王海棠
同學(xué)們在平時的解題過程中經(jīng)常會遇到“有思路、算不對”、“會而不全”或運算太繁算不下去、分類太多無法運算等問題,靈活運用特例法可以幫助你發(fā)現(xiàn)運算途徑,簡化運算過程,優(yōu)化運算策略,提高運算速度.
一、妙用特例,簡化運算
我們常常會遇到這樣的問題:由動態(tài)的條件(變量、動點),求解定量或定性的結(jié)果.若采取一般性方法求解,運算量大,而且易錯,但是如果能采用特例法,找到一種符合條件的特殊情況,就能簡化運算過程.
以上解法較為繁瑣,屬于“小題大做”,而作為填空題,本題二次函數(shù)雖然不確定,解集結(jié)果不確定,但是c的值是確定的,由題中條件可知函數(shù)的圖象左右平移不影響c的值,故可以將二次函數(shù)特殊化,求出c即可.
二、特值代入,簡化討論
很多問題都需要通過分類討論來解決,但由于分類多、運算復(fù)雜導(dǎo)致錯誤時有發(fā)生,先代入特殊值,縮小參數(shù)的范圍,可以減少運算量.
分析 兩種方法均是研究函數(shù)f(x)=x·|x-a|的圖象,解法一中a∈R,故去絕對值時需要討論a與1,2的大小關(guān)系,討論情況多,運算量大,易錯.解法二通過特殊化,縮小了a的范圍,求出a∈[1,2]后簡化討論,減少了運算量.
三、凸顯特征,優(yōu)化運算
靈活挖掘幾何圖形的特征,善于運用定義、性質(zhì)和重要結(jié)論可以優(yōu)化運算.
分析 解法二采用特例法,先確定定點,讓目標(biāo)明確,并將運算目標(biāo)轉(zhuǎn)化為證明三點共線,這樣不僅不需要討論直線MN斜率是否存在,同時也避免了求解直線MN方程的復(fù)雜運算,解題目標(biāo)更加清晰,算法程序有章可循.
四、賦值歸納,探究規(guī)律
尋找合理簡捷的運算途徑是實施運算的前提,特殊引路可以幫助我們迅速發(fā)現(xiàn)解題思路.
五、特殊類比,發(fā)現(xiàn)思路
特例法是提高運算能力的一種“算技”,同學(xué)們在平時復(fù)習(xí)中千萬不能舍本逐末,要夯實基礎(chǔ),靈活運用.endprint