高校青年志愿者協(xié)會(huì)的德育載體作用研究

商留珂+李錫嵐+劉志宇+張希栓+呂會(huì)茹

摘 要：文章以洛陽(yáng)某職業(yè)院校（以下簡(jiǎn)稱X學(xué)院）青年志愿者協(xié)會(huì)為例，分析其在學(xué)生德育中的作用：有助于加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，有助于增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，有助于增強(qiáng)大學(xué)生感恩意識(shí)，有助于大學(xué)生自我教育、自我管理。為克服當(dāng)前協(xié)會(huì)存在的管理機(jī)制松散、活動(dòng)形式單一、缺乏指導(dǎo)等問(wèn)題，更好地發(fā)揮其德育載體作用，應(yīng)當(dāng)加大對(duì)協(xié)會(huì)的支持力度，加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織建設(shè)，正確處理活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，確保其德育載體的有效性。

關(guān)鍵詞：職業(yè)院校；青年志愿者協(xié)會(huì)；德育；載體

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2018）02-0014-02

社團(tuán)的興起與繁榮，開(kāi)創(chuàng)了大學(xué)生思想政治工作的新領(lǐng)域和新載體，成為大學(xué)生德育的重要陣地。本文以洛陽(yáng)某職業(yè)院校（以下簡(jiǎn)稱X學(xué)院）青年志愿者協(xié)會(huì)為例，分析了其在學(xué)生德育中的作用：有助于加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，有助于增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，有助于增強(qiáng)大學(xué)生感恩意識(shí)，有助于大學(xué)生自我教育、自我管理。為克服當(dāng)前協(xié)會(huì)存在的管理機(jī)制松散、活動(dòng)形式單一、缺乏指導(dǎo)等問(wèn)題，更好地發(fā)揮其德育載體的作用，應(yīng)當(dāng)加大對(duì)協(xié)會(huì)的支持力度，加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織建設(shè)，正確處理活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，確保其德育載體的有效性。

一、高職院校學(xué)生德育的重要意義

對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育是高等教育事業(yè)發(fā)展和高校工作中極為重要的組成部分，學(xué)生的德育不僅關(guān)系學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)而且關(guān)系到培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人。高職學(xué)生學(xué)習(xí)和自我約束能力較差，普遍存在理想信念模糊，對(duì)未來(lái)比較迷茫，容易受到社會(huì)負(fù)面的影響。而對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)教育屬于終端教育，學(xué)生一畢業(yè)就要踏入社會(huì)工作，社會(huì)對(duì)人才的需求首先是做人的素質(zhì)，其次才是做事的能力，因此對(duì)于高職學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的成型，合理的德育顯得尤為重要。學(xué)生社團(tuán)在繁榮校園文化、豐富學(xué)生課余生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面都起著非常重要的作用，近年來(lái)高校社團(tuán)的興起與繁榮，開(kāi)創(chuàng)了大學(xué)生思想政治工作的新領(lǐng)域和新載體，成為大學(xué)生德育的重要陣地。X學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)是直屬X學(xué)院團(tuán)委的群眾性學(xué)生組織，是由志愿從事公益活動(dòng)的學(xué)生組成的全校性志愿服務(wù)組織，奉行奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的準(zhǔn)則，其在學(xué)生德育中發(fā)揮著獨(dú)到的作用。參加協(xié)會(huì)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生良好的社會(huì)責(zé)任感和感恩意識(shí)，有助于學(xué)生自我教育自我管理，提高綜合素質(zhì)，最終達(dá)到德育的目標(biāo)與要求。

二、X學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在德育中的作用

1. 有助于加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義道德情操，有利于幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要切合時(shí)代主題，順應(yīng)發(fā)展潮流，加強(qiáng)新時(shí)期大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。本著大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)和培育民族精神，推進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作原則，X學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在團(tuán)委指導(dǎo)下，以每年清明節(jié)和五四青年節(jié)為契機(jī)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。要通過(guò)清明節(jié)祭掃主題系列活動(dòng)，緬懷革命先烈的英雄事跡和崇高精神，弘揚(yáng)偉大的民族精神和抗戰(zhàn)精神，引導(dǎo)廣大青年志愿者勿忘歷史，珍惜今朝，加強(qiáng)學(xué)生革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育；要通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，如愛(ài)國(guó)讀書(shū)活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義演講比賽、觀看愛(ài)國(guó)主義教育片、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等，引導(dǎo)學(xué)生傳承五四精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心，提升愛(ài)國(guó)主義教育精神，把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，為創(chuàng)造祖國(guó)更加輝煌的未來(lái)而努力學(xué)習(xí)。

2. 有助于增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感

大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，不僅是大學(xué)生自身發(fā)展的需要，更關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和民族的命運(yùn)。當(dāng)前一些大學(xué)生對(duì)待同學(xué)、朋友人情淡薄，對(duì)身邊的事情漠不關(guān)心，對(duì)待問(wèn)題持無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)有益身心的活動(dòng)毫無(wú)興趣，做事情三分鐘熱度，沒(méi)有持之以恒的良好習(xí)慣，課上渾渾噩噩，課下沉迷游戲，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃，對(duì)自己的人生和家庭沒(méi)有責(zé)任感，當(dāng)然也就談不上對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。X學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)積極開(kāi)展重大節(jié)慶志愿服務(wù)工作，配合上級(jí)部門(mén)開(kāi)展“美化古都洛陽(yáng)”行動(dòng)，積極參與文明城市建設(shè)，多次到博物館、公園等開(kāi)展大掃除行動(dòng)，改善市容市貌。在“河洛文化旅游節(jié)”“牡丹文化藝術(shù)節(jié)”期間，到國(guó)家牡丹園和郁金香花園等地進(jìn)行志愿引導(dǎo)服務(wù)、迎賓介紹、旅游講解，為藝術(shù)節(jié)的順利舉辦提供保障。通過(guò)參加這些大型志愿服務(wù)，學(xué)生增加了社會(huì)體驗(yàn)，激發(fā)和豐富了社會(huì)情感；通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)更加深刻，更加勇于奉獻(xiàn)，承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。

3. 有助于增強(qiáng)大學(xué)生感恩意識(shí)

當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)為獨(dú)生子女，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，然而部分學(xué)生感恩意識(shí)缺失，缺乏奉獻(xiàn)精神，不能體會(huì)父母的艱辛、老師的用心。X學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、比奉獻(xiàn)”志愿服務(wù)活動(dòng)和敬老愛(ài)老系列活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得奉獻(xiàn)。公交車(chē)上的小紅帽、校園死角清理、服務(wù)老教師、服務(wù)孤寡老人、陪孤兒院孩子們做游戲等，通過(guò)這些公益服務(wù)，大學(xué)生們更加體會(huì)到父母的艱辛，紛紛表示以后一定要努力奮斗，做一個(gè)有對(duì)社會(huì)有用的人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞愛(ài)心。

4. 有助于大學(xué)生自我教育、自我管理

X學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召，探索實(shí)踐育人的新途徑。志愿者們利用寒暑假期間到貧困地區(qū)開(kāi)展“支教、支農(nóng)、支醫(yī)”活動(dòng)，深入基層，鍛煉實(shí)踐能力，發(fā)揚(yáng)志愿精神，在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我提高。通過(guò)活動(dòng)組織、策劃、實(shí)施，學(xué)生大大提高了組織策劃能力、與人溝通交流能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力，不斷發(fā)現(xiàn)自我，完善自我，磨煉意志，對(duì)自身心理品質(zhì)、道德素質(zhì)的提高都起到潛移默化的作用。

三、充分發(fā)揮青年志愿者協(xié)會(huì)在高職學(xué)生德育中作用

X學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)作為一個(gè)精品社團(tuán)，一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的德育，然而在其發(fā)展過(guò)程中也存在一些不足之處，X學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)應(yīng)該不斷完善自己，克服困難，更好地發(fā)揮德育的載體作用。

1. 加大對(duì)協(xié)會(huì)的支持力度

為了提高活動(dòng)質(zhì)量，充分發(fā)揮青年志愿者協(xié)會(huì)的德育載體作用，X學(xué)院要加大對(duì)協(xié)會(huì)的支持力度，一方面要加強(qiáng)與社會(huì)公益組織、公益機(jī)構(gòu)等的密切聯(lián)系，積極拓展服務(wù)區(qū)域。另一方面，加強(qiáng)指導(dǎo)教師的配備，在充分發(fā)揮好團(tuán)總書(shū)記、輔導(dǎo)員、班主任力量的同時(shí)，鼓勵(lì)專業(yè)課和思想政治課教師作為協(xié)會(huì)的兼職指導(dǎo)教師，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展、社團(tuán)日常事務(wù)管理及學(xué)生的德育給予指導(dǎo)和幫助。

2. 加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織建設(shè)

為保證青年志愿者協(xié)會(huì)德育載體的穩(wěn)定性，必須加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織建設(shè)。首先，協(xié)會(huì)內(nèi)部要制定一套完備的章程，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展要有詳細(xì)的計(jì)劃，盡量保證每個(gè)社員都能參與到活動(dòng)中；其次，X學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)的監(jiān)管，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展、干部的任用等進(jìn)行把關(guān)，在干部交接時(shí)幫助選拔有能力的干部，同時(shí)定期對(duì)社團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)管理能力，提高政治素質(zhì)；再次，要建立激勵(lì)機(jī)制，完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，加強(qiáng)對(duì)青年志愿者的約束和鼓勵(lì)。

3. 正確處理活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系

社團(tuán)作為第二課堂，在豐富學(xué)生課外生活方面起著重要作用。然而，有些學(xué)生不能正確處理活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，要么認(rèn)為活動(dòng)比學(xué)習(xí)重要，甚至逃課也要參加活動(dòng)；要么覺(jué)得社團(tuán)活動(dòng)占據(jù)了學(xué)習(xí)時(shí)間，感覺(jué)力不從心，不能平衡好兩者之間的關(guān)系。因此，要擺正兩者之間的關(guān)系，使社團(tuán)活動(dòng)真正起到育人的輔助作用。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)仍是首要任務(wù)，一方面要有選擇地參加社團(tuán)活動(dòng)，不要為了出風(fēng)頭，盲目性參加各種活動(dòng)；另一方面，工作不耽誤學(xué)習(xí)，盡量在課余時(shí)間完成工作，一旦覺(jué)得學(xué)習(xí)有所耽擱，必須花更多的時(shí)間補(bǔ)上。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，高校青年志愿者協(xié)會(huì)作為一個(gè)很好的德育載體，在學(xué)生德育中起到極大的促進(jìn)作用。高校應(yīng)支持、重視、推廣其德育功能，加強(qiáng)對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)的管理，使之更好地發(fā)揮德育載體功能，同時(shí)引導(dǎo)更多的學(xué)生加入青年志愿者協(xié)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展。

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