批評(píng)話語分析視域下美國總統(tǒng)形象構(gòu)建的話語策略研究
——基于美國總統(tǒng)唐納德·特朗普就職演講

張 紅，周 迪

（內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院，內(nèi)蒙古呼和浩特，010080）

一、引言

政治演講語篇作為具有代表性的分析語篇，是批評(píng)話語分析研究的重點(diǎn)。2017年1月20日，唐納德·特朗普的就職演說是極具影響力的政治演講語篇，富有鮮明的語言特色。在演講語篇中，演講者會(huì)巧妙地使用演講技巧達(dá)到其演講的目的［1］。因此，特朗普看似是就職演講，實(shí)際上是借用演講的語言技巧旨在構(gòu)建新一屆總統(tǒng)的良好形象，甚至通過語言向聽眾展示其背后隱藏的意識(shí)形態(tài)。

國內(nèi)外學(xué)者對(duì)批評(píng)話語分析方面的研究有不同的側(cè)重點(diǎn)和研究方向。國外的研究領(lǐng)域有：政治話 語（Fairclough；Schiffner&Wenden；Wodak；Chilton&Schiffner）；種族研究（Van Dijk）；機(jī)構(gòu)話語（Wodak）；經(jīng)濟(jì)話語研究（Fairclough）［2］；認(rèn)知話語分析（Van Dijk；Wodak；Chilton；Lemke；Scollon）［3］；評(píng)價(jià)理論分析（Martin&White；Thompson；Caroline Coffin；Suzanne Eggins）［4］。而國內(nèi)的研究情況如下：田海龍?jiān)?009年提出話語分析的鈍/銳/優(yōu)角［5］19-21；2012年，辛斌主要側(cè)重于漢英新聞?wù)Z篇的互文性［6］1；2015年，梁靖玉、汪少華、徐瑩等從隱喻構(gòu)架中研究批評(píng)話語分析；2016年，周鑫宇從定位理論視角研究話語分析；武建國、林金容等從Cap的趨近化理論對(duì)批評(píng)話語進(jìn)行分析［7］；2017年，孟炳君基于站位三角理論對(duì)文本進(jìn)行話語策略研究［8］；總之，國內(nèi)外學(xué)者的研究成果將會(huì)為文章的進(jìn)展發(fā)揮指導(dǎo)性作用。

因此，文章從語言的元功能——概念功能、人際功能和語篇功能三個(gè)功能方面對(duì)特朗普就職演講文本進(jìn)行批評(píng)話語分析，旨在研究演講中構(gòu)建總統(tǒng)形象的語言特點(diǎn)，剖析其就職演講背后的意識(shí)形態(tài)。

二、理論背景

Roger Fowler于1979年在《語言和控制》中提出批評(píng)話語分析的相關(guān)概念［9］。1995年，F(xiàn)airclough在《批評(píng)話語分析》一書中闡釋了語言、權(quán)力和意識(shí)形態(tài)之間的關(guān)系［10］。批評(píng)話語分析是以語言學(xué)為理論研究基礎(chǔ)，通過對(duì)語篇的詞匯及生成模式等方面的研究，挖掘權(quán)力、語言和意識(shí)形態(tài)之間的關(guān)系［6］2。對(duì)批評(píng)話語分析進(jìn)行研究，目前大部分語言學(xué)家所認(rèn)可的三種分析方法分別是：1981年，M.Bakhtin提出的語篇體裁交織性分析；1966年，F(xiàn)airclough的話語歷史背景分析和Halliday在1978年提出的系統(tǒng)功能語法［11］。這三種分析方法各有側(cè)重點(diǎn)，由于系統(tǒng)功能語法能夠在分析語篇的功能性方面起指導(dǎo)性作用，因此，文章主要采用韓禮德的系統(tǒng)功能語法作為理論基礎(chǔ)。

系統(tǒng)功能語法關(guān)注語言的社會(huì)性，聚焦于語言的功能性，它可以通過分析語篇的語言特征剖析其背后的意識(shí)形態(tài)［12］。韓禮德提出語言具有三個(gè)元功能：概念功能、人際功能、語篇功能。在系統(tǒng)功能語法的基礎(chǔ)上，Martin于1996年提出了評(píng)價(jià)理論，評(píng)價(jià)理論主要是對(duì)系統(tǒng)功能語法中語言的人際功能進(jìn)行延伸和發(fā)展［13］。學(xué)者從20世紀(jì)80年代對(duì)語料庫AntConc開始研究，它主要發(fā)揮對(duì)語料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析及檢索等的功能。因此，文章將利用數(shù)據(jù)庫AntConc從及物性、態(tài)度系統(tǒng)、介入系統(tǒng)、級(jí)差系統(tǒng)以及語篇的主位推進(jìn)模式等層面對(duì)文本進(jìn)行詞頻統(tǒng)計(jì)并分析特朗普構(gòu)建總統(tǒng)形象的語言技巧，從而剖析其就職演講背后的意識(shí)形態(tài)。

三、對(duì)美國總統(tǒng)唐納德·特朗普就職演講的批評(píng)話語分析

據(jù)統(tǒng)計(jì)，唐納德·特朗普2017年1月20日就職演講文本共計(jì)90句，是富有代表性的政治演講語篇。因此，文章將以其就職演講為分析文本，在批評(píng)話語分析視域下，利用AntConc 3.4.4從語言的元功能——概念功能、人際功能、語篇功能三個(gè)方面探究其演講的語言技巧，挖掘其就職演講背后的語言、權(quán)力和意識(shí)形態(tài)間的關(guān)系以及總統(tǒng)形象的構(gòu)建過程。

（一）概念功能分析

概念功能指說話者通過語言表達(dá)其內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)或事物間的邏輯關(guān)系，主要通過及物系統(tǒng)和語態(tài)實(shí)現(xiàn)。對(duì)及物過程的研究最能探究演講者的觀點(diǎn)及語言背后的意識(shí)形態(tài)。因此，文章將從及物過程的六個(gè)過程對(duì)其演講文本進(jìn)行批評(píng)話語分析。物質(zhì)過程指做某事的過程，包括動(dòng)作發(fā)出者、動(dòng)作動(dòng)詞和動(dòng)作目標(biāo)；心理過程表示“感覺”或“認(rèn)知”等心理活動(dòng)的過程；關(guān)系過程是事物間關(guān)系的過程，既可以指事物具有的屬性，也可以指事物所歸屬的類型；行為過程指呼吸、嘆息等生理活動(dòng)的過程；言語過程指講話的過程；存在過程指存在某個(gè)事物的過程［14］。下表1對(duì)特朗普就職演講中的六個(gè)過程作了如下統(tǒng)計(jì)：

表1

從統(tǒng)計(jì)表可以看出，特朗普在就職演講中物質(zhì)過程的使用數(shù)量較多。通過對(duì)特朗普就職演講的文本進(jìn)行分析，物質(zhì)過程在其演講中主要有兩方面的作用：一方面用來講解他就職后，將會(huì)為美國的發(fā)展和富裕所做的努力，以此展示出他的執(zhí)政態(tài)度和對(duì)聽眾的承諾，使聽眾相信他是一個(gè)為公民做實(shí)事的總統(tǒng)；另一方面是向聽眾陳述美國現(xiàn)在所遭遇的真實(shí)情況，使聽眾相信改革勢(shì)在必行，相信在他就職后會(huì)鏟除邪惡勢(shì)力，改善美國現(xiàn)狀，以此影響聽眾，獲得聽眾的支持。以演講中談到的物質(zhì)過程為例：We will build new roads，and highways，and bridges，and airports，and tunnels，and railways all across our wonderful nation［15］.“build”作為動(dòng)作動(dòng)詞，很明顯可以看出此句屬于典型的物質(zhì)過程。“we”是動(dòng)作發(fā)出者，“roads，highways，bridges，air-ports，tunnels and railways”是動(dòng)作目標(biāo)，特朗普在就職演講中使用物質(zhì)過程講解其上任后，將會(huì)為國家的發(fā)展和公民的便利而建造大橋、高速公路、機(jī)場(chǎng)等。在此物質(zhì)過程的語言背后隱藏著特朗普對(duì)聽眾的承諾——將會(huì)為國家和公民造福。特朗普通過運(yùn)用物質(zhì)過程樹立起一個(gè)為人民做實(shí)事，為人民謀利益的新總統(tǒng)形象，使聽眾信服并支持他的工作。

（二）人際功能分析

人際功能指說話者交流時(shí)使用語言技巧建立人際關(guān)系。根據(jù)Halliday的系統(tǒng)功能語法，它由情態(tài)系統(tǒng)、語氣系統(tǒng)和人稱系統(tǒng)體現(xiàn)，而Martin&White對(duì)人際功能進(jìn)行延伸，提出了評(píng)價(jià)理論［16］。它主要由態(tài)度系統(tǒng)、介入系統(tǒng)和級(jí)差系統(tǒng)三部分組成，聚焦于“情感”“情態(tài)”“強(qiáng)化”［4］1。因此，文章將以AntConc 3.4.4作為詞頻統(tǒng)計(jì)工具，從態(tài)度系統(tǒng)、介入系統(tǒng)和級(jí)差系統(tǒng)三個(gè)層面對(duì)其就職演講文本進(jìn)行人際功能分析。

1.態(tài)度系統(tǒng)分析

態(tài)度系統(tǒng)指講話者對(duì)行為、現(xiàn)象的判斷。其中，情感系統(tǒng)、判斷系統(tǒng)、鑒賞系統(tǒng)是態(tài)度系統(tǒng)的三個(gè)子系統(tǒng)。情感系統(tǒng)關(guān)于情感反應(yīng)，由快樂/不快樂、滿意/不滿意、安全/不安全三組變量組成；判斷系統(tǒng)是依據(jù)原則評(píng)定行為的系統(tǒng)；鑒賞系統(tǒng)是解釋自然或語言現(xiàn)象的價(jià)值［4］23。文章通過AntConc 3.4.4對(duì)特朗普就職演講的文本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，三個(gè)子系統(tǒng)的數(shù)量統(tǒng)計(jì)如下表2：

表2

由此表可知，情感系統(tǒng)在特朗普就職演講中使用頻率最高。因此，文章主要從情感系統(tǒng)入手對(duì)特朗普就職演講的態(tài)度系統(tǒng)進(jìn)行分析。情感系統(tǒng)在特朗普就職演講中，主要用于表達(dá)積極的情感和為大眾服務(wù)的意圖。以演講文本中的情感系統(tǒng)為例：Americans want great schools for their children，safe neighborhoods for their families，and good jobs for themselves［15］.總 統(tǒng) 在 就 職 演 講 中 通 過 使 用“want”“great schools”“safe neighborhoods”“good jobs”等表達(dá)情感系統(tǒng)的詞，一方面用于描述美國人民基本的生活得不到保障，他能夠解決人民對(duì)安全、滿意度等需求；另一方面通過積極的情感詞匯，使美國人民對(duì)美好生活充滿信心，以此獲得美國人民的信任。因此，總統(tǒng)在演講中頻繁使用積極情感詞，構(gòu)建出一個(gè)負(fù)責(zé)任、為大眾服務(wù)的總統(tǒng)形象，使聽眾對(duì)未來美好的生活充滿信心，從而支持其就職。

2.介入系統(tǒng)分析

介入系統(tǒng)指說話者將態(tài)度介入到對(duì)人、事、物的評(píng)價(jià)，由自言和借言組成。自言通過第一人稱單、復(fù)數(shù)實(shí)現(xiàn)，無對(duì)話性；而借言通過第二、三人稱單復(fù)數(shù)、情態(tài)詞、否定詞、讓步等實(shí)現(xiàn)，存在對(duì)話性［17］。由于特朗普就職演講中的否定詞和讓步手法使用數(shù)量較少，因此，文章主要從人稱代詞以及情態(tài)助詞對(duì)特朗普就職演講的文本進(jìn)行介入系統(tǒng)分析。

（1）人稱代詞分析

演講中使用人稱代詞的情況在一定程度上可以折射出演講者的觀點(diǎn)和態(tài)度。人稱代詞的使用也可以反映出交際雙方的親疏程度、社會(huì)地位和權(quán)力關(guān)系等情況［18］。下表3是利用AntConc 3.4.4對(duì)特朗普就職演講中出現(xiàn)的人稱代詞進(jìn)行詞頻統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：

表3

由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得出：特朗普大量使用第一人稱復(fù)數(shù)“we”和“our”。其中，“we”有外排和內(nèi)包兩種用法，第一種用法是指以特朗普為代表的政府階層，不包含廣大公民；另外一種是包含公民。根據(jù)分析，特朗普就職演講中的“we”都屬于內(nèi)包用法，這樣的語言使用技巧可以營造出總統(tǒng)和廣大聽眾利益的一致。一方面能夠把總統(tǒng)與聽眾連成一個(gè)群體，從心理上縮小和聽眾間的距離，營造出一種親切的氣氛；另一方面又可以表明雙方的利益是一致的，既可以增強(qiáng)其演講的感召力，與聽眾產(chǎn)生共鳴，又可以使聽眾對(duì)總統(tǒng)的期望值大幅度增高，使之更容易接受總統(tǒng)的演講觀點(diǎn)。以演講中的人稱代詞使用為例：We will bring back our jobs.We will bring back our borders.We will bring back our wealth.And we will bring back our dreams.We will build new roads，and highways，and bridges，and airports，and tunnels，and railways all across our wonderful nation［15］.

在這一部分中，特朗普分別使用了五次“we”，五次“our”，都屬于內(nèi)包用法，表明總統(tǒng)和廣大聽眾的利益是一致的，能夠增強(qiáng)其演講的號(hào)召力，使公民參與到美國的建設(shè)和發(fā)展中，把總統(tǒng)與聽眾連成一個(gè)群體，可以縮小和聽眾之間的心理距離，營造出一種親切、齊心協(xié)力的氣氛，突出了強(qiáng)烈的集體主義觀念。同時(shí)，第一人稱代詞復(fù)數(shù)極具鼓舞性，意味著美國的發(fā)展需要公民參與，不再是政府獨(dú)斷專行，透過語言可以體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)人將采取民主方式管理國家，以此在演講中樹立起國家領(lǐng)導(dǎo)階層的良好形象，突出其強(qiáng)烈的集體主義觀念。文章通過對(duì)特朗普就職演講的人稱代詞的使用情況進(jìn)行分析，可以塑造出一個(gè)堅(jiān)持民主共和制、民主、自由、平等、集體主義的總統(tǒng)形象。

（2）情態(tài)助詞的分析

除了人稱代詞可以表達(dá)人際意義之外，對(duì)情態(tài)助動(dòng)詞進(jìn)行研究，也可以顯示出語篇的人際意義。由于情態(tài)助動(dòng)詞是指說話人表達(dá)的態(tài)度或看法，因此，文章對(duì)情態(tài)助動(dòng)詞進(jìn)行研究，可以剖析出演講者的意愿或判斷。韓禮德指出：情態(tài)中不同的等級(jí)量值可以反映出說話者語氣的輕重［5］20。韓禮德對(duì)情態(tài)助動(dòng)詞的量值分類情況如下表4：

表4

表5是利用AntConc 3.4.4對(duì)特朗普就職演講中出現(xiàn)的情態(tài)助動(dòng)詞進(jìn)行詞頻統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：

表5

根據(jù)上表，中值情態(tài)助動(dòng)詞累計(jì)使用43次，在演講中出現(xiàn)的頻率最高。由于此次演講屬于就職演講，主要是特朗普對(duì)美國目前的狀況以及以后的發(fā)展趨勢(shì)及發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行解說，如果大量使用高值情態(tài)助動(dòng)詞，會(huì)使聽眾產(chǎn)生總統(tǒng)在發(fā)號(hào)施令的感覺，以此產(chǎn)生反感抵觸的情緒；相反，特朗普在就職演講中頻繁使用中值情態(tài)助動(dòng)詞，使他的演講不出現(xiàn)強(qiáng)硬語氣，對(duì)聽眾沒有壓迫感，可以塑造出一個(gè)富有親和力的總統(tǒng)形象，從而使聽眾更容易接受和認(rèn)可他的觀點(diǎn)，以此避免遭到聽眾的批評(píng)和譴責(zé)。其中，“will”在演講文本中出現(xiàn)42次，主要表示預(yù)測(cè)，用于第一人稱后可以表示主語的決心。文章通過對(duì)演講中“will”的語境分析發(fā)現(xiàn)：它主要用來描繪特朗普就職后將致力于美國繁榮發(fā)展的決心。以演講中“will”的使用為例：Together，we will make America strong again.We will make America wealthy again.We will make America proud again.We will make America safe again.And，yes，together，we will make America great again［15］.

此部分連續(xù)用了5次“will”，主語都是“we”，以此表明特朗普對(duì)未來的發(fā)展規(guī)劃以及決心，同時(shí)隱藏在語言背后是他給聽眾做出了承諾——將會(huì)為美國的富強(qiáng)、發(fā)展而努力。主語“we”的使用使聽眾也參與到美國的建設(shè)中，極具感召力，使公民具有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。因此，特朗普多次使用中值情態(tài)助動(dòng)詞使他的演講很隨和，營造出輕松、愉快的氛圍，可以塑造出一個(gè)富有親和力的總統(tǒng)形象，從而使聽眾更容易接受和認(rèn)可他的觀點(diǎn)。

3.級(jí)差系統(tǒng)分析

級(jí)差系統(tǒng)用于測(cè)量介入與態(tài)度的程度，通過語勢(shì)的增強(qiáng)、上揚(yáng)或減弱、下降等實(shí)現(xiàn)。語勢(shì)有強(qiáng)化和量化兩類，前者指對(duì)質(zhì)量和過程的提升/降低；后者指數(shù)量、形態(tài)的提升/降低［4］69。特朗普就職演講文本中使用的量化較為突出，因此，文章主要通過分析就職演講中的量化使用情況分析其級(jí)差系統(tǒng)。

根據(jù)AntConc 3.4.4的詞頻統(tǒng)計(jì)，特朗普就職演講中的量化使用次數(shù)為25次。其中，在就職演講中，特朗普通過頻繁使用量化的方式，主要用于表現(xiàn)國民同心協(xié)力，構(gòu)建美好家園。以演講為例：We are one nation–and their pain is our pain.Their dreams are our dreams；and their success will be our success.We share one heart，one home，and one glorious destiny［15］.特朗普通過使用四個(gè)“one”，描述國民同屬一個(gè)國家，萬眾一心，總統(tǒng)將與人民共享成功，同渡苦難，這可以起到鼓舞聽眾信服和支持總統(tǒng)階層的作用?？傊?，特朗普通過使用量化向聽眾展示總統(tǒng)就職后的規(guī)劃、任務(wù)以及對(duì)人民的承諾，以此在聽眾面前樹立新一屆總統(tǒng)的良好形象。一方面，量化的語勢(shì)能夠加強(qiáng)特朗普演講的氣勢(shì)和決心，激起聽眾的熱情，使其信服；另一方面，能夠表現(xiàn)出特朗普就職后構(gòu)建團(tuán)結(jié)、互助的新型國家的治國理念，從而塑造出一個(gè)為自由、民主、團(tuán)結(jié)的國家而奮斗的總統(tǒng)形象。

（三）語篇功能分析

語篇功能主要通過使用主位述位系統(tǒng)和信息結(jié)構(gòu)推動(dòng)語篇的發(fā)展。主位和述位是布拉格學(xué)派的Mathesius較早提出的，他指出主位是句子消息的出發(fā)點(diǎn)，述位是剩下的句子成分。文章將依據(jù)韓禮德對(duì)主位推進(jìn)模式的分類——放射型、交叉型、階梯型和聚合型，對(duì)特朗普就職演講文本進(jìn)行研究。放射型指語篇的主位一致，述位各不相同；交叉型指前一個(gè)語篇的主位是后一個(gè)語篇的述位；階梯型指前一個(gè)語篇的述位是后一個(gè)語篇的主位；聚合型指語篇的主位不同，而述位一致［19］。文章對(duì)特朗普就職演講進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，聚合型和交叉型在特朗普的就職演講中沒有出現(xiàn)，但是出現(xiàn)了小部分的分述型和總結(jié)型：分述型指第一個(gè)語篇先作總結(jié)，后面的語篇進(jìn)行分述；總述型指前幾個(gè)語篇先分講，最后的語篇作總結(jié)。下表6是對(duì)特朗普就職演講中的主位推進(jìn)模式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：

表6

從統(tǒng)計(jì)表中可以看出，放射型的模式使用頻率較高。在這種模式中，句子的主位得到反復(fù)使用，增強(qiáng)了演講者的氣勢(shì)，更有感召力和渲染力，可以最大限度地調(diào)動(dòng)聽眾的積極性。其中，在放射型模式中，使用“we”作為主位的語篇共計(jì)8處。以特朗普就職演講中的放射型模式為例：We will make America wealthy again.We will make America proud again.We will make America safe again［15］.

特朗普在演講中使用放射型主位推進(jìn)模式，既可以清楚地表明他對(duì)聽眾的承諾，對(duì)構(gòu)建美好的未來充滿信心，又能夠加強(qiáng)其演講的氣勢(shì)，以此鼓舞聽眾。同時(shí)，連續(xù)使用“we”作為主位，拉近了他與聽眾之間的距離，可以調(diào)動(dòng)聽眾的積極性，調(diào)動(dòng)聽眾的參與感，使得聽眾對(duì)總統(tǒng)日后的工作充滿信心?？偨y(tǒng)用階梯型、分述型和總述型主位推進(jìn)模式講解美國目前的現(xiàn)狀，向聽眾暗示他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到美國目前的情況，就職后會(huì)采取手段進(jìn)行處理，以此獲得聽眾的支持和信任。因此，文章通過對(duì)特朗普就職演講進(jìn)行語篇模式分析，發(fā)現(xiàn)總統(tǒng)在演講中主要使用放射型主位推進(jìn)模式，這種模式能夠調(diào)動(dòng)聽眾的積極性，具有渲染力，更容易達(dá)到演講者進(jìn)行演講的目的。

通過在批評(píng)話語分析視角下對(duì)2017年唐納德·特朗普的就職演講文本進(jìn)行解讀，文章發(fā)現(xiàn)特朗普就職演講中使用了多種語言策略，以此構(gòu)建他的總統(tǒng)形象和鼓舞聽眾：多次運(yùn)用物質(zhì)過程和情感系統(tǒng)，展示出他對(duì)民眾的承諾和對(duì)美國未來建設(shè)的展望，構(gòu)建出一個(gè)負(fù)責(zé)任、做實(shí)事、為人民服務(wù)的總統(tǒng)形象；大量使用第一人稱復(fù)數(shù)，構(gòu)建出一個(gè)堅(jiān)持民主共和制、民主、自由、平等、集體主義的領(lǐng)導(dǎo)形象，從而激發(fā)聽眾的使命感，鼓勵(lì)聽眾積極參與到美國的發(fā)展中；中值情態(tài)助動(dòng)詞的使用，不帶強(qiáng)制色彩，拉近與聽眾的距離，塑造出一個(gè)富有親和力的總統(tǒng)形象，從而使聽眾對(duì)特朗普就職后美國的發(fā)展充滿信心；量化的語勢(shì)使用技巧能夠表現(xiàn)出特朗普就職后構(gòu)建團(tuán)結(jié)、互助的新型國家的治國理念，塑造出一個(gè)為自由、民主、團(tuán)結(jié)的國家而奮斗的總統(tǒng)形象；使用頻率較高的放射型的主位推進(jìn)模式加強(qiáng)了特朗普演講的氣勢(shì)，極具渲染力，極易達(dá)到演講的目的。因此，文章既剖析了特朗普就職演講的語言技巧和語篇生成模式，又探究了演講背后的意識(shí)形態(tài)，同時(shí)，為讀者解讀政治語篇提供了一種研究思路和方法，以提高讀者對(duì)語言的敏感度及對(duì)語篇的解讀能力。

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