趙蒙+何文淇
摘 要:未成年人犯罪問題一直受到社會的廣泛關(guān)注。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在未成年人犯罪的案件中,女性作為犯罪主體的案件只是占到其中較小的部分。但經(jīng)過數(shù)據(jù)對比可以看出,未成年女性犯罪的總體比率一直處于上升的趨勢,并且呈現(xiàn)出新態(tài)勢。接下來,本文將以兩個典型的未成年女性參與犯罪的案例為切入點(diǎn),深入分析未成年女性犯罪的新特點(diǎn)、緣由及應(yīng)對之策。
關(guān)鍵詞:未成年女性;新態(tài)勢;犯罪;心理疏導(dǎo);法律教育
1 結(jié)合案例分析未成年女性犯罪新特點(diǎn)
近幾年,社會對未成年人犯罪的關(guān)注度有減弱的趨勢。相對而言,人們將目光更多地關(guān)注到幼兒的教育和成長問題,如攜程親子園虐童、紅黃藍(lán)幼兒園虐童等事件不斷被爆出。但是對未成年人犯罪關(guān)注度的減弱并不意味著未成年人犯罪數(shù)量的減少,相反,未成年人犯罪仍然與日俱增,其中增幅最為明顯的是未成年女性犯罪。
2017年6月昆明鐵路公安局開遠(yuǎn)鐵路公安成功偵破一起販賣運(yùn)輸毒品案,抓獲販毒團(tuán)伙成員38名,其中未成年人22名且大部分是未成年女性。這個一個長期利用未成年女性從緬甸運(yùn)輸毒品至重慶地區(qū)進(jìn)行販賣的跨國販毒團(tuán)伙。
2014年11月,云南臨滄云縣民族中學(xué)發(fā)生女生被迫賣淫案件,經(jīng)過調(diào)查,該案件是社會無業(yè)人員許某以脅迫、誘騙等手段將縣民族中學(xué)的女學(xué)生騙至社會賣淫。這是一起典型的未成年女性受侵害事件,但其中情節(jié)還涉及到許某事先收買幾名女學(xué)生,教唆這幾名女生用暴力威脅等方式強(qiáng)迫受害女同學(xué)到社會賣淫。
觀察以上兩個案例,不難看到三點(diǎn)共同之處:1.兩個案例均為團(tuán)伙作案,案件的主犯都是社會人員;2.兩個案例中都利用了未成年女性作為輔助犯罪的手段或者工具;3.兩種案件在以往都是典型的社會類案件,而在這兩個案例中犯罪主體的范圍都擴(kuò)散至未成年女性,社會類案件在向校園侵蝕。以上三點(diǎn)在一定程度上映射出現(xiàn)在未成年人乃至未成年女性犯罪的新態(tài)勢。
2 未成年女性犯罪呈現(xiàn)新態(tài)勢的緣由
(1)不良信息的驅(qū)使
隨著信息技術(shù)等科技手段的發(fā)展,未成年女性的信息獲取渠道也逐漸被拓寬,其思想、行為等過多地受到網(wǎng)絡(luò)、電影等媒體的影響。然而獲得信息的便利化使得未成年女性很容易接觸到一些超越其辨識能力的內(nèi)容,比如兇殺、暴力、色情、拜金等方面。信息的誤導(dǎo)加之該年齡段好奇心的驅(qū)使致使未成年女性的行為出現(xiàn)偏頗,價值觀扭曲,甚至鋌而走險。
(2)虛榮心的驅(qū)使
未成年女性相較于男性而言,隨著年齡的增長,其對美的追求會與日俱增,俗話說“愛美之心人皆有之”“女為悅己者容”。青春期的懵懂致使未成年女性更為渴望得到異性的贊美和關(guān)注,穿衣打扮、休閑娛樂也開始攀比起來,這顯然不是從父母那里得到的生活費(fèi)所能滿足的。在社會不良人士的鼓動下,她們就很有可能為了自己的虛榮心而走上違法犯罪的道路。上述第二個案例中,許某所利用的校內(nèi)女學(xué)生就是為了獲取高報酬從而幫助其以暴力、引誘等方式為其提供賣淫的同學(xué)。這種行為是典型的虛榮心驅(qū)使下的違法犯罪行為。
(3)受害人心理扭曲的驅(qū)使
近年來,多地出現(xiàn)多起未成年人強(qiáng)迫未成年人賣淫的案件,這是一種典型的“弱弱相侵”。心理扭曲后的一種自我放逐的心態(tài),這也就導(dǎo)致了她們對社會的漠然,把犯罪之手伸向同樣是弱勢群體的同伴在她們的內(nèi)心中也就顯得理所當(dāng)然。在這樣扭曲心理的驅(qū)使下,辨別是非的能力也就相應(yīng)地消失,加之心理疏導(dǎo)的缺位,使得她們在犯罪的道路上漸行漸遠(yuǎn)。
3 應(yīng)對未成年女性犯罪新態(tài)勢的對策
(1)心理疏導(dǎo)
尤其是處于中考或高考的學(xué)生,其不僅存在自身的學(xué)習(xí)壓力,還有很多來自于外部的壓力,如學(xué)校、家長等,除此之外,成長過程中所產(chǎn)生的心理壓力也給她們帶來了很多困擾。然而,作為學(xué)校、家長等應(yīng)當(dāng)寬容且有針對性地對待,而并非強(qiáng)壓或流水線式輔導(dǎo)。當(dāng)然,現(xiàn)在有些省市在這一方面做的還是比較到位,校內(nèi)和校外均設(shè)立了心理輔導(dǎo)室或機(jī)構(gòu),但對于一些發(fā)展相對落后的地區(qū)這樣的設(shè)置還不完善。那么要如何解決呢?調(diào)查報告顯示,學(xué)生更傾向于和自己年齡相差不大,經(jīng)歷相似的兄姐聊天,普遍反映和他們交談,他們更能理解自己的內(nèi)心所想,更能幫助解決在自己年齡段所存在的困惑,有些隱私如感情等方面的內(nèi)容與他們交流后更能得到尊重和保護(hù)。這種特殊的心理疏導(dǎo)的方式可能比其他的方式更為有效。
(2)法制教育
眾所周知,全國都在倡導(dǎo)素質(zhì)教育,提出要對未成年的教育方式進(jìn)行改革。然而,迄今為止,“一考定終身”的現(xiàn)實(shí)局面還在持續(xù),這就使得學(xué)校、家長等仍在追求學(xué)生的分?jǐn)?shù)至上。這種情況致使未成年人法制教育方面的缺失,使得其在辨別自我行為合法性問題上缺乏正確的導(dǎo)向。當(dāng)然可能很多學(xué)校會對此提出質(zhì)疑,認(rèn)為其已經(jīng)展開過相關(guān)方面的教育。但問題的關(guān)鍵在于應(yīng)當(dāng)將法制教育常態(tài)化,教育的主體除了學(xué)校之外還有家長等。學(xué)??梢蚤_展法制周、法制月,要真正起到作用,而不是搞形式主義。未成年人要學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅包括《未成年人保護(hù)法》,還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《刑法》等方面的內(nèi)容,要把握好一點(diǎn),那就是現(xiàn)在的未成年人可能不僅僅是受侵害的對象,還有可能會成為犯罪的主體。家長也應(yīng)當(dāng)配合相關(guān)方面的教育,針對未成年女性,不應(yīng)當(dāng)“談性色變”,越是隱晦,越容易引起大家的好奇心,要讓她們對這方面的內(nèi)容有一個正確的認(rèn)識,保護(hù)自己,也保護(hù)她人。
對于已經(jīng)存在過違法行為的未成年女性,應(yīng)當(dāng)采取寬緩的懲罰政策,對于犯罪情節(jié)輕微的犯罪女性,應(yīng)當(dāng)更重視感化教育,使其能夠在回到社會上后好好做人。
(3)社會監(jiān)督
社會各界、政府部門、司法部門等應(yīng)當(dāng)積極輔助未成年女性成人、成才。社會人員應(yīng)當(dāng)在一定程度上做到保護(hù)未成年人,乃至未成年女性,而并非利用其不受刑罰處罰或減輕處罰等保護(hù)性規(guī)定將其作為工具為自己的違法犯罪“墊石鋪路”。政府部門則應(yīng)當(dāng)對一些需要幫助的困難家庭施以援手,積極作為,保障每個未成年人受教育的權(quán)利;同時應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對社會娛樂場所的管理監(jiān)督,為社會營造良好的環(huán)境,杜絕引誘未成年女性違法犯罪的情況發(fā)生。司法部門則應(yīng)當(dāng)利用其職能專門制定針對未成年女性犯罪的預(yù)防其犯罪的宣傳策略,可以采取法制教育進(jìn)課堂的方式到當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展法律宣講,同時,也呼吁全社會學(xué)習(xí)相關(guān)法律,保護(hù)未成年女性的合法權(quán)益。
4 結(jié)論
未成年女性犯罪這個問題已經(jīng)十分嚴(yán)峻,面對其呈現(xiàn)出的新態(tài)勢,我們不能回避,而是應(yīng)當(dāng)積極地面對,尋求策略去應(yīng)對。未成年女性這個特殊的群體,關(guān)系著眾多家庭的幸福,預(yù)防其犯罪可以使更多的人享受到美好生活。預(yù)防未成年女性犯罪是一項系統(tǒng)工程,需要動用全社會的力量,只有全社會攜起手來,齊抓共管,綜合治理,同時加強(qiáng)未成年女性自我素質(zhì)的提高,法治素養(yǎng)的提升,樹立自我防范意識,才能從根本上解決其違法犯罪的問題,從而引導(dǎo)她們健康成長。
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作者簡介
趙蒙(1990-),女,河北安國市人,畢業(yè)于西南政法大學(xué),專業(yè)為國際法,研究方向國際法理論、法學(xué)熱點(diǎn)問題,陸軍邊海防學(xué)院昆明校區(qū)。
何文淇(2000-),女,河北安國市人,就讀于河北安國中學(xué)高三年級609班,本年級內(nèi)進(jìn)行訪談?wù){(diào)查后所得結(jié)論。endprint