王艷紅,潘 越
(山東省淄博市第一醫(yī)院婦科,山東 淄博 255200)
術(shù)后疼痛是指術(shù)后即刻出現(xiàn)的急性疼痛,通常持續(xù)時(shí)間在術(shù)后48h內(nèi),此種疼痛在臨床中最常見(jiàn),但也是最需要緊急處理的?;顒?dòng)性疼痛為術(shù)后疼痛中的一種,發(fā)生在患者術(shù)后活動(dòng)時(shí),疼痛程度較為嚴(yán)重,發(fā)生率超過(guò)50%。臨床管理術(shù)后活動(dòng)性疼痛時(shí),評(píng)估患者疼痛程度為第一步,而護(hù)理人員對(duì)術(shù)后活動(dòng)性疼痛評(píng)估的認(rèn)知情況很大程度上影響著評(píng)估結(jié)果,進(jìn)而影響管理結(jié)果,因此,必須要采取相應(yīng)的措施提升護(hù)士的認(rèn)知能力,以能良好的開(kāi)展術(shù)后活動(dòng)性疼痛評(píng)估工作,減輕患者的疼痛程度。
選取2017年1月~6月婦科在職臨床護(hù)士11名作為研究對(duì)象,年齡22~47歲,平均(32.8±5.2)歲;工作年限1~19年,平均(7.9±5.1)年;學(xué)歷水平:本科3名,大專(zhuān)5名,中專(zhuān)2名;主管護(hù)師5名,護(hù)師4名,護(hù)士2名。納入標(biāo)準(zhǔn):均為女性護(hù)士,從事臨床護(hù)理工作至少1年,畢業(yè)院校均為正規(guī)護(hù)理學(xué)院或護(hù)士學(xué)校,對(duì)本研究知情。
由本研究人員共同制定本次研究用問(wèn)卷,主要調(diào)查護(hù)士對(duì)術(shù)后活動(dòng)性疼痛評(píng)估的認(rèn)知情況,問(wèn)卷內(nèi)容主要包含四方面:(1)評(píng)估方式:主動(dòng)評(píng)估、患者或家屬報(bào)告后再評(píng)估;(2)評(píng)估內(nèi)容:深呼吸時(shí)疼痛程度、有效咳嗽時(shí)疼痛程度、床上坐起時(shí)疼痛程度、下床站立和行走時(shí)疼痛程度;(3)評(píng)估頻率:間隔4 h評(píng)估1次、間隔6 h評(píng)估1次、每天評(píng)估2次、每天評(píng)估1次;(4)評(píng)估工具:應(yīng)用數(shù)字評(píng)分法、視覺(jué)模擬評(píng)分法等主動(dòng)評(píng)估工具,應(yīng)用功能活動(dòng)評(píng)分法客觀評(píng)估工具。每項(xiàng)內(nèi)容均為單選題,研究人員講明填寫(xiě)方式后,由調(diào)查對(duì)象獨(dú)自完成。
本次調(diào)查研究結(jié)果如下:(1)評(píng)估方式:4名護(hù)士認(rèn)為要主動(dòng)評(píng)估,占36.4%;7名護(hù)士認(rèn)為在患者或家屬報(bào)告后再評(píng)估,占63.6%。(2)評(píng)估內(nèi)容:5名護(hù)士認(rèn)為評(píng)估內(nèi)容為下床站立和行走時(shí),占45.5%;3名護(hù)士認(rèn)為評(píng)估內(nèi)容包含床上起坐、下床站立和行走時(shí),占27.3%;2名護(hù)士認(rèn)為評(píng)估內(nèi)容包含有效咳嗽、床上起坐、下床站立和行走時(shí),占18.2%;1名護(hù)士認(rèn)為評(píng)估內(nèi)容包含深呼吸、有效咳嗽、床上起坐、下床站立和行走時(shí),占9.0%。(3)評(píng)估頻率:2名護(hù)士認(rèn)為兩次評(píng)估間隔時(shí)間為4h,占18.2%;3名護(hù)士認(rèn)為兩次評(píng)估間隔時(shí)間為6h,占27.3%;3名護(hù)士認(rèn)為評(píng)估每天2次,占27.3%;3名護(hù)士認(rèn)為評(píng)估每天1次,占27.3%。(4)評(píng)估工具:9名護(hù)士選擇利用主觀評(píng)估工具評(píng)估,占81.8%;2名護(hù)士選擇利用客觀評(píng)估工具評(píng)估,占18.2%。
疼痛屬于生理心理反應(yīng),復(fù)雜性較高,主要發(fā)生于人體組織損傷與修復(fù)過(guò)程中。手術(shù)治療患者時(shí),因術(shù)后疼痛的存在,使患者應(yīng)激反應(yīng)明顯的出現(xiàn),心跳過(guò)速、血壓升高等為常見(jiàn)表現(xiàn),嚴(yán)重時(shí),惡心嘔吐、心跳驟停等情況出現(xiàn)[1]。另外,疼痛影響下,機(jī)體異常釋放炎性介質(zhì),不利于切口愈合,延長(zhǎng)恢復(fù)時(shí)間?;顒?dòng)性疼痛作為術(shù)后疼痛中的一種,存在于絕大多數(shù)手術(shù)患者中,為能減輕活動(dòng)性疼痛對(duì)患者康復(fù)的影響,臨床主張準(zhǔn)確的評(píng)估患者疼痛程度,有針對(duì)性的干預(yù),降低疼痛程度。護(hù)理人員評(píng)估患者術(shù)后活動(dòng)性疼痛情況時(shí),評(píng)估工作會(huì)受到其對(duì)評(píng)估認(rèn)知情況的影響,本研究結(jié)果顯示,護(hù)理人員目前主動(dòng)評(píng)估活動(dòng)性疼痛的意識(shí)比較差,未能全面的掌握應(yīng)評(píng)估的內(nèi)容,不了解評(píng)估頻率,主要依賴(lài)主觀評(píng)估工具開(kāi)展評(píng)估工作。
基于上述問(wèn)題,要從以下幾個(gè)方面提升護(hù)士對(duì)患者術(shù)后活動(dòng)性疼痛評(píng)估的認(rèn)知能力[2-3]:(1)提高護(hù)士對(duì)評(píng)估重要性的認(rèn)識(shí):將活動(dòng)性疼痛評(píng)估工作對(duì)手術(shù)患者的重要性講解給所有護(hù)理人員,提升護(hù)理人員的認(rèn)知,并使其高度重視該項(xiàng)工作的開(kāi)展,逐漸的轉(zhuǎn)變被動(dòng)評(píng)估的意識(shí),實(shí)施主動(dòng)評(píng)估;(2)加強(qiáng)活動(dòng)性疼痛知識(shí)培訓(xùn):各臨床科室給予護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí),可在培訓(xùn)內(nèi)容中加入與術(shù)后活動(dòng)性疼痛及其評(píng)估的相關(guān)知識(shí),包含活動(dòng)性疼痛產(chǎn)生原因、評(píng)估方式、評(píng)估頻次等,使護(hù)理人員掌握更為全面的評(píng)估知識(shí),促進(jìn)評(píng)估技能的提升,從而提高疼痛管理的效果;(3)護(hù)士床邊交接內(nèi)容中納入疼痛評(píng)估:患者術(shù)后存在活動(dòng)性疼痛時(shí),開(kāi)展交接過(guò)程中要向接班護(hù)士講述評(píng)估結(jié)果、已實(shí)施的干預(yù)措施、未實(shí)施的干預(yù)措施等,便于接班護(hù)士正確的開(kāi)展評(píng)估及干預(yù)工作,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的、連續(xù)的評(píng)估,促進(jìn)評(píng)估效果的提升,另外,還應(yīng)標(biāo)識(shí)有活動(dòng)性疼痛的患者,用以提醒所有的護(hù)理人員,避免評(píng)估被遺忘;(4)提高護(hù)士評(píng)估技巧:因臨床各科室手術(shù)類(lèi)型比較多,而手術(shù)類(lèi)型不同時(shí),術(shù)后活動(dòng)性疼痛的評(píng)估內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)也存在差異,培訓(xùn)護(hù)理人員過(guò)程中,還要針對(duì)護(hù)士所在科室的具體情況,提升其評(píng)估技巧,便于評(píng)估工作的順利開(kāi)展,從而有效的減輕患者的活動(dòng)性疼痛程度,促使患者盡早康復(fù)。
綜上所述,活動(dòng)性疼痛比較普遍的存在于手術(shù)患者術(shù)后時(shí),評(píng)估患者疼痛程度過(guò)程中,評(píng)估結(jié)果收到護(hù)士對(duì)評(píng)估工作認(rèn)知能力的影響,臨床各科室應(yīng)結(jié)合科室特點(diǎn),全面的提高護(hù)士對(duì)評(píng)估工作的認(rèn)知能力,使其能夠主動(dòng)的、準(zhǔn)確的評(píng)估患者疼痛程度,從而有效干預(yù),減輕患者疼痛程度,促進(jìn)患者康復(fù)出院。
[1] 駱 孜,林 梅,徐彩娟.手術(shù)病人術(shù)后活動(dòng)性疼痛的評(píng)估現(xiàn)狀[J].全科護(hù)理,2016,14(32):3368-3371.
[2] 丁 燕.外科護(hù)士對(duì)術(shù)后疼痛知識(shí)、態(tài)度和行為的認(rèn)知情況調(diào)查[J].中醫(yī)藥管理雜志,2016,24(10):12-13.
[3] 周立平,胡艷芳,陳 皓,等.護(hù)士與患者對(duì)腹部術(shù)后疼痛認(rèn)識(shí)差異的調(diào)查[J].護(hù)理學(xué)報(bào),2016,(03):28-29.