【摘要】在多媒體技術(shù)普及下,英文影視對中專英語教學(xué)有很大的影響和發(fā)揮著很好的輔佐作用。英文影視教學(xué)方式為學(xué)生提供了很多有參考價值的東西,例如純正的英語發(fā)音、地道的表達(dá)方式和豐富的英語內(nèi)容,既可以提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,可以讓學(xué)生思維能以擴充和完善。英文影視是一種具有實踐性的英語教學(xué)輔佐工具,是學(xué)生體驗實踐和理論之間的一個重要連接點。本文就英文影視對中專英語教學(xué)的作用進(jìn)行分析探究。
【關(guān)鍵詞】英語教學(xué);英文影視;中專英語
【作者簡介】史月美,江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)校。
英語的學(xué)習(xí)對語言環(huán)境有一定的要求,因為想要學(xué)好英語,就需要在良好的語言環(huán)境氣氛進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)效果會有很大的提高和進(jìn)步。因為英語學(xué)習(xí)的根本就是要多說和多練,如果學(xué)生能夠在課堂中體驗到英語活動帶來的樂趣,自然會愛上學(xué)習(xí)英語,從而提高英語學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。在傳統(tǒng)教學(xué)中,英語環(huán)境只停留于教師的說教和錄音播放,語言環(huán)境是相當(dāng)單薄的,對于學(xué)生的鍛煉機會是很少的。而目前很多中專院校都開始在英語課堂中引用英文影視的方式進(jìn)行教學(xué),利用信息化技術(shù)和電視電影的優(yōu)勢,成功吸引學(xué)生的注意力,為學(xué)生創(chuàng)造了一定的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、英文影視對英語學(xué)習(xí)的意義
1.英文影視教學(xué)適用性強,為英語學(xué)習(xí)提供訓(xùn)練條件。英文影視包含了很多的英語詞匯,是人們生活、工作等方面中使用地道的俚語和純正英語發(fā)音的口語表達(dá)。學(xué)生在觀看的時候,可以跟著英文影視進(jìn)行擬讀,培養(yǎng)自己的英語語感,對學(xué)生的英語表達(dá)能力有一定的幫助。
2.英文影視教學(xué)具有及時性,為英語學(xué)習(xí)提供最新語言消息。從科學(xué)發(fā)展的角度來說,任何東西都是不斷發(fā)展變化的,包括英語這門語言也是。例如,近年來影視片中很多英文句子都是相對比較簡化和直接的。社會也是不斷在變化的,語言在不同的時代背景和環(huán)境下,都有不同的含義和概念。所以通過英文影視教學(xué),可以讓學(xué)生及時掌握最新的時事信息和語言信息。
3.英文影視教學(xué)具有實用性,為英語學(xué)習(xí)擴充英語知識面。學(xué)習(xí)每一門語言,都是為了能在實際生活中靈活運用。因為英語是世界性語言,學(xué)習(xí)英語可以讓學(xué)生接觸到世界各國不同的社會和日常生活,包括不同的地理歷史、城市風(fēng)光、文化習(xí)俗、生活方式等。英文影視的豐富內(nèi)容可以讓學(xué)生對世界各國有所認(rèn)知和了解,不再是井底之蛙,使學(xué)生的知識面和價值觀得以很好地擴充。
二、英文影視在英語教學(xué)中的作用
1.有助于提高學(xué)生的聽說技能。聽是說的基礎(chǔ),是獲取信息的主要手段,通過聽力訓(xùn)練可以讓學(xué)生培養(yǎng)英語語感和英語思維,是語言輸入的一部分。說是聽的提高,是對于獲取的信息進(jìn)行語言組織并表達(dá)出來,是語言輸出的重要途徑之一。如果學(xué)生只是學(xué)會輸入,不能有效地輸出,那么就喪失了輸入的意義。在實際教學(xué)中,輸入是比較容易做到的,但是輸出對于學(xué)生有一些難度,因為輸出要求對知識有所掌握并用自己的語言表達(dá)出來,所以教學(xué)需要為學(xué)生創(chuàng)造更多輸出的機會和練習(xí)。說對口頭表達(dá)能力有比較高的要求,英文影視教學(xué)把聽與說進(jìn)行了完美的結(jié)合,通過觀看影片和觀后的發(fā)言敘述和研究討論,充分把聽和說都體現(xiàn)出來了。這樣既可以培養(yǎng)的英語思維和互動交流,還豐富了教學(xué)方法。
2.有助于英語美文的學(xué)習(xí)。中專英語很多課本素材都是一些名著或者美文的節(jié)選或挑選,雖然課本都有詳細(xì)的介紹,但是節(jié)選的內(nèi)容對于學(xué)生來說可能是相對零碎的,學(xué)生很難全面地體會到作者的思想和情感。這時候通過對播放原著的英文影視,會有很好的教學(xué)效果。因為英文影視可以讓學(xué)生感受到作者的思想內(nèi)容,讓課本內(nèi)容更加完整和更加具體,學(xué)生在這樣的狀態(tài)下,不斷加深對名著的理解和感悟。
3.有助于對西方文化的了解。英文影視反映了西方國家的社會面貌、地理位置、文化習(xí)俗、教育環(huán)境等,在學(xué)習(xí)知識的同時,可以拓展了對西方的認(rèn)知和了解,從而更好地理解英語知識和使用。例如西方的節(jié)日就是一個很好的體現(xiàn),如美國的復(fù)活節(jié)(Easter)、萬圣節(jié)(Halloween)、圣誕節(jié)(Christmas Day)、感恩節(jié)(Thanks Giving Day),英文影視展示出西方人過節(jié)的情景及文化習(xí)俗,例如,影片Whats cooking?《感恩節(jié)盛宴》中大家過節(jié)齊聚家里,桌面上有很多豐富的食物,最有節(jié)日代表性的傳統(tǒng)美食——火雞,還有各種各樣的餅西式面包和水果。還有You have got mail中的圣誕節(jié)的慶祝方式,大家高興地唱著圣誕歌歡度圣誕,彩燈下的圣誕樹掛滿禮物。通過這些影片可以讓學(xué)生開闊視野,對西方國家的文化有了更深入和更具體的了解。
總而言之,英文影視教學(xué)具有一定的實用性、適時性和及時性的特點,即可以傳授英語知識,還可以訓(xùn)練英語的語言技巧。因此,英文視影作為中專教學(xué)的輔佐工具,能夠發(fā)揮很好的輔助作用。相信在未來的英語教學(xué)中,教師通過不斷完善和整合英文影視教學(xué)資源,科學(xué)有效地運用到中專英語教學(xué)中,讓英文影視教學(xué)在中專英語教學(xué)中發(fā)光發(fā)熱,為中專英語教學(xué)最大化發(fā)揮教學(xué)效應(yīng)。
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