正確把握演奏風(fēng)格，改善鋼琴演奏效果

周婷婷

摘 要：對(duì)鋼琴演奏者來(lái)講，如何更好地演奏鋼琴作品是值得他們認(rèn)真思考的中心問題，其中也涉及到了鋼琴作品的演奏風(fēng)格。每一個(gè)演奏家都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，對(duì)鋼琴作品的理解不同，建立在理解基礎(chǔ)上的演奏風(fēng)格也具有差異性。對(duì)此，本文則基于鋼琴演奏的視角，簡(jiǎn)單分析了鋼琴演奏中把握鋼琴演奏風(fēng)格的重要性，并以此為基礎(chǔ)，進(jìn)一步從多方面探索了把握正確鋼琴演奏風(fēng)格的幾個(gè)要點(diǎn)，以求對(duì)改善鋼琴演奏效果有所幫助。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏 風(fēng)格 演奏效果

在鋼琴演奏中，演奏風(fēng)格深刻地體現(xiàn)了鋼琴作曲家的創(chuàng)作個(gè)性，其中也涵蓋了作曲家創(chuàng)作思想的獨(dú)特性。而鋼琴演奏者對(duì)鋼琴作品個(gè)性的把握，從某種程度上來(lái)看也體現(xiàn)出了演奏者的內(nèi)心世界，并在具體的鋼琴演奏過(guò)程中，使得這種內(nèi)在的情感與外在世界形成激烈的碰撞。針對(duì)鋼琴的演奏風(fēng)格來(lái)講，每個(gè)鋼琴演奏者有著自己的看法和認(rèn)識(shí)。鋼琴作品需要通過(guò)演奏才能真正體現(xiàn)出它的價(jià)值，而承載鋼琴演奏的是人，但是，每個(gè)鋼琴演奏者在人文修養(yǎng)、個(gè)人經(jīng)歷、知識(shí)水平、生活認(rèn)知、個(gè)人背景等方面具有一定的差異，所以，即使是同樣的一部作品，經(jīng)過(guò)不同鋼琴演奏家的演奏，也會(huì)呈現(xiàn)出不同的意義和風(fēng)格。從這個(gè)角度來(lái)看，對(duì)于特定的鋼琴作品，演奏家也只能以自己的積累來(lái)品味作品，并利用科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)審視作品，達(dá)到對(duì)作品內(nèi)涵的深度體會(huì)，然后進(jìn)一步將這種體會(huì)和認(rèn)知內(nèi)化到鋼琴作品的演奏中。

一、正確把握鋼琴演奏風(fēng)格的重要性

從實(shí)質(zhì)上來(lái)看，鋼琴演奏離不開兩種形式的表達(dá)：即“演”和“奏”。基于這兩種重要的表現(xiàn)形式來(lái)講，所謂的“演”，就是通常所說(shuō)的表演，在這里，演奏家表演的內(nèi)容是自身獨(dú)特的演奏技巧，表演借助的重要載體是鋼琴，表演服務(wù)的對(duì)對(duì)象是聽眾。而“奏”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是說(shuō)彈奏，這種表演形式的側(cè)重點(diǎn)是鋼琴的演奏技術(shù)。將兩者結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析，如果說(shuō)“演”體現(xiàn)的是綜合特性，那么“奏”則是單一；從鋼琴演奏的空間范圍看，如果“演”是臺(tái)前，那么“奏”就是幕后；鑒于鋼琴演奏的水平級(jí)別來(lái)講，如果說(shuō)“演”是高級(jí)的，那么“奏”則為初級(jí)?？偟膩?lái)說(shuō)，鋼琴演奏的兩種表現(xiàn)形式之間，有區(qū)別，也有聯(lián)系。所以，具體的鋼琴演奏過(guò)程中，演奏家只有對(duì)鋼琴的各種演奏技巧加以熟練把握，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)完美的鋼琴表演；而反過(guò)來(lái)看，鋼琴演奏中，演奏家只有自身具備了一定的鋼琴表演經(jīng)驗(yàn)，才能更進(jìn)一步發(fā)揮鋼琴演奏的技巧。因此，進(jìn)行鋼琴演奏的時(shí)候，演奏家要兼顧兩者，不能只是偏重一方，且忽略兩者結(jié)合所帶來(lái)的鋼琴演奏效果。

另外，演奏者若想通過(guò)演奏的方式，最大程度的彰顯樂曲的感染力，就要深入的了解鋼琴作品，對(duì)鋼琴作品的創(chuàng)作意圖有一個(gè)正確的把握。對(duì)此，演奏者希冀對(duì)鋼琴作品加以了解的同時(shí)，需要做的是對(duì)作品的風(fēng)格進(jìn)行準(zhǔn)確把握。如果在鋼琴作品風(fēng)格的理解方面有一定的偏差，會(huì)嚴(yán)重影響到鋼琴作品的演奏質(zhì)量，這種錯(cuò)誤所帶來(lái)的后果要比彈錯(cuò)音還嚴(yán)重。據(jù)此，可以用一個(gè)簡(jiǎn)答的例子來(lái)說(shuō)明：演奏家面對(duì)的本來(lái)是一首具有緩慢旋律的抒情性作品，但是，在對(duì)作品風(fēng)格進(jìn)行理解和把握的過(guò)程中，演奏者偏離了正確的思考線路，反而是傾向于對(duì)速度的追求。所以，對(duì)這首作品的節(jié)奏彈得很快，而這也給欣賞者帶來(lái)一定的錯(cuò)覺，撇開這種嫻熟的演奏技巧，欣賞者卻難以演奏中體會(huì)到作品中所容納的那種抒情性的優(yōu)雅，所以演奏主體并沒有達(dá)到預(yù)期的演奏效果。鑒于以上的分析，鋼琴演奏家在決定演奏某一部作品時(shí)，首先需要對(duì)鋼琴作品有一個(gè)很好的把握，而在理解作品的過(guò)程中，更需要的則是把握作品的風(fēng)格，如此，才能有效實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏的目的，并彰顯出鋼琴作品的真正內(nèi)涵。

二、正確把握演奏風(fēng)格，改善鋼琴演奏效果

就鋼琴演奏而言，演奏家要想正確的把握鋼琴作品的風(fēng)格，并以此來(lái)改善鋼琴演奏的效果，需要從三個(gè)方面來(lái)著手：

1.了解鋼琴作品及其作者的創(chuàng)作傾向

很好地實(shí)現(xiàn)對(duì)一首鋼琴作品的演繹，需要把握的要素有很多，例如鋼琴作品創(chuàng)作中者的思想傾向、創(chuàng)作目的、作品的創(chuàng)作背景、曲式等，其中，有效把握這些要點(diǎn)也是為正確把握作品的風(fēng)格創(chuàng)造有利因素。對(duì)演奏家來(lái)說(shuō)，對(duì)作品風(fēng)格的把握很大程度上影響著自己作品彈奏過(guò)程中的音樂表現(xiàn)。一次成功的鋼琴演奏，需要以演奏家對(duì)作曲家內(nèi)心的深刻體會(huì)為前提，因?yàn)檠葑嗉抑挥型度胱约旱木θヌ綄で刑N(yùn)含的豐富的感情，再配合自己熟練的鋼琴演奏技巧，才能賦予原本靜止的曲子以生命的活力，讓旋律活躍起來(lái)，并增強(qiáng)曲子彈奏的感染力。從演奏家的角度來(lái)看，把握樂句和音色也是也是演奏好鋼琴曲子的一個(gè)重要條件。所以，在鋼琴演奏時(shí)，演奏者要對(duì)鋼琴曲的句法進(jìn)行深度分析，然后在分析的基礎(chǔ)上進(jìn)一步把握其起伏不斷的旋律走向，并找出曲子中抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣。

此外，在處理鋼琴作品的過(guò)程中，演奏者需要掌握一個(gè)重要的演奏原則：即充分尊重作曲家的創(chuàng)作本意，并要在對(duì)其進(jìn)行領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新演奏，體現(xiàn)出自身的特色。面對(duì)同樣的一首鋼琴作品，不同的演奏家有不同的理解角度，體會(huì)也不盡相同，這是一種很正常的現(xiàn)象。所以，演奏者要樹立藝術(shù)包容的心態(tài)，不去一味的否定他人的演奏特色，而是勇于借鑒和吸收，并以原作品的創(chuàng)作風(fēng)格為基礎(chǔ)，進(jìn)一步形成自己的演奏特色，展現(xiàn)出自己的演奏風(fēng)格和演奏才能。但需要注意的是，藝術(shù)的發(fā)展靠的不是模仿，而是創(chuàng)新。對(duì)此，演奏者面對(duì)一首鋼琴曲，不能只是延續(xù)他人的演奏方式，而是要有自己的見解，并在演奏中體現(xiàn)出來(lái)。例如鋼琴演奏前對(duì)鋼琴作品的分析：演奏的高潮以及演奏的方式、演奏的低潮要如何安排、演奏中的一些細(xì)節(jié)問題應(yīng)該怎么處理、整個(gè)演奏過(guò)程要怎樣設(shè)計(jì)等，對(duì)于以上內(nèi)容，演奏家必須有自己的看法和感悟。在彈奏鋼琴曲的時(shí)候，演奏主體還需要明確：自己所要彈奏的這首鋼琴曲，怎樣設(shè)置一個(gè)合理的開始，如何過(guò)渡到高潮，高潮之后又是怎樣結(jié)尾的，對(duì)于這些演奏中最基本的內(nèi)容，演奏家需要正確把握，因?yàn)橹挥羞@樣，演奏者才能更深入的理解作品的風(fēng)格。

2.把握正確的節(jié)奏和速度

鋼琴演奏中，把握正確的節(jié)奏和速度節(jié)奏尤為重要，因?yàn)檎_的節(jié)奏才能帶來(lái)具有感染力的音樂。不同的國(guó)家、不同的時(shí)代、不同的音樂派別，對(duì)此所持的觀點(diǎn)是一致的。所以，要想很好的對(duì)鋼琴作品進(jìn)行演奏，就要認(rèn)真明確作品中每一章、每一段的演奏節(jié)奏，并深入理解這些章、段中的速度要求。不過(guò)需要肯定的是，作品中每段、每章的速度是相同的，但處理樂曲就要遵循音樂的語(yǔ)言規(guī)律，盡量避免機(jī)械的音樂操作。對(duì)于音樂來(lái)講，失去了節(jié)奏如同失去了生命，是節(jié)奏為音樂增添了生命的活力。演奏家要想成功的演奏鋼琴作品，就要針對(duì)作品的速度和節(jié)奏，掌握好一定的分寸?；谒俣群凸?jié)奏的重要性來(lái)講，離開這兩個(gè)重要元素來(lái)談對(duì)鋼琴作品的處理，是沒有太大的意義的。從兩者在作品中的作用來(lái)看，正確的速度是前提，在速度掌握的基礎(chǔ)上，演奏者熟練的彈奏技巧才得以施展，而這些也從側(cè)面反映了演奏主體對(duì)鋼琴作品的一種理解和把握。

對(duì)于一首鋼琴鋼琴作品，演奏者在演奏的過(guò)程中使用不同的演奏速度，起到的效果也會(huì)不同，而作品的性質(zhì)也會(huì)因此而發(fā)生變化。演奏中，節(jié)奏和速度表達(dá)中的一個(gè)細(xì)節(jié)就能影響到整個(gè)作品的質(zhì)量，即使是其中的一個(gè)小段，如果節(jié)奏和速度難以達(dá)到有效的統(tǒng)一，作品演奏的整體形象也會(huì)受到破壞。此外，速度的規(guī)定有一定的依據(jù)，即鋼琴作品的性質(zhì)。通常情況下，對(duì)于那些輕松活潑的樂曲，演奏者在彈奏的時(shí)候需要加快速度，而面對(duì)一些比較平靜的樂曲，演奏者在彈奏的時(shí)候就要適當(dāng)?shù)姆怕俣取５?，這些并不是絕對(duì)的，有些情況下需要根據(jù)樂曲的實(shí)際創(chuàng)作需求來(lái)定。例如對(duì)于有些抒情性較強(qiáng)的段落，其對(duì)節(jié)奏的要求反而是稍快的那種；而在一些情緒高漲的樂曲段落中，反而是需要用緩慢的速度來(lái)表現(xiàn)。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，這些樂曲的表現(xiàn)節(jié)奏和速度的選擇，都要基于作品創(chuàng)作的實(shí)際需求，并立足于音樂表現(xiàn)的實(shí)際情況。

3.旋律的表現(xiàn)

在音樂表達(dá)中，旋律是最有表現(xiàn)潛力的，并且在鋼琴作品意蘊(yùn)的展現(xiàn)中具有重要作用。因此，演奏者要想準(zhǔn)確的把握好鋼琴演奏的風(fēng)格，還需要對(duì)作品的曲譜加以認(rèn)真研究，并在研究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步把握曲譜的旋律走向。鋼琴作品演奏中，準(zhǔn)確表現(xiàn)旋律需要以一定的條件作保障，并建立在對(duì)作品旋律的理解基礎(chǔ)之上，然后在不斷的練習(xí)中形成自己的認(rèn)識(shí)。對(duì)其他鋼琴家的鋼琴演奏要反復(fù)欣賞，這樣才能深入的體會(huì)作家的創(chuàng)作意向，且能正確的把握作品的演奏風(fēng)格。以風(fēng)格感悟?yàn)榛A(chǔ)，作品的曲式、句子的結(jié)構(gòu)、作品的框架等內(nèi)容才能被進(jìn)一步理清，演奏者也才可以以作者的創(chuàng)作意圖為基準(zhǔn)，形成自己的演奏特色，并為鋼琴演奏的欣賞者送去優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。另外，不同的演奏者對(duì)旋律表現(xiàn)的處理方式也有一定的差異，這也在一定程度上說(shuō)明了他們對(duì)旋律感受的不同。把握對(duì)旋律的處理技術(shù)是一個(gè)長(zhǎng)期磨練的過(guò)程，要靠自身的積累，也需要平時(shí)的訓(xùn)練。在鋼琴作品的表達(dá)中，演奏者還要注意培養(yǎng)自己的樂感，為作品情感的呈現(xiàn)奠定基礎(chǔ)，沒有感情的作品演奏，也就不具備作品的魅力，更不會(huì)感染人，并引起音樂欣賞者的情感共鳴。例如中國(guó)傳統(tǒng)的鋼琴曲《二泉映月》，演奏這部鋼琴作品時(shí)，開始是娓娓道來(lái)，自然順暢，為欣賞者傳遞的是作者的不幸遭遇，彈奏時(shí)給人帶去的是一種感傷的情緒；整首曲子中，旋律的表現(xiàn)力很強(qiáng)，另外，演奏者需要注意和聲演奏的連貫性，避免生硬的套路，演奏要均勻、平靜，偶爾遇到明朗歡快的旋律時(shí)，演奏者要將節(jié)奏的重音給凸顯出來(lái)。

結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，鋼琴演奏中，演奏家正確把握鋼琴演奏的風(fēng)格，有利于改善鋼琴的演奏效果，并在鋼琴作品內(nèi)蘊(yùn)的傳達(dá)中具有重要作用。正確把握鋼琴演奏的風(fēng)格，可以有效地實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏的目的，達(dá)到自己預(yù)期的演奏效果，并深刻的感染欣賞者，引起欣賞者的音樂共鳴。正確把握鋼琴作品的演奏風(fēng)格需要把握一定的要點(diǎn)，例如了解鋼琴作品及其作者的創(chuàng)作傾向、把握正確的節(jié)奏和速度以及準(zhǔn)確的旋律表現(xiàn)，這樣才能更加深入的體會(huì)作品的內(nèi)涵，把握作品創(chuàng)作者的意圖，從而更好地演繹鋼琴作品。

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