shù)體育教師對(duì)氣排球了解甚微。作為一項(xiàng)趣味性十足的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如果按照傳統(tǒng)固化的教學(xué)模式，會(huì)讓學(xué)生失了很多樂趣，長(zhǎng)此以往，更是會(huì)遲滯甚至于阻礙學(xué)校氣排球運(yùn)動(dòng)的開展。

(三)氣排球的場(chǎng)地和器材

氣排球運(yùn)動(dòng)對(duì)于場(chǎng)地等要求不高，相對(duì)好找。在相對(duì)平整的空地架上網(wǎng)并進(jìn)行些許改造，基本能滿足氣排球教學(xué)與訓(xùn)練的實(shí)際需求，像我們平時(shí)上課所用到的場(chǎng)地，諸如籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)甚至于廣場(chǎng)等，只需要進(jìn)行簡(jiǎn)單改造。

三、長(zhǎng)沙市中小學(xué)開設(shè)氣排球課程的必要性

(一)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要

在物質(zhì)需求得到極大滿足的當(dāng)下，越來越多的人也更加注重自身的健康問題，“參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)”亦不能簡(jiǎn)單停留在口號(hào)上。正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的中小學(xué)生更是如此，那么如何讓學(xué)生從繁重的學(xué)業(yè)中得到釋放，積極投入到體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中成為一個(gè)難題，興趣固然重要，但項(xiàng)目的趣味性也是影響學(xué)生是否愿意積極投入的一個(gè)重要因素，作為傳統(tǒng)排球的衍生物，氣排球運(yùn)動(dòng)的不拘泥于形式，卻有組織有紀(jì)律這樣一個(gè)積極活躍的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，似乎比較適合在中小學(xué)體育課中進(jìn)行開展，在通過趣味性提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與度方面有著自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

(二)加強(qiáng)中小學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)的需要

氣排球運(yùn)動(dòng)的集體性特點(diǎn)充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，體現(xiàn)在球場(chǎng)上一切個(gè)人行動(dòng)都要基于全隊(duì)整體的目的與任務(wù)中，即依靠集體力量、倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。氣排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)群體性體育項(xiàng)目，它要求每名運(yùn)動(dòng)員在比賽中必須做到齊心協(xié)力、相互配合。

(三)強(qiáng)化中小學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的需要

競(jìng)爭(zhēng)是一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象，優(yōu)勝劣汰是自然界和人類賴以進(jìn)步的客觀規(guī)律。競(jìng)技體育中的競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的一種基本形式，從公平競(jìng)爭(zhēng)的角度而言，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是培養(yǎng)人具有合理競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的最佳場(chǎng)所。氣排球比賽可培養(yǎng)積極向上、勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也有助于培養(yǎng)人的責(zé)任感、義務(wù)感和集體榮譽(yù)感。氣排球比賽對(duì)勝利者的獎(jiǎng)賞能給人帶來精神上的滿足和感情上的愉悅，激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，只有拼搏才會(huì)贏。

四、結(jié)論與建議

(一)結(jié)論

1.氣排球運(yùn)動(dòng)所具有的特點(diǎn)是中小學(xué)生在選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)的一大顯著優(yōu)勢(shì)。

2.開設(shè)氣排球課程在長(zhǎng)沙市各個(gè)中小學(xué)校來說是可行的。

(二)建議

1.長(zhǎng)沙市管理教育和體育的相關(guān)部門應(yīng)定期舉行中小學(xué)體育教師氣排球技能培訓(xùn)。

2.長(zhǎng)沙市和各個(gè)區(qū)應(yīng)定期舉行中小學(xué)生氣排球比賽。