排球比賽中技術(shù)動(dòng)作易產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因及分析

陳建

中圖分類號(hào)：G842 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2017）03-000-02

摘 要 本文以貴州師范大學(xué)體育學(xué)院2016年“教學(xué)杯”排球比賽為契機(jī)，采用訪談法、文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法和觀察法，以參賽運(yùn)動(dòng)員為調(diào)查對(duì)象，通過(guò)對(duì)排球比賽中技術(shù)動(dòng)作易產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因進(jìn)行調(diào)查分析，得到技術(shù)動(dòng)作錯(cuò)誤直接影響排球比賽結(jié)果的結(jié)論，為今后的教學(xué)工作和比賽提供參考。

關(guān)鍵詞 排球比賽 技術(shù)動(dòng)作 錯(cuò)誤原因 分析

一、前言

排球運(yùn)動(dòng)1895年起源于美國(guó)，由美國(guó)馬薩諸塞州霍利沃克城的基督教青年會(huì)干事威廉·摩根（W.G.Morgan）首創(chuàng)[1]。而后通過(guò)教會(huì)的傳播和美國(guó)軍隊(duì)的軍事活動(dòng)逐漸把排球運(yùn)動(dòng)傳播到世界各地，于1905年傳入中國(guó)。排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展經(jīng)過(guò)娛樂(lè)排球、競(jìng)技排球和現(xiàn)代排球，逐漸形成了由發(fā)球、墊球、傳球、扣球、攔網(wǎng)等有球技術(shù)和準(zhǔn)備姿勢(shì)、移動(dòng)步法等無(wú)球技術(shù)組成的排球技術(shù)。排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)深受高校大學(xué)生喜愛(ài)并且有很好的教育與鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展具有很好的作用，對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要的意義。

二、貴州師范大學(xué)體育學(xué)院排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r

排球在高校體育教育專業(yè)是核心課程，因此排球運(yùn)動(dòng)是高校體育教學(xué)中的一項(xiàng)必不可少的教學(xué)內(nèi)容。排球運(yùn)動(dòng)作為我國(guó)三大球類運(yùn)動(dòng)之一，高校排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)對(duì)促進(jìn)我國(guó)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展有著積極的意義。1961年根據(jù)國(guó)家公布的統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃，排球課作為體育本科專業(yè)課程，在貴州師范大學(xué)正式開(kāi)設(shè)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為體育學(xué)院精品課程。

（一）貴州師范大學(xué)體育學(xué)院排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況

貴州師范大學(xué)體育學(xué)院排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展主要依托于排球必修課程教學(xué)和各種排球比賽活動(dòng)的開(kāi)展。依然采用競(jìng)賽的標(biāo)準(zhǔn)作為教學(xué)的要求，以提高教學(xué)質(zhì)量作為主要的教學(xué)目標(biāo)。

（二）貴州師范大學(xué)體育學(xué)院排球比賽情況

貴州師范大學(xué)體育學(xué)院排球比賽一般分別在春季舉行。春季排球比賽主要是由院團(tuán)委主辦，排球協(xié)會(huì)承辦，以各年級(jí)各專業(yè)為代表隊(duì)的排球運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要目的為了促進(jìn)各年級(jí)之間交流學(xué)習(xí)。

三、貴州師范大學(xué)體育學(xué)院2016年“教學(xué)杯”排球比賽中的錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作調(diào)查

教學(xué)中排球技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范正確與否是比賽中的直接體現(xiàn)，比賽中易出現(xiàn)錯(cuò)誤的排球技術(shù)動(dòng)作也反映了教學(xué)中動(dòng)作規(guī)范程度。掌握排球的各項(xiàng)基本技術(shù)動(dòng)作是排球比賽中執(zhí)行技戰(zhàn)術(shù)的保障。盡管如此，在激烈的比賽中，難免出現(xiàn)各種錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作，教練員需要及時(shí)的做出調(diào)整糾正動(dòng)作繼續(xù)進(jìn)行比賽。因此，結(jié)合自己組織和參加貴州師范大學(xué)體育學(xué)院2016年“教學(xué)杯”排球比賽的經(jīng)歷以及對(duì)各參賽代表隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)觀察比賽過(guò)程中出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作并進(jìn)行調(diào)查分析。

（一）貴州師范大學(xué)體育學(xué)院2016年“教學(xué)杯”排球聯(lián)賽回顧

在貴州師范大學(xué)體育學(xué)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下和體育學(xué)院以及排球協(xié)會(huì)的組織下，體育學(xué)院“教學(xué)杯”排球比賽于2016年5月15日-25日在貴州師范大學(xué)寶山校區(qū)室外排球場(chǎng)如期舉行。各年級(jí)、各專業(yè)紛紛組織代表隊(duì)參加比賽。

（二）貴州師范大學(xué)體育學(xué)院2016年“教學(xué)杯”排球比賽中的錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作調(diào)查

1.調(diào)查對(duì)象

貴州師范大學(xué)體育學(xué)院2016年“教學(xué)杯”排球比賽各參賽代表隊(duì)隊(duì)員。本次比賽共有21個(gè)代表隊(duì)報(bào)名參加，其中男隊(duì)12個(gè)，女隊(duì)9個(gè)，共計(jì)155人。

2.調(diào)查地點(diǎn)

貴州師范大學(xué)體育學(xué)院寶山校區(qū)室外排球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

3.調(diào)查樣本容量

貴州師范大學(xué)體育學(xué)院2016年“教學(xué)杯”排球運(yùn)動(dòng)會(huì)共有運(yùn)動(dòng)員155名，問(wèn)卷調(diào)查人數(shù)100名，占總?cè)萘康?4.51%，樣本具有代表性，可信度較高。

4.研究方法

（1）問(wèn)卷調(diào)查法。采用隨機(jī)抽樣的方法對(duì)貴州師范大學(xué)體育學(xué)院2016年“教學(xué)杯”排球比賽中100名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷100份，回收率98%，無(wú)廢卷。

（2）文獻(xiàn)資料法。進(jìn)入貴州數(shù)字圖書(shū)館、中國(guó)知網(wǎng)等檢索查閱文獻(xiàn)資料進(jìn)行閱讀，為本文的寫作提供理論依據(jù)和文章框架結(jié)構(gòu)構(gòu)筑幫助。

（3）訪談法。通過(guò)訪問(wèn)專業(yè)的排球老師、排球協(xié)會(huì)老運(yùn)動(dòng)員、體育教育專選排球運(yùn)動(dòng)員等關(guān)于排球比賽中產(chǎn)生錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作的影響因素以及解決措施來(lái)輔助本文寫作。

（4）觀察法。通過(guò)對(duì)本次比賽的現(xiàn)場(chǎng)觀看和平時(shí)對(duì)各類排球比賽的觀看，對(duì)排球比賽中易出現(xiàn)的錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行積累，然后進(jìn)行分析。

5.調(diào)查結(jié)果

貴州師范大學(xué)體育學(xué)院2016年“教學(xué)杯”排球比賽中的錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作調(diào)查結(jié)果如下：

（三）貴州師范大學(xué)體育學(xué)院2016年“教學(xué)杯”排球比賽中產(chǎn)生錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作的原因分析

排球比賽中產(chǎn)生錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作的原因是多樣的，歸納起來(lái)主要有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面。

1.內(nèi)因

準(zhǔn)備姿勢(shì)錯(cuò)誤。準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)是排球基本技術(shù)之一，屬于無(wú)球技術(shù)，是完成發(fā)球、墊球、傳球和攔網(wǎng)等各項(xiàng)有球技術(shù)的前提和基礎(chǔ)，并對(duì)各項(xiàng)有球技術(shù)的運(yùn)用起串聯(lián)和紐帶作用[2]。在排球比賽中出現(xiàn)較多的準(zhǔn)備姿勢(shì)錯(cuò)誤動(dòng)作的原因主要有：有意提腳跟、全腳掌著地、直腿彎腰、臀部后坐。尤其是直腿彎腰在排球比賽中接球和傳球是極不穩(wěn)定的，雙手觸球后的反彈速度很快而且較平，容易造成失誤，不利于組織進(jìn)攻。

移動(dòng)不到位。在排球比賽中，移動(dòng)主要通過(guò)移動(dòng)步法來(lái)實(shí)現(xiàn)，然而在本次比賽中移動(dòng)取位時(shí)造成移動(dòng)不到位的原因主要有：起動(dòng)較慢、移動(dòng)時(shí)身體起伏大，重心過(guò)高、制動(dòng)不好，制動(dòng)后不能保持準(zhǔn)備姿勢(shì)。

判斷錯(cuò)誤。比賽中經(jīng)常出現(xiàn)接發(fā)球隊(duì)員移動(dòng)不及時(shí)、不到位的情況，原因是除了運(yùn)動(dòng)員本身移動(dòng)速度較慢以外，更多的是由于運(yùn)動(dòng)員的判斷太晚、不正確造成的。通過(guò)觀察本次排球比賽可知，造成運(yùn)動(dòng)員判斷錯(cuò)誤的主要原因來(lái)自于光線和風(fēng)速的影響。

心理緊張。運(yùn)動(dòng)員良好的心理素質(zhì)是贏得比賽的重要保障。運(yùn)動(dòng)員高超的技術(shù)水平只有在良好的心理素質(zhì)的前提下才能充分發(fā)揮出來(lái)。優(yōu)柔寡斷，缺乏信心，往往使技術(shù)變形，造成不必要的失誤。在排球比賽中常常會(huì)因?yàn)閭€(gè)別失誤或?qū)Ψ酱罅矍蚴Х侄鹦睦砭o張，從而導(dǎo)致各種錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作的發(fā)生。

體力下降。充沛的體力是運(yùn)動(dòng)員參加排球運(yùn)動(dòng)所必需的，比賽中的各種上跳下躍必然要消耗運(yùn)動(dòng)員的大量體力，體力下降就會(huì)力不從心，也會(huì)導(dǎo)致各種錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作的產(chǎn)生。

2.外因

對(duì)手干擾。排球比賽中的對(duì)手干擾主要集中在前排隊(duì)員，如前排隊(duì)員發(fā)球上網(wǎng)布置戰(zhàn)術(shù)、掩護(hù)扣球等，給防守隊(duì)員造成壓力就容易錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作的發(fā)生。

場(chǎng)地。本次排球比賽場(chǎng)地為學(xué)校排球場(chǎng)，水泥地板質(zhì)地較硬，在比賽過(guò)程中容易給運(yùn)動(dòng)員造成心理的不安全因素，各種撲地救球、魚(yú)躍救球更是沒(méi)法完成，只能及時(shí)調(diào)整勉強(qiáng)傳接球動(dòng)作，各種錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作就會(huì)頻繁發(fā)生。

光線。本次比賽是室外的排球場(chǎng)進(jìn)行，因此光線是影響排球比賽的重要因素之一。排球場(chǎng)的光線干擾容易引發(fā)運(yùn)動(dòng)員判斷錯(cuò)誤，從而造成了各種失誤。

四、結(jié)論

（一）通過(guò)對(duì)貴州師范大學(xué)體育學(xué)院2016年“教學(xué)杯”排球聯(lián)賽中出現(xiàn)的錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作的調(diào)查與分析，排球比賽中出現(xiàn)各種錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作對(duì)比賽的結(jié)果有直接的影響。

（二）良好的心理素質(zhì)是技術(shù)動(dòng)作得以充分發(fā)揮的必要條件，扎實(shí)的排球基礎(chǔ)技術(shù)動(dòng)作是戰(zhàn)勝自我心理因素以及外界干擾因素的保證。

參考文獻(xiàn)：

[1] 黃漢升.球類運(yùn)動(dòng)——排球（第二版 [M].北京：高等教育出版社.2009.

[2] 全國(guó)體育院校教材委員會(huì)審定.排球運(yùn)動(dòng)[M].北京：人民體育出版社.1999.