論習(xí)近平青年觀的思想內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值

楊 洸

青年是中華民族的希望。他們直接參與社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)變革，儼然成為我國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展中最積極、最活躍的因素。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)心青年成長(zhǎng)成才，發(fā)表了一系列關(guān)重要講話(huà)，并結(jié)合了“中國(guó)夢(mèng)”這一中華民族偉大復(fù)興的重要執(zhí)政理念，逐漸形成了習(xí)近平青年觀。該青年觀重點(diǎn)分析了“如何定位中國(guó)青年”、“如何培養(yǎng)中國(guó)青年”和“如何開(kāi)展中國(guó)青年工作”等一系列相關(guān)問(wèn)題，不僅豐富了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論，更為中國(guó)青年綜合素質(zhì)發(fā)展以及開(kāi)展青年工作提供了導(dǎo)向，具有重大的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。

一、習(xí)近平總書(shū)記對(duì)中國(guó)青年的定位

在人類(lèi)社會(huì)中，青年是最為活躍、最有創(chuàng)新精神的社會(huì)群體。“青年既是社會(huì)生產(chǎn)的生力軍，又是社會(huì)發(fā)展的晴雨表，更是時(shí)代文化的聚焦點(diǎn)”。[1]在習(xí)近平總書(shū)記的心目中，青年具有舉足輕重、不可取代的地位，他始終器重、關(guān)懷和信賴(lài)青年，對(duì)廣大中國(guó)青年寄予殷切的期望。

（一）青年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望

青年的發(fā)展與國(guó)家的興盛和民族的復(fù)興息息相關(guān)。青年人的綜合素質(zhì)對(duì)國(guó)家的文明開(kāi)化、富強(qiáng)獨(dú)立、自由進(jìn)步乃至稱(chēng)雄世界等方面均起著決定性的作用。在實(shí)現(xiàn)國(guó)泰民安、民族崛起的道路上，當(dāng)代青年一代肩負(fù)著極為重要的使命和責(zé)任。習(xí)近平總書(shū)記在同各界優(yōu)秀青年代表座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量”。[2]在習(xí)總書(shū)記看來(lái)，青年人是我國(guó)未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的中流砥柱，其價(jià)值觀、人生觀和世界觀是否正確、社會(huì)主義信仰是否堅(jiān)定，很大程度上決定著國(guó)家和民族興衰成敗。

（二）青年是走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者

無(wú)論是從生機(jī)勃勃的精神面貌上，還是從肩負(fù)時(shí)代重任擔(dān)當(dāng)上來(lái)說(shuō)，青年一代都占據(jù)著無(wú)可爭(zhēng)議的主角地位。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“廣大青年要堅(jiān)定不移跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩”。[3]習(xí)近平總書(shū)記把青年人放在了這樣一個(gè)鮮明而重要的位置。青年人要奮勇前進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，敬業(yè)奉獻(xiàn)；要銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，勇做走在時(shí)代前列的開(kāi)拓者；要把奉獻(xiàn)當(dāng)作人生的樂(lè)趣，要把實(shí)干當(dāng)作自己的責(zé)任，在奉獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)人生價(jià)值和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中勇做走在時(shí)代前列的奉獻(xiàn)者。

（三）青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍

近代以來(lái)，我國(guó)一代又一代青年們?yōu)槊褡宓慕夥藕蛧?guó)家的富強(qiáng)，前仆后繼，奮斗不息。尤其在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，他們高舉馬克思主義鮮明旗幟，勇往直前，譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣的篇章。進(jìn)入21世紀(jì)，歷史為中華民族的復(fù)興提供了千載難逢的契機(jī)，當(dāng)代青年責(zé)無(wú)旁貸。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持好、發(fā)展好中國(guó)特色社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望”。[4]實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)既是國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)，更是青年夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)承載著青年對(duì)美好生活的憧憬，對(duì)美麗人生的向往，必將在一代又一代青年的拼搏奮斗中得以實(shí)現(xiàn)。

二、習(xí)近平青年觀的思想內(nèi)涵

通過(guò)解讀習(xí)近平總書(shū)記歷次關(guān)于青年的講話(huà)，可將其青年觀的思想內(nèi)涵概括為以下內(nèi)容：

（一）愛(ài)國(guó)主義思想

愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，是支撐全民族積極進(jìn)取的不朽精神支柱和精神動(dòng)力。在當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的背景下，愛(ài)國(guó)主義是新青年教育的永恒主題。習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第二十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，“要讓愛(ài)國(guó)主義精神在廣大青年心中牢牢扎根，讓廣大青年培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行，讓愛(ài)國(guó)主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大”。[5]要造就一批又一批德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者與可靠接班人，激發(fā)青年們的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感，使之在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族崛起的偉大征程中放逐夢(mèng)想，在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生偉大篇章。

（二）理想信念思想

崇高的理想信念是人生的精神導(dǎo)向、動(dòng)力和支柱，是中華民族偉大復(fù)興的集中表現(xiàn)，是國(guó)家進(jìn)步的推動(dòng)力量。習(xí)近平總書(shū)記莊重指出：“廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念。……沒(méi)有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上‘缺鈣’。中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想”。[6]習(xí)近平總書(shū)記結(jié)合當(dāng)代青年所處新時(shí)代的新使命，“將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想進(jìn)一步現(xiàn)實(shí)化、具體化，倡導(dǎo)他們將自己的人生理想信念融入中華民族偉大復(fù)興的偉大進(jìn)程中”。[7]青年們必須始終堅(jiān)定崇高的理想信念，保持清醒的頭腦，以“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的精神面貌和“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的人生斗志奮力拼搏，腳踏實(shí)地、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。

（三）求真務(wù)實(shí)思想

求真務(wù)實(shí)的思想基礎(chǔ)是實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，這就要求青年們真抓實(shí)干，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，最終體現(xiàn)到實(shí)效上。習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“青年要求真，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)……希望廣大青年珍惜大好學(xué)習(xí)時(shí)光，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)，更好為國(guó)爭(zhēng)光、為民造?！?。[8]青年們要有追求真理的決心，有報(bào)效國(guó)家的志向，有格物窮理的功夫，有解決問(wèn)題的能力。應(yīng)該把求真務(wù)實(shí)作為一種本能，在追求真理的道路上艱苦奮斗、不懼困難。

（四）艱苦奮斗思想

艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，是中國(guó)革命、建設(shè)與改革的一大法寶。廣大青年們要大力弘揚(yáng)積極奮進(jìn)的拼搏狀態(tài)、勤儉自強(qiáng)的革命本色、艱苦奮斗的篤行精神，才能完美實(shí)現(xiàn)“個(gè)人夢(mèng)”、“國(guó)家夢(mèng)”以及“民族夢(mèng)”。習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅(jiān)定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開(kāi)拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒。……為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是我們?nèi)松y得的際遇。每個(gè)青年都應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，做新時(shí)代的奮斗者”。[9]追夢(mèng)必須吃苦，夢(mèng)想之路千溝萬(wàn)壑，廣大青年只有匯聚青春斗志，奮勇拼搏，才能成就精彩人生華章。

（五）修身修德思想

修身修德問(wèn)題不僅事關(guān)青年人生觀、價(jià)值觀和世界觀的形成與發(fā)展，還事關(guān)青年健康成長(zhǎng)、全面成才，更事關(guān)國(guó)家富強(qiáng)、民族崛起與人民幸福。青年們要勤修“水滴石穿的柔韌之德，源頭活水的創(chuàng)新之德，海納百川的包容之德，甘心處下的謙虛之德，奔流不息的進(jìn)取之德，修流水不腐的清廉之德，澤被萬(wàn)物的奉獻(xiàn)之德以及因地制宜的自律之德”，[10]努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

（六）創(chuàng)新創(chuàng)造思想

創(chuàng)新創(chuàng)造精神是當(dāng)代青年極為重要的品質(zhì)之一，習(xí)近平總書(shū)記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)勉勵(lì)廣大青年“一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造……要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開(kāi)拓進(jìn)取，樹(shù)立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志”。[11]廣大青年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)新潛能，提高創(chuàng)新水平，為民族崛起、國(guó)家富強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)充分發(fā)揮青年的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)新性。

三、習(xí)近平總書(shū)記青年觀的時(shí)代價(jià)值

習(xí)近平總書(shū)記青年觀立足當(dāng)代特點(diǎn)，順應(yīng)時(shí)代潮流，具有十分重要的時(shí)代價(jià)值。

（一）繼承和發(fā)展了馬克思主義青年觀

習(xí)近平堅(jiān)持和運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，深入分析中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新特點(diǎn)和新征程，反映了新時(shí)代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)青年成長(zhǎng)和青年工作的新要求，是馬克思主義青年觀在當(dāng)代發(fā)展的最新理論成果，為新時(shí)代青年成長(zhǎng)和青年工作提供了強(qiáng)有力的智力支持和技術(shù)保障。

馬克思、恩格斯對(duì)青年的地位給予了高度肯定，認(rèn)為“剛踏上人生旅途的青年，不愿受命運(yùn)擺布”。[12]列寧在馬克思、恩格斯的基礎(chǔ)上將青年地位更加具體化，指出青年就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的重要接班人。進(jìn)入新中國(guó)以來(lái)，以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)人指出青年是“早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，[13]將祖國(guó)的命運(yùn)寄托在青年身上，高度肯定了青年的作用與功能。而鄧小平作為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，綜合考慮了當(dāng)時(shí)的基本國(guó)情，對(duì)廣大青年在改革開(kāi)放建設(shè)中的重要作用作了充分肯定，認(rèn)為“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在”，[14]還督促各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻重視、關(guān)愛(ài)和信任青年。江澤民基于“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)為“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望”，[15]形成了理論與時(shí)代背景相糅合的新青年觀。胡錦濤立足于科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)調(diào)“青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望”，[16]將馬列主義青年觀推向了一個(gè)新的階段。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記立足于新時(shí)代中國(guó)基本國(guó)情，結(jié)合新時(shí)代的階段特點(diǎn)，在眾多公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表了有關(guān)青年的重要論述和觀點(diǎn)，使馬克思主義青年觀在深度、廣度和新度等方面都得以不斷的創(chuàng)新和發(fā)展。

（二）利于指導(dǎo)青年們成長(zhǎng)成才和全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興注入強(qiáng)有力的血液

習(xí)近平總書(shū)記根據(jù)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜的背景，站在時(shí)代的制高點(diǎn)，為青年的成長(zhǎng)成才和全面發(fā)展指明了正確方向和途徑。習(xí)近平總書(shū)記告誡廣大青年，要把自己的理想信念與民族的偉大事業(yè)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)；要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心外化于行，不斷修煉自己的道德品質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，使自己早日成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人；要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，才能更好地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春、智慧和激情。習(xí)近平青年觀為青年的成長(zhǎng)成才和全面發(fā)展指明了前進(jìn)的道路和正確的方向，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興注入強(qiáng)有力的血液。

（三）有利于加強(qiáng)和優(yōu)化新時(shí)代青年工作，推動(dòng)青年工作的蓬勃發(fā)展

習(xí)近平青年觀不僅僅是科學(xué)理論體系，更具有極大的實(shí)踐指導(dǎo)作用。它指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谛聲r(shí)期正確定位和對(duì)待廣大青年，引導(dǎo)廣大青年能夠更好地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)服務(wù)。習(xí)近平青年觀有利于加強(qiáng)和優(yōu)化新時(shí)代青年工作，是當(dāng)下制定青年工作方針、政策、理論和法規(guī)的依據(jù)，是做好青年工作強(qiáng)大的精神支持。共青團(tuán)要在工作中深入貫徹習(xí)近平青年思想，“把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，把鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任，把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線(xiàn)”，[17]讓廣大青年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。高校要深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代的青年思想，努力提升青年的思想政治教育質(zhì)量，引導(dǎo)青年積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)新思想政治課程教育方式，提升高校思想政治課程的價(jià)值與地位，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義棟梁之材而努力。[18]

四、結(jié)束語(yǔ)

習(xí)近平青年觀內(nèi)容豐富，包羅萬(wàn)象，涉及到青年的教育、道德、思想、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展等方面，具有重大的理論價(jià)值與實(shí)踐指導(dǎo)意義。廣大青年要在黨的領(lǐng)導(dǎo)與號(hào)召下，堅(jiān)定理想信念、勤奮努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)德行修養(yǎng)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，將自己的成長(zhǎng)成才與民族的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起，在人生道路上奮勇拼搏。正如習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)講話(huà)中號(hào)召，青年“要乘新時(shí)代春風(fēng)，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想，以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢(mèng)想成真”。[19]