大學(xué)生宿舍管理新模式探索與實(shí)踐

何鉻穎 楊霞菲

【摘要】宿舍是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和交流的重要場(chǎng)所，是大學(xué)生生活的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)大學(xué)生身心健康發(fā)展有著直接的影響。從另一個(gè)方面來(lái)講，大學(xué)生宿舍最能反映大學(xué)生的生活現(xiàn)狀， 其管理成效關(guān)系著大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活良好習(xí)慣的養(yǎng)成。如何將思想政治工作潛移默化地融入宿舍管理中， 對(duì)于凈化校園育人環(huán)境， 樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和培養(yǎng)合格大學(xué)生具有十分重要的意義。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生宿舍 管理新模式 宿舍建設(shè) 探索與實(shí)踐

【中圖分類(lèi)號(hào)】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）51-0186-02

大學(xué)生宿舍管理作為高校管理的重要組成部分具有十分重要的意義。隨著高校教育的推進(jìn)，大學(xué)生宿舍管理建設(shè)模式不斷優(yōu)化，在管理模式上逐步傾向于學(xué)生自我管理。同時(shí)，伴隨著當(dāng)前不斷變化的新形勢(shì)，大學(xué)生宿舍管理的新模式也要求與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新管理手段與方法，以切實(shí)、有效地提高管理水平，為大學(xué)生營(yíng)造更為良好的成長(zhǎng)環(huán)境，真正為大學(xué)生的成長(zhǎng)與成才服務(wù)。

一、大學(xué)生宿舍管理中存在的問(wèn)題

一是宿舍管理模式構(gòu)建基礎(chǔ)薄弱，缺乏協(xié)調(diào)配合。在現(xiàn)有的大學(xué)生宿舍管理模式中，宿舍管理服務(wù)部門(mén)在工作開(kāi)展中比較分散，不夠全方位，缺乏強(qiáng)有力的配合協(xié)調(diào)，易造成權(quán)責(zé)不集中的問(wèn)題出現(xiàn)。同時(shí)高校大學(xué)生的思想政治工作缺乏融入宿舍管理。二是忽視了宿舍文化建設(shè)的發(fā)展，缺乏“管理育人、服務(wù)育人”理念。大學(xué)生宿舍文化建設(shè)沒(méi)有得到重視，以學(xué)生宿舍為活動(dòng)基地的宿舍文化建設(shè)發(fā)展不夠，忽視了宿舍管理中“育人”作用的重要功能。三是忽視了學(xué)生主體地位，缺乏學(xué)生自我管理意識(shí)。當(dāng)前大多數(shù)高校的宿舍管理仍舊采用傳統(tǒng)模式，缺乏雙向互動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生主體地位的喪失，大學(xué)生的合理需求和自主性得不到滿(mǎn)足，所以學(xué)生常出現(xiàn)抵觸情緒。另外，現(xiàn)有的大學(xué)生宿舍管理缺乏對(duì)學(xué)生干部的自我培養(yǎng)鍛煉，學(xué)生們的自我管理意識(shí)較薄弱。四是忽視了對(duì)宿舍學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生不良生活習(xí)慣的勸誡。

二、大學(xué)生宿舍存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)

（一）大學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況較差

大學(xué)生極少有主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生的意識(shí)，大多數(shù)大學(xué)生沒(méi)有真正把宿舍當(dāng)成一個(gè)重要的生活場(chǎng)地，認(rèn)為宿舍衛(wèi)生和對(duì)個(gè)人無(wú)關(guān)緊要，對(duì)自身影響不大。另外，宿舍衛(wèi)生打掃不夠積極主動(dòng)，集體意識(shí)不強(qiáng)，在宿舍衛(wèi)生打掃上存在推諉現(xiàn)象。

（二）宿舍安全隱患問(wèn)題突出

學(xué)生在宿舍用電方面安全意識(shí)不強(qiáng)，在宿舍存在使用違規(guī)電器的情況，大功率電器在宿舍使用時(shí)常出現(xiàn)，違規(guī)亂拉電線(xiàn)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。

（三）大學(xué)生宿舍人際關(guān)系存在問(wèn)題，矛盾激化

不同的家庭背景和成長(zhǎng)環(huán)境造就了不同的價(jià)值觀，不同的地域也造就了不同的生活習(xí)慣。在個(gè)體差異中，不良心理品德與素質(zhì)的出現(xiàn)容易造成緊張的宿舍人際關(guān)系，如自卑心理、自私自利、自負(fù)、以自我為中心等。而往往生活瑣事是宿舍關(guān)系緊張的導(dǎo)火線(xiàn)，隨著宿舍矛盾的日益積累，一旦爆發(fā)會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。宿舍人際關(guān)系的矛盾最終會(huì)從小事件發(fā)展成大事件。

（四）大學(xué)生自律性弱，存在不良生活習(xí)慣

大學(xué)生處于成長(zhǎng)教化階段，個(gè)體的自律性弱，意志力還不夠堅(jiān)定，容易受周邊環(huán)境的影響。宿舍上的生活和學(xué)習(xí)上往往互相影響，近朱者赤近墨者黑，宿舍室友間潛移默化的影響發(fā)揮著重要的作用。個(gè)人的自律性影響著宿舍集體的自律性，個(gè)人的不良生活習(xí)慣影響著宿舍集體的不良習(xí)慣。

（五）大學(xué)生對(duì)自身私有財(cái)物的保管意識(shí)不足

大學(xué)生在宿舍丟失電腦、手機(jī)等貴重物品現(xiàn)象偶爾發(fā)生。

三、對(duì)大學(xué)生宿舍管理新模式探索的改進(jìn)對(duì)策

（一）建立以學(xué)生自我管理為主體的，多方面指導(dǎo)工作的宿舍管理組織

以宿舍管理委員會(huì)為例，在高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)生工作部（處）直接指導(dǎo)工作，后勤管理處、保衛(wèi)處、校團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院（系）黨總支的協(xié)調(diào)支持下，由學(xué)生工作部（處）設(shè)立相關(guān)部門(mén)總體負(fù)責(zé)，各二級(jí)學(xué)院（系）宿管分會(huì)及全校學(xué)生共同參與學(xué)生宿舍建設(shè)的學(xué)生組織，簡(jiǎn)稱(chēng)“宿管會(huì)”。宿管會(huì)遵照“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作方針，以“管理育人、服務(wù)育人”為宗旨開(kāi)展工作，以建設(shè)“清潔衛(wèi)生好、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、團(tuán)結(jié)友愛(ài)好、精神文明好、遵章守紀(jì)好”的“五好”為目標(biāo)，培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好品德，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)及寢室文化建設(shè)。宿舍管理委員會(huì)是學(xué)生進(jìn)行宿舍文化建設(shè)和宿舍管理的重要自治組織。為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生在學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)中的積極性，努力提高宿舍管理與服務(wù)水平，維護(hù)安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校應(yīng)注重加強(qiáng)宿管會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，充分利用宿管會(huì)在學(xué)生自我管理方面的積極作用，嚴(yán)格抓好宿管會(huì)成員的準(zhǔn)入門(mén)檻，把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生吸收到宿管會(huì)。

（二）建立并完善大學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查制度體系

宿舍衛(wèi)生檢查體系中應(yīng)確立明確的檢查時(shí)間、檢查人員、檢查制度、檢查事項(xiàng)規(guī)定、獎(jiǎng)懲制度。檢查體系可由宿管會(huì)提出，召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì)通過(guò)后執(zhí)行。將宿舍管與各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，對(duì)優(yōu)秀寢室給予綜合測(cè)評(píng)加分和獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，對(duì)衛(wèi)生狀況較差的寢室有相應(yīng)扣分措施，做到獎(jiǎng)懲結(jié)合，相互促進(jìn)。

（三）創(chuàng)辦以學(xué)生為主體的形式多樣化的宿舍文化建設(shè)活動(dòng)

大學(xué)生宿舍文化建設(shè)是高校校園文化建設(shè)的重要載體，是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的組成部分。大學(xué)生宿舍文化建設(shè)以學(xué)生宿舍為活動(dòng)基地，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)創(chuàng)造出具有特色的宿舍文化品牌活動(dòng)，將學(xué)生宿舍管理思想融入到活動(dòng)中去，將宿舍文化建設(shè)與宿舍管理結(jié)合起來(lái)，通過(guò)大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成與提高。

1.基于“文化”為主題的宿舍文化建設(shè)

為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，規(guī)范寢室整潔，提升寢室文化品位，展現(xiàn)學(xué)生溫馨、舒適、多彩的寢室風(fēng)貌，高?？山M織開(kāi)展“寢室裝扮大賽”等活動(dòng)，通過(guò)設(shè)計(jì)宿舍舍徽、室標(biāo)、宿舍文化墻、宿舍勵(lì)志格言來(lái)打造富有鮮明特色的宿舍文化。進(jìn)一步增強(qiáng)寢室凝聚力和團(tuán)結(jié)力，營(yíng)造一個(gè)良好的生活空間。

2.基于“戶(hù)外拓展”為主題的宿舍文化建設(shè)

校園生活必不可少的是校園戶(hù)外活動(dòng)，高?？山M織舉辦類(lèi)似“全寢總動(dòng)員”活動(dòng)，讓同學(xué)們擁有一次難忘的室友集體戶(hù)外游戲經(jīng)歷。此活動(dòng)要求寢室成員根據(jù)戶(hù)外地圖共同闖關(guān)游戲以獲取豐厚獎(jiǎng)勵(lì)，各游戲項(xiàng)目圍繞“團(tuán)結(jié)合作”為設(shè)計(jì)原則，通過(guò)系列闖關(guān)游戲的活動(dòng)設(shè)定，拉近了寢室室友間的關(guān)系，使寢室成員在活動(dòng)參與的過(guò)程中發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助精神，進(jìn)而也展現(xiàn)出大學(xué)生的活力與朝氣。

3.基于“安全”主題的宿舍文化建設(shè)

為加強(qiáng)大學(xué)生在宿舍的安全意識(shí)，為學(xué)生營(yíng)造安全和諧的宿舍環(huán)境，確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，高?？稍谒奚釁^(qū)域組織開(kāi)展學(xué)生宿舍“安全知識(shí)普及”活動(dòng)。

四、結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生宿舍管理新模式在探索與實(shí)踐中是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過(guò)程，新模式下“新”在不斷地探索，“新”在更多的以學(xué)生為主體來(lái)考慮，“新”在管理模式積極融合新時(shí)代的思想政治觀念，“新”在管理模式更趨向于自主化。大學(xué)生宿舍管理成敗的關(guān)鍵是能否進(jìn)一步加深對(duì)高校宿舍管理自主化模式的理解，能否將管理的新途徑與新方法落實(shí)下去，為大學(xué)生營(yíng)造更為良好的成長(zhǎng)環(huán)境，真正為大學(xué)生的成長(zhǎng)與成才服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

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