獨(dú)立院校圖書館館藏建設(shè)探析

趙峰英

摘 要：在當(dāng)今時(shí)代，綠色發(fā)展理念已經(jīng)深入滲透到各行各業(yè)，創(chuàng)建和諧環(huán)境成為社會(huì)發(fā)展的主旋律。在創(chuàng)建綠色圖書館的過程中，我院圖書館始終把館藏建設(shè)做為工作的重點(diǎn)。科學(xué)規(guī)劃館藏結(jié)構(gòu)、合理配置文獻(xiàn)資源、保證館藏資源質(zhì)量、創(chuàng)新服務(wù)方式和手段等，力爭(zhēng)使館藏建設(shè)達(dá)到合理、適用、優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)，并努力提高館藏資源利用率，以更好地為教學(xué)、科研服務(wù)。

關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院 圖書館 館藏建設(shè)

中圖分類號(hào)：G251 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2018）07（a）-0197-02

2016年全國(guó)教育工作會(huì)議上提出的“以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育風(fēng)尚”新理念在很大的程度上指導(dǎo)了教育工作的實(shí)施，綠色教育步入了一個(gè)全新的時(shí)代。黨的十九大以來，“踐行綠色理念、建設(shè)美麗中國(guó)”的號(hào)召為我院工作的開展提出了新的課題。我院做為一家本科層次的獨(dú)立學(xué)院，在教學(xué)、管理的各項(xiàng)工作中不斷踐行綠色理念，取得了一定的成效。在創(chuàng)建綠色圖書館的過程中，我院圖書館始終把館藏建設(shè)做為工作的重點(diǎn)。科學(xué)規(guī)劃館藏結(jié)構(gòu)、合理配置文獻(xiàn)資源、保證質(zhì)量、創(chuàng)新服務(wù)方式和手段等，力爭(zhēng)使館藏建設(shè)達(dá)到合理、適用、優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)，以更好地為教學(xué)、科研服務(wù)。

1 采取有效措施，加強(qiáng)館藏建設(shè)

1.1 科學(xué)規(guī)劃館藏結(jié)構(gòu)，合理配置文獻(xiàn)資源

圖書館在館藏建設(shè)上必須要立足于學(xué)校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)學(xué)院的整體專業(yè)設(shè)置情況、學(xué)科建設(shè)、科研方向要做到心中有數(shù)。我院作為一所培養(yǎng)應(yīng)用型人才的獨(dú)立本科層次院校，主要的職能是教育教學(xué)和人才培養(yǎng)。因此在館藏建設(shè)上不僅要“專”、“特”，而且要“全”、“廣”。也就是說，在館藏建設(shè)上；一方面，要關(guān)注重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)，深入研究重點(diǎn)學(xué)科的構(gòu)成、發(fā)展方向、特色及優(yōu)勢(shì)，掌握重點(diǎn)學(xué)科師生對(duì)信息資源、文獻(xiàn)類型的需求，做到重點(diǎn)學(xué)科的館藏建設(shè)專業(yè)、特色，整體上達(dá)到高質(zhì)量的館藏水平，以保證和支持重點(diǎn)學(xué)科的持續(xù)健康發(fā)展。另一方面，還要認(rèn)真研究學(xué)院專業(yè)設(shè)置、調(diào)整，加強(qiáng)非重點(diǎn)學(xué)科及新增學(xué)科專業(yè)的文獻(xiàn)采購(gòu)，以更好地服務(wù)教學(xué)。同時(shí)還要兼顧讀者對(duì)相關(guān)學(xué)科及其它方面知識(shí)的需求，做到館藏文獻(xiàn)資源全面、系統(tǒng)?？傊陴^藏建設(shè)中要注重館藏圖書與學(xué)科、專業(yè)文獻(xiàn)在數(shù)量上的合理配比，保持館藏結(jié)構(gòu)的平衡性，是優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)的前題。

1.2 通過館藏結(jié)構(gòu)和館藏利用情況分析，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)

館藏結(jié)構(gòu)分析是檢驗(yàn)館藏圖書是否合理、科學(xué)的主要方法，也為圖書采訪工作提供依據(jù)和指導(dǎo)。對(duì)照《中圖法》類目對(duì)館藏圖書結(jié)構(gòu)的分布情況、學(xué)科覆蓋率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)合學(xué)院學(xué)科發(fā)展需求進(jìn)行合理調(diào)整、優(yōu)化比例。目前，我院的藏書主要立足于學(xué)科建設(shè)上，形成了以教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)類圖書文獻(xiàn)為館藏重點(diǎn)，涵蓋其它學(xué)科門類的藏書結(jié)構(gòu)體系。在重點(diǎn)學(xué)科、時(shí)效性較強(qiáng)的學(xué)科的館藏資源建設(shè)上注重專業(yè)性和前瞻性，加大經(jīng)費(fèi)投入力度。對(duì)于其它學(xué)科和學(xué)習(xí)工具、資料等的配置也力求合理，避免比例失調(diào)。

館藏利用情況分析是讀者對(duì)圖書需求狀況的反映，是圖書功效發(fā)揮的一個(gè)體現(xiàn)，能夠真實(shí)地反映館藏建設(shè)的實(shí)際成效。近年來，隨著我院在校人數(shù)的快速增長(zhǎng)，我院圖書館的館藏量逐年增加、借閱量也隨之上升，但例年的統(tǒng)計(jì)顯示，在圖書借閱中各大類借閱比率基本上變化不大，前五名的依次順序?yàn)椋篒、K、J、H、G，這在一定的程度上反映了讀者的需求和喜好?？傊ㄟ^館藏結(jié)構(gòu)和館藏利用情況分析，找出不足，為圖書采購(gòu)工作提供決策依據(jù)，以優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。

1.3 制定合理的館藏比例，電子資源和紙質(zhì)圖書相互補(bǔ)充，方便讀者利用

由于我院建校時(shí)間比較短，在館藏資源建設(shè)上一方面大量采購(gòu)紙質(zhì)圖書，嚴(yán)格保證生均100冊(cè)的圖書建設(shè)總量，另一方面為滿足現(xiàn)代讀者大量選擇利用電子文獻(xiàn)的需求，每年訂購(gòu)和新增一些文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。截止到目前館藏圖書數(shù)量與讀者人數(shù)比例已達(dá)標(biāo)，這反映出館藏圖書在量上有了絕對(duì)保障。2012年下半年，購(gòu)買Libsys（匯文）圖書館管理系統(tǒng)，同年底完成回朔建庫(kù)，館內(nèi)所有紙質(zhì)圖書實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。經(jīng)過幾年使用情況的反潰、結(jié)合讀者的需求，2016年訂購(gòu)電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)（合計(jì)數(shù)量）5個(gè)，其中中文數(shù)據(jù)庫(kù)4個(gè)（CNKI期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、超星電子圖書、“大學(xué)圖書館中文版”、“電子圖書”）、外文數(shù)據(jù)庫(kù)1個(gè)（“大學(xué)圖書館英文版”）。

1.4豐富館藏內(nèi)容，特色館藏協(xié)調(diào)發(fā)展

在紙質(zhì)文獻(xiàn)和電子文獻(xiàn)館藏資源不斷豐富的過程中，我院圖書館還建設(shè)有巖畫研究所、馬蘇德館、珍藏館、校史館、北緯40度“震蕩弧”館、書畫室等特色館藏文化資源。巖畫研究所不僅有巖畫專家悉心研究巖畫這一考古歷史文化的結(jié)晶，也是我院圖書館參與世界文化交流的窗口。其研究成果曾被央視報(bào)道，使地方歷史考古文化在世界舞臺(tái)出彩，也為鴻德書院增添文化底蘊(yùn)。馬蘇德館內(nèi)陳列的影像資料、友國(guó)贈(zèng)與的書籍，不僅是巴基斯坦建交學(xué)校與我院的友好往來的見證，也豐富了我館館藏資源，展現(xiàn)了我院國(guó)際化辦學(xué)特色。北緯40度“震蕩弧”館其獨(dú)特之處在于將歷史當(dāng)中的戰(zhàn)爭(zhēng)文化與自然地理有機(jī)地結(jié)合，巧妙形成北緯40度“震蕩弧”，使更多人能夠從不同視角認(rèn)識(shí)歷史。

2 保證館藏資源質(zhì)量，提高利用率，實(shí)現(xiàn)館藏建設(shè)目標(biāo)

在不斷豐富館藏建設(shè)的過程中，館藏質(zhì)量的保證是提高館藏資源利用率、實(shí)現(xiàn)館藏建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵。在館藏資源質(zhì)量保障上可采取了以下有效的措施：一是成立文獻(xiàn)資源采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組、依靠院系師生和圖書供應(yīng)商三方共同進(jìn)行文獻(xiàn)資源建設(shè)。這就要求負(fù)責(zé)采訪的老師掌握學(xué)科建設(shè)動(dòng)態(tài)、館藏現(xiàn)狀、熟知學(xué)科文獻(xiàn)的信息資源，鼓勵(lì)讀者積極進(jìn)行圖書薦購(gòu)、專業(yè)骨干教師參與圖書采訪，從而有效保障各系（分院）專業(yè)圖書建設(shè)本身的質(zhì)量和學(xué)術(shù)價(jià)值、保證滿足讀者對(duì)各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的文獻(xiàn)需要。二是加大館藏資源購(gòu)置經(jīng)費(fèi)的投入力度，并撥出專款由教師根據(jù)個(gè)人需要自主采購(gòu)部分圖書，以保證了文獻(xiàn)資源的質(zhì)量和有效利用。三是創(chuàng)新服務(wù)手段和方式，提高讀者對(duì)館藏資源的滿意度。實(shí)踐證明，讀者對(duì)館藏資源的滿意與否受諸多因素的影響。

3 獨(dú)立學(xué)院館藏建設(shè)中亟待解決的問題

獨(dú)立學(xué)院是我國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程中產(chǎn)生的新型辦學(xué)模式，是民辦高等教育的一個(gè)重要組成部分，屬于公益性事業(yè)。近年來，國(guó)家教育政策的大力支持和相對(duì)靈活的辦學(xué)機(jī)制使得獨(dú)立學(xué)院快速發(fā)展，獨(dú)立學(xué)院的圖書館建設(shè)也有了很大進(jìn)展，但在其發(fā)展和創(chuàng)新過程中也存在著諸多制約因素，如自籌經(jīng)費(fèi)的壓力、專業(yè)人才的欠缺、館藏資源的陳舊、內(nèi)涵建設(shè)的不足等等，這就要求的館藏建設(shè)上要有長(zhǎng)遠(yuǎn)、系統(tǒng)、科學(xué)的規(guī)劃，不斷開創(chuàng)獨(dú)立學(xué)院圖書館建設(shè)的新局面。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，建立科學(xué)合理的館藏資源結(jié)構(gòu)體系、提高館藏資源建設(shè)的數(shù)量和質(zhì)量、力爭(zhēng)使館藏建設(shè)達(dá)到合理、適用、優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)，并優(yōu)化與之相關(guān)的服務(wù)以實(shí)現(xiàn)讀者的最大滿意，提高館藏資源利用率，更好地為教學(xué)、科研服務(wù)是我院館藏資源建設(shè)的最終目標(biāo)。

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