淺議民族器樂作曲人才的培養(yǎng)和傳承

王冬梅

摘要：中華民族是一個(gè)擁有幾千年漫長歷史的民族，在中華民族上，千年的悠長歷史之中，我們的前輩們創(chuàng)造了各種各樣的民族文化和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，其中就包括我們的民族音樂，而對(duì)于民族音樂的傳承和發(fā)展，我們更需要培養(yǎng)民族器樂作曲人才，提高他們的音樂素養(yǎng)，讓我們的民族音樂生生不息，世代相傳。

關(guān)鍵詞：民族器樂；文化傳承；人才培養(yǎng)；創(chuàng)新發(fā)展

一、文化現(xiàn)狀

在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏文化盛行的時(shí)代，人們不斷的追趕潮流追趕時(shí)尚，我們的傳統(tǒng)文化被越來越多的人淡忘甚至遺忘，人們對(duì)于傳統(tǒng)文化缺乏興趣，傳統(tǒng)的民族優(yōu)秀文化開始漸漸淡出人們的視線。現(xiàn)在很多傳統(tǒng)文化的繼承人都已經(jīng)十分年長，所以傳承傳統(tǒng)民族文化這個(gè)任務(wù)十分艱巨，對(duì)于民族器樂作曲人才的培養(yǎng)和傳承就顯得尤為重要。對(duì)于民族文化的傳承與發(fā)展需要與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化與日益發(fā)展日益進(jìn)步的社會(huì)相協(xié)調(diào)。

二、民族器樂的魅力

民族器樂有著獨(dú)特的音色和旋律，這其中的美妙是其他的樂器所不能比擬的，民族器樂獨(dú)特的音色，使得創(chuàng)作的曲子能讓聽眾耳目一新，難以忘懷。在進(jìn)行民族器樂創(chuàng)作的時(shí)候，我們應(yīng)該培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，使得創(chuàng)作出既美妙又富有特色的民族音樂.讓人們可以感受到民族音樂的美妙，從而使我們的民族音樂得到更大的進(jìn)步以及發(fā)展。民族器樂與其他流行音樂有些密切聯(lián)系，我們不能確切的說哪一種音樂類型更好，也不能說哪一種不好，他們各有特色，在我們進(jìn)行民族器樂創(chuàng)作時(shí)我們可以將這兩種音樂類型的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來，讓我們所創(chuàng)作的音樂既有民族音樂的特色，又有流行音樂的美妙，從而創(chuàng)作出一種獨(dú)一無二豐富多彩的音樂，讓大家感受音樂的美好。

在我們進(jìn)行民族器樂創(chuàng)作時(shí)，作曲人必須擁有創(chuàng)新精神。擁有開放性的創(chuàng)作思維是進(jìn)行音樂創(chuàng)作的必要條件。不僅僅不是在民族音樂上我們需要?jiǎng)?chuàng)新精神，在發(fā)揚(yáng)其他傳統(tǒng)民族文學(xué)中同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神.我們需要好好講傳統(tǒng)文化的優(yōu)良文化和當(dāng)今時(shí)代的優(yōu)秀文化相結(jié)合，將我國的優(yōu)秀的文化，與外國優(yōu)秀文化相結(jié)合，古今中外的優(yōu)秀文化相互碰撞相互影響，創(chuàng)造一種全新的文化。中華民族是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族，以及多種民族文化相互交融相互包容的偉大民族。我國的民族文化多種多樣豐富多彩，所以在我們進(jìn)行民族器樂創(chuàng)作時(shí)，創(chuàng)作人必須對(duì)我國的民族文化和民族特色充分了解，必須用心去感受我國的民族文化以及民族音樂的獨(dú)特魅力，源源不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，才能將我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族音樂和如今流行的音樂相結(jié)合，創(chuàng)作出獨(dú)一無二，充滿特色的民族音樂。在如今經(jīng)濟(jì)全球化和文化全球化的新時(shí)代環(huán)境下，我們對(duì)于民族器樂作曲的思維也不能故步自封。新形勢(shì)下如何提高小學(xué)信息技術(shù)課課堂教學(xué)效率，我們必須要告訴他們?cè)趺慈W(xué)習(xí)，怎么去探索知識(shí)，怎么去獨(dú)立創(chuàng)作，這樣才能讓他們真正學(xué)到知識(shí)，才能讓他們真正成為民族器樂作曲藝術(shù)的接班人，才能讓我們放心的將民族器樂作曲藝術(shù)這一項(xiàng)前輩留給我們的偉大的財(cái)富交給他們，讓他們世世代代的傳承下去。傳承傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化是一個(gè)艱巨的任務(wù)，必須大力培養(yǎng)才能完成這個(gè)前輩們留給我們的艱巨任務(wù)。

三、如何進(jìn)行民族器樂作曲的創(chuàng)作

首先對(duì)于創(chuàng)作的手法來說，民族器樂創(chuàng)作手法應(yīng)該是各種各樣的，不能太過于老套呆板以及單子。在我們的民族器樂創(chuàng)作中，如果能擁有豐富多彩創(chuàng)作手法，會(huì)使我們的創(chuàng)作錦上添花.其次在我們進(jìn)行民族器樂作曲時(shí)，我們需要對(duì)創(chuàng)作的題材進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。在以前的民族音樂中，音樂題材多數(shù)是對(duì)當(dāng)?shù)氐木吧剿?、祖國、英雄人物等。例如有由冼星海作曲的《保衛(wèi)黃河》還有《東方紅》《草原之夜》等這些優(yōu)秀的動(dòng)聽的傳統(tǒng)民族文化。而在如今我們?cè)谝魳奉}材上可以進(jìn)行大膽的創(chuàng)新，可以加入當(dāng)今時(shí)代是新思想、新人物、新事物。一個(gè)優(yōu)秀的新穎的題材，對(duì)于一首優(yōu)秀的音樂來說是十分重要的，可以讓聽眾耳目一新，從而對(duì)這篇曲子充滿興趣，更能讓聽眾用心去聆聽，用心去感受作曲者所要表達(dá)的思想感情，只有作者融入了自己豐富的情感，聽眾才能更加置身其中，身臨其境的去感受傳統(tǒng)民族器樂文化的魅力。其次對(duì)于民族器樂作曲人才的培養(yǎng)要從小抓起，從小時(shí)候就應(yīng)該開始培養(yǎng)起來.國家應(yīng)該大力宣傳發(fā)展民族器樂，讓同學(xué)們從小對(duì)民族音樂就充滿興趣.因?yàn)樽寣W(xué)生充滿興趣，是讓學(xué)生們學(xué)習(xí)民族器樂最好的老師。而一個(gè)好的老師則是一個(gè)孩子能否成材的關(guān)鍵。據(jù)了解，現(xiàn)如今的中小學(xué)音樂教師嚴(yán)重缺乏且質(zhì)量參差不齊，這對(duì)民族器樂作曲人才的培養(yǎng)百害而無一利，所以我們應(yīng)該有更多的高質(zhì)量的音樂老師進(jìn)入到我們中小學(xué)的音樂一線教學(xué)當(dāng)中來。

我們也需要大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，加深人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，讓廣大的人民群眾對(duì)我們的民族音樂有一個(gè)更加深入更加深刻的了解，例如我們可以舉行民族音樂的鑒賞會(huì)和民族音樂會(huì)，我們可以和大家講關(guān)于民族音樂文化的故事，講民族音樂歌手的故事，用這種豐富多彩的教育方式來提高學(xué)生們對(duì)于傳統(tǒng)民族音樂的興趣。其實(shí)在當(dāng)今的歌手中，雖然大多數(shù)是流行音樂歌手但是仍然有一小部分的民族音樂歌手在堅(jiān)守這個(gè)前輩們留給我們的大的財(cái)富和瑰寶。例如有比較紅的譚維維，降央卓瑪?shù)鹊鹊母枋郑麄兯鶆?chuàng)作和演唱的民族音樂和歌曲十分優(yōu)美動(dòng)聽，讓人耳目一新?，F(xiàn)在的年輕人對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，更多的是一功利性的學(xué)習(xí)。大多數(shù)人都是為了考試為了工作來學(xué)習(xí)，而為了單純的興趣和為了弘揚(yáng)民族文化來進(jìn)行學(xué)習(xí)的人少之又少。我們應(yīng)該大力的普及民族音樂文化以及其他優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化，讓我國流傳了千百年仍然生生不息的優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化能得到大力的發(fā)展和傳承。其實(shí)所有的藝術(shù)之間都是緊密相連的，各種各樣的藝術(shù)形式都存在各種各樣的聯(lián)系，在我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)民族器樂文化的時(shí)候，不僅僅對(duì)我們學(xué)習(xí)音樂有影響，對(duì)學(xué)習(xí)其他藝術(shù)同樣有很大的作用，也可以凈化我們的心靈和靈魂，讓我們的心靈得到升華。

在我們的民族器樂的創(chuàng)作中，創(chuàng)作的音樂擁有靈魂是十分重要的。一首歌曲沒有內(nèi)涵沒有靈魂，就會(huì)顯得空洞和呆板。就像一個(gè)美麗的女演員，在表演的時(shí)候沒有融入自己的情感，沒有將自己帶入所表演的人物中，就會(huì)讓人覺得空洞，徒有其表而毫無內(nèi)容。所以在我們的民族器樂創(chuàng)作中，必須融入自己的情感，充分的將自己代入創(chuàng)作的情境中，這樣才能創(chuàng)作出內(nèi)外兼修，充滿靈氣的樂曲.這樣的曲子更容易讓聽眾產(chǎn)生共鳴。

總結(jié)：

我國前輩們創(chuàng)造出來的每一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都是中華民族的瑰寶，都是我們的財(cái)富，作為中華民族未來的接班人，我們應(yīng)該好好保護(hù)前輩們留給我的偉大的財(cái)富，并且好好的將它們傳承下去，不能讓他們消失在歷史的長河中，要讓這些財(cái)富世世代代的傳承，造福我們的一代又一代。對(duì)于民族器樂作曲人才的培養(yǎng)是一個(gè)長遠(yuǎn)的過程，我們需要孜孜不倦的完成這一項(xiàng)神圣而艱巨的任務(wù)，為我國的傳統(tǒng)民族音樂培養(yǎng)更多的人才。這些人才是我們民族音樂未來的希望，是我們的民族音樂生生不息的希望.我們需要將傳承民族音樂的重?fù)?dān)交給他們，所以對(duì)于他們的培養(yǎng)我們需要加倍用心。

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