新媒體視角下傳統(tǒng)體育文化傳播策略探討

◎王思力

（集美大學體育學院 福建 廈門 361000）

一、傳統(tǒng)體育文化傳播現(xiàn)狀

首先，傳統(tǒng)體育文化由于體系比較復雜，難以在當下文化環(huán)境中發(fā)揮自身的作用，具有價值的內(nèi)容幾乎被埋沒，因此需要進行深入的提煉和挖掘。其次，依照當下所應用的傳播語態(tài)方式來分析，傳統(tǒng)體育文化難以充分表達自身的優(yōu)勢，同時，部分傳統(tǒng)體育文化內(nèi)容往往是以中醫(yī)、體育活動等傳統(tǒng)理論為基礎，很多的傳統(tǒng)圖示和文字表達，使受眾群體難以理解，需要在解釋之后才能傳播。最后，傳統(tǒng)體育文化內(nèi)容在傳播時容易出現(xiàn)傳播力量分散等情況，雖然很多專題節(jié)目、影視作品已經(jīng)對傳統(tǒng)體育文化進行了有效轉(zhuǎn)化和傳播，但是隨著新媒體的應用，傳播模式、傳播渠道和傳播主體發(fā)生巨大變化[1]。

二、新媒體在傳統(tǒng)體育文化傳播中的作用

（一）實現(xiàn)多媒體傳播效應的形式多樣化

新媒體在應用時能夠通過視頻、動畫、圖片、聲音以及文字等方式實施組合傳播和單獨傳播，并且能夠依照傳播的實際需求來進行有效轉(zhuǎn)化，將不同傳播元素進行有效的整合，使受眾群體能夠感到一定的視覺沖擊感，以提升傳統(tǒng)體育文化的感染力。通過新媒體傳播傳統(tǒng)體育文化，能夠幫助受眾群體在短時間內(nèi)獲取傳統(tǒng)體育文化信息，有效提升受眾群體的體驗度，通過聲音、視頻、動畫以及動圖的形式來創(chuàng)新有關內(nèi)容，給予受眾群體直觀的體驗，在創(chuàng)新內(nèi)容的同時創(chuàng)新傳播渠道，比如APP端口、微信、微博等鏈接方式，實現(xiàn)在線營銷、互動、體驗以及教學的目的，有效提升傳統(tǒng)體育文化傳播的效果及質(zhì)量。

（二）實現(xiàn)可視聽化的目的

通過新媒體技術能夠?qū)鹘y(tǒng)體育文化中復雜以及抽象的內(nèi)容、傳播因素有效整合，把相關內(nèi)容進行簡化，給人一種通俗易懂的感覺。由于歷史原因，傳統(tǒng)體育文化在用語行文、認知理念以及描述方法等方面充分展現(xiàn)出中國豐富多彩的文化內(nèi)容，例如陰陽平衡、天人合一、順應自然等。在生活節(jié)奏較快的現(xiàn)代社會，這類語言往往給人一種模糊和抽象的感覺，導致受眾群體難以獲取其中的精髓，而利用新媒體傳播傳統(tǒng)體育文化時，可以通過短視頻對其進行展現(xiàn)，利用不同類型的圖片、語音進行環(huán)境的渲染和解釋。新媒體傳播技術可以創(chuàng)新傳統(tǒng)體育文化的傳播途徑，加強傳播的效果，進而推動傳統(tǒng)體育文化適應當代社會的發(fā)展步伐，幫助傳統(tǒng)體育文化獲取更多的發(fā)展機會[2]。

（三）促進傳統(tǒng)體育文化的裂變式發(fā)展

作為網(wǎng)絡時代的主要特征之一，裂變式發(fā)展已經(jīng)深入到不同行業(yè)和領域當中，而通過新媒體方式能夠以直接和快速的方式實現(xiàn)信息的裂變，比如通過新媒體的推動能夠帶動營銷事件或社會事件在短時間內(nèi)獲取大眾的關注，從而成為社會的熱點事件。比如“紅黃藍幼兒園事件”事件，通過新媒體的有效推動，在短短幾天之內(nèi)便成為社會關注的熱點事件，并且成為各大媒體以及自媒體平臺的重點傳播內(nèi)容。而體育文化內(nèi)容也不例外，比如騰訊所推出的“萌熊八段錦動圖”，受到網(wǎng)友的廣泛關注，使傳統(tǒng)體育文化得到有效傳播。由此可見，新媒體在應用時能夠發(fā)揮“蝴蝶效應”，以此來擴大事件的傳播范圍，并且引起社會輿論。而傳統(tǒng)體育文化由于文化底蘊比較深厚，內(nèi)容比較復雜，因此應用裂變式難度較大，對此，可以通過新媒體對傳統(tǒng)體育文化的內(nèi)容進行有效簡化，并基于新媒體傳播特點來充分發(fā)揮裂變式的作用，幫助傳統(tǒng)體育文化進行有效傳播。

三、新媒體視角下傳統(tǒng)體育文化傳播策略

（一）深入提煉和挖掘傳統(tǒng)體育文化內(nèi)容

傳統(tǒng)體育文化承載著中國大量的優(yōu)秀文化內(nèi)容，依照相關資料顯示，我國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并挖掘的傳統(tǒng)體育項目高達900多項，其中漢族項目為300項，少數(shù)民族的體育項目達到600多項。對此要充分發(fā)揮新媒體的傳播優(yōu)勢，以直觀化和簡潔化的方式來提升傳統(tǒng)文化的傳播效率，積極轉(zhuǎn)變傳播形式和途徑，從而以多媒體傳播效應來深入挖掘和提煉傳統(tǒng)體育文化內(nèi)容。同時，要對從事民族傳統(tǒng)體育文化人員設置相應的標準和要求。在新媒體視角下要積極提煉和打造傳統(tǒng)體育文化核心內(nèi)容，并積極融入互聯(lián)網(wǎng)思維模式，從而有效擴大傳統(tǒng)體育文化的規(guī)模，提升傳統(tǒng)體育文化的傳播效率和質(zhì)量[3]。

（二）新媒體視角下有效整合立體化傳播渠道

傳統(tǒng)體育文化傳播渠道的整合能夠幫助其進行有效創(chuàng)新，從而為實施立體化傳播提供保障，通過整合大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實、在線教育、云平臺、抖音、微信、微博等平臺和渠道，充分發(fā)揮不同傳播渠道的優(yōu)勢與作用。比如通過抖音短視頻能夠在短時間內(nèi)對傳統(tǒng)體育的運動特征進行說明；通過微信或微博的方式能夠?qū)鹘y(tǒng)文化現(xiàn)象進行精確的描述。由此可見，不同的傳播平臺渠道能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，實現(xiàn)傳播途徑的立體化，進一步提升傳統(tǒng)體育文化傳播的效果。依照實際情況來分析，通過立體式傳播能夠?qū)鞑ンw育文化內(nèi)涵進行精確化展現(xiàn)，在民族文化傳承以及傳統(tǒng)體育文化傳播方式發(fā)揮重要作用，從而實現(xiàn)高科技與傳統(tǒng)體育文化的有效融合，基于“互聯(lián)網(wǎng)+”思維模式來幫助傳統(tǒng)體育文化進行有效傳播。

（三）加大對受眾群體的互動效果

在傳統(tǒng)體育文化傳播時，利用新媒體便于傳受雙方的有效互動。由于傳統(tǒng)體育文化傳播人員要對受眾的反饋情況進行有效關注，并充分發(fā)揮不同傳播渠道和平臺的互動優(yōu)勢，根據(jù)平臺的反饋效果來有效調(diào)整傳播渠道。比如很多文化傳播企業(yè)在推廣線上文化課程時，往往需要不斷的更新和改進傳播方式和傳播內(nèi)容，充分發(fā)揮新媒體及互聯(lián)網(wǎng)平臺的優(yōu)勢，注重傳播過程的互動效果，從而提升文化課程的教學質(zhì)量。同樣，在傳統(tǒng)體育文化傳播過程中，要積極獲取受眾的反饋情況，從而對傳統(tǒng)體育文化的傳播質(zhì)量和效果進行有效檢驗，基于反饋情況積極創(chuàng)新傳播驅(qū)動，給予傳統(tǒng)體育文化傳播新的力量[4]。

四、結語

綜上所述，隨著新媒體的應用，傳播模式、傳播渠道以及傳播主體發(fā)生巨大變化，在傳統(tǒng)體育文化傳播時，要充分發(fā)揮不同傳播渠道的優(yōu)勢和作用，以直觀化和簡潔化的方式提升傳統(tǒng)體育文化的傳播效率，積極轉(zhuǎn)變傳播形式和途徑，深入挖掘和提煉傳統(tǒng)體育文化內(nèi)容，進一步擴大傳統(tǒng)體育文化的規(guī)模，提升傳統(tǒng)體育文化的傳播效率和質(zhì)量。