醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案作用分析

崔磊

摘 要：時(shí)代在不斷的進(jìn)步，目前我國醫(yī)療體系不斷也在不斷的健全之中，舉辦相應(yīng)的專題知識(shí)講座，進(jìn)行醫(yī)療知識(shí)科普，在這種情況下，建立起相應(yīng)的醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案就顯得十分重要，它能夠幫助我國更好的實(shí)現(xiàn)醫(yī)療保障體系，使得居民在看病的過程中受到的阻礙減少。

關(guān)鍵詞：醫(yī)院社區(qū)居民；健康教育檔案；作用分析

對于居民的醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案而言，在不斷的健全醫(yī)療體系之中，居民的健康教育檔案作用顯而易見，如果我國的醫(yī)療保障體系如果想要繼續(xù)不斷的完善，就需要對居民健康教育檔案的作用進(jìn)行分析，本文將從四個(gè)方面分析醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案的作用

分析。

1 醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案的重要作用

醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案的建立是我國醫(yī)療保障體系較為重要的一項(xiàng)基本建設(shè)事宜，隨著時(shí)代的發(fā)展，我國的醫(yī)療保障體系在不斷的健全，已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了全民醫(yī)保的政策，對于醫(yī)療保障體系而言，醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案作為醫(yī)院建設(shè)中的一部分，如果想要將醫(yī)療保障體系進(jìn)行不斷的健全，及時(shí)的發(fā)展問題、及時(shí)的解決問題，將醫(yī)療保障體系建設(shè)的更好，就需要加強(qiáng)醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案，對于居民而言，健康教育檔案是一種重要的就醫(yī)檔案，它基本包含著居民的培訓(xùn)信息、幫助居民矯正不正確的思想、保護(hù)醫(yī)院社區(qū)的健康思想為目的的一種居民基本檔案，醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案就像是病人的基本身份證一樣，包含著重要的醫(yī)療診斷措施，能夠促進(jìn)病人的康復(fù)，加快醫(yī)生診斷疾病的速度以及效率，從某種程度上可以減輕醫(yī)院的工作量，綜上所述，醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案有著不可替代的、重要的作用。

2 醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案的主要分類

2.1 以人群分類

在進(jìn)行醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案時(shí)，進(jìn)行分類能夠有效的提高檔案建立的效率，幫助醫(yī)院更加快速的進(jìn)行人群定位，其中以人群定位時(shí)，年齡分界等可以作為分類的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。按照人群進(jìn)行分類時(shí)，可以以家庭為單位，根據(jù)年齡階段的不同將人群分為嬰幼兒、青少年、中年、中老年、老年等，這樣分類就能夠根據(jù)不同的檔案人群實(shí)施不同的政策，比如說在嬰幼兒在接種疫苗的時(shí)期之中，就可以通過年齡的分類，快速鎖定到嬰幼兒的檔案信息，提醒嬰幼兒的監(jiān)護(hù)人及時(shí)進(jìn)行檔案的接種。除了按照年齡分類以外，還可以根據(jù)不同的人群關(guān)照對象進(jìn)行分類，重點(diǎn)關(guān)照對象可以分為：殘障人士、軍人、兒童等，在實(shí)施特殊的政策關(guān)照時(shí)，可以根據(jù)重點(diǎn)關(guān)照對象來進(jìn)行檔案的處理以及政策的實(shí)施。在按照人群分類之后，在進(jìn)行醫(yī)院社區(qū)居民健康培訓(xùn)時(shí)，就能夠快速的根據(jù)不同的人群進(jìn)行不同培訓(xùn)范圍的確定，有利于醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案的建立以及培訓(xùn)的順利實(shí)施。

2.2 以檔案范圍進(jìn)行分類

在根據(jù)檔案范圍進(jìn)行分類時(shí)，可以將檔案大致分為培訓(xùn)記錄、講座底稿、試卷、簽到簿、效果評價(jià)等。其中培訓(xùn)記錄主要是根據(jù)政策規(guī)定，醫(yī)院社區(qū)每年需要對居民進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，因此在居民的健康教育檔案中應(yīng)當(dāng)將培訓(xùn)記錄體現(xiàn)出來，講座底稿是在醫(yī)院社區(qū)為社區(qū)居民進(jìn)行知識(shí)科普、講座培訓(xùn)時(shí)所用的底稿，一班在培訓(xùn)結(jié)束之后需要將講座底稿加入健康教育檔案之中，留作存底。而試卷就是在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，各個(gè)講師在進(jìn)行培訓(xùn)之后對各組的學(xué)員進(jìn)行測試的一項(xiàng)重要手段，測試能夠很好的反應(yīng)出培訓(xùn)的結(jié)果以及效果，直觀的體現(xiàn)出培訓(xùn)的問題，這樣一來就能夠確定之后的培訓(xùn)范圍以及目標(biāo)。在進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候，需要對培訓(xùn)的學(xué)院進(jìn)行簽到，簽到的記錄也應(yīng)當(dāng)包含在醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案之中，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)候，應(yīng)當(dāng)要將培訓(xùn)的效果進(jìn)行客觀的、直觀可見的全面評價(jià)，能夠?qū)⒉煌臅r(shí)期的培訓(xùn)效果做出比較，方便下次培訓(xùn)。

3 醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案存在的問題

3.1 檔案建立不完整

目前在進(jìn)行醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案的建立時(shí)，還存在著一些不可避免的問題，因?yàn)獒t(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案包含的內(nèi)容比較復(fù)雜，在進(jìn)行檔案建立時(shí)往往可能出現(xiàn)信息遺漏的現(xiàn)象，如果基礎(chǔ)的檔案建立的就不夠完整，那么對于日后開展一系列工作時(shí)就會(huì)顯得非常困難，每次參加培訓(xùn)的人員也較多，醫(yī)院社區(qū)不可能在短時(shí)間內(nèi)將所有參加培訓(xùn)的人員信息進(jìn)行分類和統(tǒng)計(jì)，之后再進(jìn)行完善，這樣做的工作量是非常巨大的。

3.2 檔案信息更新不及時(shí)

上文中也提到，由于每次進(jìn)行科普培訓(xùn)時(shí)參加的人員較多，需要統(tǒng)計(jì)的信息較為復(fù)雜，在短時(shí)間內(nèi)不能夠快速的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和記錄，并且將所有的信息都記錄到醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案之內(nèi)，因此，每當(dāng)出現(xiàn)培訓(xùn)時(shí)，就很有可能會(huì)出現(xiàn)檔案信息更新不及時(shí)的情況，每當(dāng)這種情況出現(xiàn)時(shí)，就很有可能會(huì)阻礙居民檔案的存檔，這種情況的出現(xiàn)在很大程度上限制了醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案所能發(fā)揮的作用。

4 醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案的解決對策

4.1 加強(qiáng)檔案建立管理機(jī)制

對于醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案而言，如果想要做到很好的管理，就需要加強(qiáng)檔案的建立管理機(jī)制，多層次、多角度的對檔案建立管理進(jìn)行全民的分析，確保在進(jìn)行培訓(xùn)之后，能夠有一套合理地、適用的檔案管理機(jī)制可以借鑒并且使用，保證醫(yī)院社區(qū)居民的檔案是完整的，這樣一來，就能夠發(fā)揮推進(jìn)醫(yī)院社區(qū)居民健康檔案的作用。

4.2 加強(qiáng)檔案人員的培訓(xùn)，及時(shí)更新檔案

在進(jìn)行檔案的建立時(shí)，檔案信息的記錄是十分重要的，因此，如果想要及時(shí)更新醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案，就需要加強(qiáng)對于檔案記錄人員的培訓(xùn)，減少錯(cuò)誤率，提高他們的工作效率，確保醫(yī)院社區(qū)居民的健康教育檔案是真實(shí)可靠的，在出現(xiàn)不同的情況時(shí)都可以在檔案中找到合適的、可利用的信息，確保醫(yī)院社區(qū)居民的健康教育檔案能夠發(fā)揮出相應(yīng)的作用。

5 結(jié)語

醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案是哈爾濱為了健全醫(yī)療保障體系而研究出的一種新的檔案體系，目的是為了保證醫(yī)院社區(qū)居民能夠具有完整的、正確的醫(yī)療知識(shí)，進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)科普講座。文章從四個(gè)方面分析了醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案的作用，之后對目前醫(yī)院社區(qū)居民健康教育檔案存在的問題，并且提出了相應(yīng)的解決對策。

參考文獻(xiàn)

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