弘揚傳統(tǒng)文化 提高德育實效

摘 要：弘揚和培育民族精神是小學教育的重要任務。近年來，鐵一小學一直將德育工作作為重點任務來開展，取得了突出的成效。本文就筆者的親身經(jīng)歷總結鐵一小學的德育工作開展過程，希望能夠起到拋磚引玉的作用。

關鍵詞：鐵一小學；傳統(tǒng)文化；德育教育

在黨的十六大報告當中有明確指出：“文化建設過程中應當將民族精神的培育與弘揚作為主要任務，貫穿于國民教育全過程，將其落實到精神文明建設全過程中。”身為一名德育教育工作人員，應當如何將德育教育落實到日常管理工作當中，尋找有效的德育教育方式，提升德育教育成效？本人認為可這么做：

一、 弘揚民族精神，引導學生做正氣的中國人

鐵一小學在近些年極為重視德育教育，并將其作為學校特色進行建設，每年學校都有設定“弘揚民族精神月”，全面落實愛國教育以及發(fā)揚民族精神。致力于將學生培養(yǎng)為全能型的社會主義接班人，首要做的是教育學生應當如何做人。青少年是祖國的花朵，身上所肩負的責任巨大，青少年素質高低對祖國的未來發(fā)展起到至關重要的作用。因此，我們應當將愛國主義教育、道德培養(yǎng)作為青少年教育的重點來看待。鐵一小學將每年的10月定為“弘揚民族精神月”，在10月份開展與民族精神弘揚相關的各種各樣的活動，例如開展以愛國主義教育為主題的班會、相關文藝活動等，不斷向學生傳遞弘揚民族精神的重要性，使得學生對民族精神內涵更為了解，感受我國民族精神的巨大力量，激發(fā)做中國人的一種正氣！

“弘揚民族精神月”僅是鐵一小學設立的活動之一，日常的升旗儀式鐵一小學也極為重視，從點滴培養(yǎng)學生的愛國主義精神。在每學期開學之際以及每周一，鐵一小學都會組織全體師生進行升旗儀式，通過定期舉辦升旗儀式來引導學生明確政治方向、培養(yǎng)愛國主義情懷，以此來使得每一名學生都可擁有高尚的情操、良好的思想品質，切實成為一名合格的社會主義接班人。

二、 弘揚傳統(tǒng)美德，引導學生做自豪的中國人

每年中有各種的節(jié)日，鐵一小學都會把握機會，將每一個節(jié)日的特色文化充分展現(xiàn)出來，組織全體學生加入愛國主義教育活動中，利用各種活動引導學生做自豪的中國人。學校在各種節(jié)日都會組織相應的活動，處于青少年時期的學生正是樹立三觀的重要時期，這個使學生基本上都是以學為主，具有極強的可塑性，把握好該時期的學生教育，將民族精神教育貫徹于教育全過程，可使得青少年對祖國歷史文化更為了解，以此來提升對祖國的熱愛程度，特別是將中華民族的尊師重教、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德傳承下去，對于青少年今后的自身發(fā)展以及我國的未來發(fā)展都具有重大意義。此方面上，鐵一小學極為注重將中國傳統(tǒng)節(jié)日作為愛國主義精神教育的助力。例如在清明節(jié)展開“愛學習、憶傳統(tǒng)、學先烈、做先鋒”等教育活動，組織學生到烈士陵園進行掃墓，引導學生培養(yǎng)為祖國奮斗的氣概；又例如在教師節(jié)組織學生向全體教師問候，表達感恩之情等。通過節(jié)日活動來培養(yǎng)學生的愛國主義精神，引導學生培養(yǎng)尊師重教、尊老愛幼的良好精神，并將其落實到生活與學習的點點滴滴當中，激發(fā)學生作為新中國少年的一種自豪感。

除此之外，鐵一小學不放過任何機會，開展多樣化的活動來開展學生道德品質教育。例如在廣州亞運會開幕期間，開展“迎亞運、求實效、享幸?！钡难杏懟顒?，引導學生通過實際行動扮演好亞運會東道主的角色，將鐵一小學的良好精神面貌成分展現(xiàn)出來，切實為廣州亞運會添加光彩。同時，學校還積極開展以誠信、幸福為主題的相關活動，激勵學生在實踐中成長，做一名善良的學生，學會如何感恩社會、回饋社會，做一個自豪的中國人。

三、 弘揚特色文化，引導學生做快樂的中國人

對于祖國來說，青少年是祖國的花朵，是未來的希望，青少年的素質對祖國的未來發(fā)展至關重要。鐵一小學極為看重道德力量，盡一切努力使得學生做快樂的中國人。

學校大力開展多種形式的富有特色的主題教育活動和社會實踐活動，開展各類主題班會、社團、歌詠會引導學生享受成長的快樂。如開設繽紛社團周五活動日，學校把加大文化建設的管理列入制度，明確規(guī)定建立學生社團，分別建有校級少兒社團、班級文化社團，活動納入學科、班主任計劃。學校同時進行了積極的創(chuàng)新：安排周五下午為“不帶書包，繽紛周五”日。為培養(yǎng)高素質的學生，引導學生快樂成長，使學校真正成為了學生擁有幸福感的精神家園和文化樂園。這些班級的節(jié)目，節(jié)目編排獨具創(chuàng)意，服裝道具別出心裁，藝術演繹水準較高，個個特色鮮明，班班亮點凸顯，讓全校學生在為之傾服之余更享受了成長的快樂。

鐵一小學過去在德育工作上已經(jīng)取得一定成就，德育工作在全體師生共同努力之下已經(jīng)成為學校教育特色的一部分，在社會上也擁有良好口碑；相信在未來，鐵一小學的德育教育之路將會更加順利，盡管在這條道路上要肩負重大的責任，要走上一條漫長的發(fā)展之路，相信在全體成員的不斷努力下鐵一小學必然會發(fā)展得更好。

參考文獻：

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作者簡介：

肖亞平，廣東省廣州市越秀區(qū)鐵一小學。endprint