⊙樊 林[鹽城師范學(xué)院外國(guó)語學(xué)院, 江蘇 鹽城 224002]
美國(guó)著名的現(xiàn)當(dāng)代小說家,1962年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者約翰·斯坦貝克 (1902—1968)出生于美國(guó)加利福尼亞州一個(gè)虔誠(chéng)的基督教徒之家。受家庭的熏陶,從小就愛讀《圣經(jīng)》,對(duì)《圣經(jīng)》的典故有深刻的領(lǐng)悟,并從中吸取營(yíng)養(yǎng),運(yùn)用到自己的創(chuàng)作中去。自20世紀(jì)30年代開始,隨著作家著作日豐,特別是他的代表作《憤怒的葡萄》發(fā)表以后,社會(huì)有關(guān)方面和文學(xué)批評(píng)界對(duì)他的作品普遍關(guān)注,對(duì)他作品的評(píng)價(jià)出現(xiàn)了罕見的極端現(xiàn)象:好評(píng)如潮,惡評(píng)如潮;仁者見仁,智者見智;門庭若市,門庭冷落。把“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”這句話用在對(duì)斯坦貝克作品的評(píng)價(jià)上,倒是恰如其分。筆者想從斯坦貝克作品中的《圣經(jīng)》 元素這一點(diǎn)切入,作一些分析和探索。從某種角度上,充分理解《圣經(jīng)》 的哲學(xué)體系和文學(xué)元素,是準(zhǔn)確剖析和解讀斯坦貝克作品的金鑰匙。斯坦貝克的作品中充溢著《圣經(jīng)》 元素的同時(shí),又不是對(duì)《圣經(jīng)》 元素?zé)o限制地全盤繼承,更不是《圣經(jīng)》 元素的翻版,而是在許多方面出現(xiàn)了對(duì)《圣經(jīng)》 元素的突破和反叛,顯示出現(xiàn)實(shí)主義的時(shí)代風(fēng)采。
第一,由以神為本轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶楸尽!妒ソ?jīng)》 是基督教的經(jīng)典,它雖然記載了圍繞以色列民族產(chǎn)生、發(fā)展、曲折的歷史和傳說,記載了有關(guān)地域的社會(huì)文化,具有很高的歷史地位和文學(xué)地位,但它首先是一部神學(xué)著作。它堅(jiān)持以神為本、以上帝為中心,認(rèn)為上帝創(chuàng)造世界、主宰世界;衡量一個(gè)個(gè)王朝乃至蕓蕓眾生,善還是惡,興盛還是衰敗,根本的標(biāo)準(zhǔn),就是看其是信奉還是背叛上帝,人只能處于一種從屬、服從的地位。但在斯坦貝克的作品中,這種神、人關(guān)系變化了、顛倒了,在《憤怒的葡萄》 中表現(xiàn)得尤為強(qiáng)烈。特別典型的是牧師吉姆·凱西身上發(fā)生的變化。這位美國(guó)農(nóng)村福音派新教會(huì)牧師,原來是一位傳統(tǒng)的虔誠(chéng)的基督教徒。當(dāng)他目睹美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條和農(nóng)場(chǎng)主為富不仁、廣大佃農(nóng)難以為生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí),認(rèn)識(shí)到他篤信的教義并不能救民于水火,于是他的神本位觀念發(fā)生了動(dòng)搖和變化。他說:“從前我總認(rèn)為禱告可以解愁,可以把一切苦惱都粘在禱告上,像蒼蠅紙一樣禱告可以去掉苦惱,現(xiàn)在看來這一套不靈了?!庇谑?,他不再像以往那樣為人祈禱上帝、宣揚(yáng)得救上天堂那一套了,而是宣稱:“我要接近世人……我不想教他們點(diǎn)什么,我自己想學(xué)習(xí)點(diǎn)什么?!彼踔梁翢o顧忌地說:“我不認(rèn)識(shí)什么人叫基督。……我愛的就是人……我很想使他們幸福,所以我就把我認(rèn)為可以使他們幸福的道理講給他們聽。”他教育新老工人要團(tuán)結(jié),不能聽?wèi){莊園主擺布,要團(tuán)結(jié)起來罷工。這位一貫主張向神禱告、求神垂憐、聽神安排的牧師,最終成為流動(dòng)工人罷工的發(fā)動(dòng)者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。他主動(dòng)把別人打死警察的責(zé)任攬?jiān)谧约荷砩希耸苓^進(jìn)了監(jiān)獄;出獄后繼續(xù)組織流動(dòng)工人與莊園主和警察斗爭(zhēng),爭(zhēng)取生存權(quán),直至獻(xiàn)出了寶貴的生命。凱西的轉(zhuǎn)變,在很大程度上體現(xiàn)了作家思想軌跡上的變化,體現(xiàn)了作者對(duì)《圣經(jīng)》 教義的反叛和突破。斯坦貝克在其受獎(jiǎng)演說中說過:“我們已經(jīng)奪取了許多曾經(jīng)歸于上帝的權(quán)利”“我們只能從自身中尋找以往的向神祈求的責(zé)任和智慧”。以人為本觀念的確立,極大地增強(qiáng)了斯坦貝克作品的社會(huì)基礎(chǔ)和社會(huì)價(jià)值。
第二,由理想之光切換為現(xiàn)實(shí)之光。《圣經(jīng)》描述的是以色列民族顛沛流離、多災(zāi)多難的歷史,雖然全書充滿了苦難,但卻閃爍著尋求“伊甸園”、神顯奇跡、苦難得救、天國(guó)召喚的理想之光,總是給人們以希望和信心,使他們相信哪怕身處絕境,還能進(jìn)入天國(guó)樂園。但是斯坦貝克畢竟是一位平民作家,年輕時(shí)當(dāng)過摘水果的工人、測(cè)量員、化學(xué)實(shí)驗(yàn)助理員;當(dāng)過記者,曾經(jīng)跟隨失業(yè)遷徙大軍流浪;做過志愿服務(wù)工作,駕車橫跨美國(guó)考察,與下層民眾有著長(zhǎng)期密切的接觸,深知社會(huì)弊端和人間苦難。他希望人民過上幸福生活,但又深感世事艱難。在他的眾多作品中,一方面挖掘和歌頌社會(huì)上的真善美,描寫人們對(duì)人間“伊甸園”的不懈追求,體現(xiàn)一種積極向上的精神風(fēng)貌,閃爍著不滅的理想之光。像《憤怒的葡萄》,西移大軍一再幻想到西部去能尋到自己的“伊甸園”,能有工作做,有房子住,有水果吃。像《珍珠》中的漁民奇諾、胡安娜夫婦在極端貧困之際,下海偶然采到了一顆特大的珍珠,在他們的眼前立即呈現(xiàn)出一幅幅瑰麗的幸福畫面:他們要到教堂補(bǔ)辦婚禮;神父為他們的兒子小狗子起名字了,小狗子還能穿上水手服上學(xué)了;他們將買新衣裙、新鞋帽和一支來復(fù)槍;珍珠還將為他們帶來前所未有的財(cái)富。但是,殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)決定了這些只能是鏡中之花、水中之月,只能是心目中的幻象。斯坦貝克遵從和忠實(shí)于社會(huì)現(xiàn)實(shí),在他的筆下,這些美景一一破滅。奇諾面對(duì)惡勢(shì)力的侵?jǐn)_,只得將稀世珍寶扔回大海,貧民們面對(duì)的還是鐵壁一樣的貧困和屈辱的生活境遇。斯坦貝克突破了《圣經(jīng)》宣揚(yáng)的“忍耐得救”的說教,無情地展現(xiàn)了社會(huì)真實(shí)與人們理想形成強(qiáng)烈的反差,增強(qiáng)了作品的現(xiàn)實(shí)性和震撼力,從而使之成為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的經(jīng)典之作。
第三,由消極避世轉(zhuǎn)化為積極用世?!妒ソ?jīng)》宣揚(yáng)善和愛,但卻輕視甚至否定物質(zhì)世界,提倡“忍耐得救”、逆來順受、安貧樂道,要人們把自己的幸福完全寄托在身后進(jìn)入上帝允諾的天堂上;同時(shí),一再宣示各種戒律,并用身后可怕的地獄之火相威脅。這種天堂美景和地獄災(zāi)難,成為宣傳普及基督教義的引力和動(dòng)力,這和佛教西天極樂、因果相報(bào)、阿鼻地獄的宣傳別無二致。在這種觀念的影響和支配下,一些文學(xué)作品往往充斥著種種消極避世、寄希望于來生的現(xiàn)象。但斯坦貝克卻是一位高度關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象、關(guān)心人民疾苦、與平民同呼吸共命運(yùn)的作家。他認(rèn)為:“人類經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的光榮歷史,堅(jiān)定地抵御自然的敵人,有時(shí)幾乎面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的失敗和滅絕。在我們有可能取得最偉大勝利的前夕,如果放棄陣地,那是怯懦和愚蠢的行為。”在這種積極入世和用世思想支配下,斯坦貝克作品中許許多多被歌頌和肯定的人物,都是敢于與不合理制度、黑惡勢(shì)力、惡劣生存條件積極抗?fàn)幍闹臼俊⒂率亢蜕屏既耸康男蜗螅簭膯渭儾嫉郎闹凶叱鰜怼⒆杂X參與遷徙大軍,積極組織罷工、獻(xiàn)身罷工事業(yè)的牧師吉姆·凱西;繼承凱西遺志,決心“在暗中隱藏著”“凡是有饑餓的人為吃飯而斗爭(zhēng)的地方……凡是有警察打人的地方,都有我在場(chǎng)”的流動(dòng)工人湯姆·喬德;面對(duì)法西斯死亡威脅而慷慨陳詞、絕不妥協(xié)、從容就義的奧登市長(zhǎng);在黑惡勢(shì)力包圍下殊死反擊,彰顯威武不屈、貧賤不移精神的貧苦漁民奇諾……他們?yōu)楦纳粕姝h(huán)境、追求公正和尊重進(jìn)行不懈奮斗,有的直至犧牲自己的性命。值得一提的是在《煩惱的冬天》中,作為全書批判性人物、為富不仁的商人伊桑,當(dāng)他厭倦欺詐致富生涯,決定投海自盡的一剎那,產(chǎn)生悔罪意念時(shí),立即下了“我非出去不可”的決心,“在齊胸的岸邊激流中跌跌滾滾、拍著水前進(jìn)”,回歸善良本性,“把護(hù)身寶交還給它的新主人”,而不是空口懺悔、逃避“末日審判”。作家憑著這種積極入世、用世的創(chuàng)作態(tài)度,使他的作品即使描述十分嚴(yán)酷的生存環(huán)境,也能彰顯生活的詩意美,善良、正義、團(tuán)結(jié)、無私的人性美,給人一種積極向上的勇氣和力量。
第四,由個(gè)人修為升華為群人救贖?!妒ソ?jīng)》的教義認(rèn)為,從始祖亞當(dāng)夏娃開始,人類就犯下了違背上帝旨意的“原罪”,所以人類被上帝逐出了“伊甸園”,不斷遭受瘟疫、戰(zhàn)爭(zhēng)、天災(zāi)直至洪水滅世界等各種懲罰。同時(shí),還有“末日審判”、地獄硫黃火的嚴(yán)重威脅,要求人們戒除邪念、堅(jiān)定“信” 念(信神),不斷地反復(fù)地反省自己,講究個(gè)人修為成為整部《圣經(jīng)》的核心要義。無論是牧師的傳道,還是信徒的祈禱,直至臨終前的懺悔,都要求信徒自我反省。作為一位長(zhǎng)期接觸社會(huì)底層、對(duì)美國(guó)資本主義社會(huì)弊端有著清醒認(rèn)識(shí)的作家,斯坦貝克一方面相信基督教本身是一個(gè)偉大的思想文化體系,一方面像他筆下的吉姆·凱西牧師一樣,痛感傳統(tǒng)的基督教對(duì)于救治富者愈富愈為富不仁、貧者愈貧愈難以為生的“美國(guó)病”“不靈了”,祈禱不能去除苦惱,個(gè)人反省不能解決生存困境,人窮了就會(huì)做強(qiáng)盜。他懂得“我”斗不過黑暗勢(shì)力,必須靠“我們”,靠大家團(tuán)結(jié)奮斗。在他的影響和啟發(fā)下,難民們相互扶持,把自己貧乏的食物分給更饑餓的人;產(chǎn)下死嬰的少婦羅沙香用自己的奶水挽救一位餓得快死的老人;一心帶領(lǐng)全家尋求能夠生存的“伊甸園”的貧民湯姆·喬德,毅然接過凱西留下的重?fù)?dān),積極組織、領(lǐng)導(dǎo)流動(dòng)工人開展?fàn)帨仫?、?zhēng)生存的殘酷斗爭(zhēng),原本一盤散沙、各自求生的遷移大軍抱團(tuán)取暖,成為令當(dāng)政者膽寒的“憤怒的葡萄”,成為越來越強(qiáng)大的社會(huì)力量。這種“抱團(tuán)”或者說是“群人”意識(shí),成為斯坦貝克作品中的主旋律,幾乎隨處可見。喬治和朱奈是一對(duì)相互扶持的伴侶和好友。喬治說:“咱們可不這樣,咱們不會(huì)因?yàn)闆]有地方就到酒館去把錢花光。要是他們那些人被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,死了爛了,也沒有人心疼。咱們可不是這樣?!崩钅尾逶挼溃骸霸蹅兛刹贿@樣!為什么?因?yàn)椤驗(yàn)槲艺諔?yīng)你,你照應(yīng)我,就因?yàn)檫@個(gè)。”很簡(jiǎn)單的一段對(duì)話,就闡明了抱團(tuán)取暖的深刻道理。我們雖然不能說斯坦貝克的創(chuàng)作思想發(fā)生了革命性質(zhì)變,但他確實(shí)沖破了基督教義非對(duì)抗主張懺悔自救的樊籬,使他的作品貼近、跟上和推進(jìn)澎湃的社會(huì)發(fā)展潮流,揭示了社會(huì)矛盾,反映了民眾訴求,刻畫了社會(huì)真實(shí),彰顯了作品的時(shí)代特點(diǎn)和進(jìn)步性。
第五,由目的論演變?yōu)榉悄康恼?。《圣?jīng)》是一部宗教經(jīng)典,其核心要義就是神主宰萬物,從宇宙天體到世間萬物,一切都按神的意志進(jìn)行。從哲學(xué)角度看,屬于外力支配的目的論。內(nèi)在目的論則認(rèn)為事物的必然性存在于目的性之中。斯坦貝克熟讀《圣經(jīng)》,目的論對(duì)他的影響當(dāng)然很深,在他的早期創(chuàng)作中,受到這一哲學(xué)思想的支配,寫了一些并不引人注目的根據(jù)傳說虛構(gòu)的作品。但是,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)大蕭條和貧富矛盾的加劇,使斯坦貝克痛感傳統(tǒng)教義不能解釋和解決新的社會(huì)矛盾,于是他轉(zhuǎn)向了非目的論,從而使他成為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)創(chuàng)作大師。通過對(duì)自然和社會(huì)客觀的如實(shí)的描寫,有些近乎文獻(xiàn)式的呈現(xiàn),活生生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和栩栩如生的人物形象告訴讀者“是什么”,讓讀者從中體會(huì)到“為什么”,增強(qiáng)了作品的真實(shí)性和深層內(nèi)涵;特別是《憤怒的葡萄》,引起了社會(huì)強(qiáng)烈的反響,獲得了大批讀者的思想共鳴,為作家贏得崇高的社會(huì)聲譽(yù),當(dāng)然也遭到反動(dòng)的保守勢(shì)力圍攻。但無論怎么說,作家獲得了前所未有的突破和成功,為他后來獲得普利策獎(jiǎng)、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)奠定了不可動(dòng)搖的基礎(chǔ)。在這種哲學(xué)觀點(diǎn)的指導(dǎo)下,他還寫出其他許多反映社會(huì)深刻矛盾的作品,特別是以他的故鄉(xiāng)加利福尼亞為背景的小說,為他贏得了世界性的聲譽(yù)。但斯坦貝克創(chuàng)作的思想是比較復(fù)雜的,他的創(chuàng)作方法和風(fēng)格也呈現(xiàn)多元化、多樣化的色彩。在他后期創(chuàng)作的作品中,又出現(xiàn)了目的論的痕跡,如《伊甸之東》《煩惱的冬天》,通過史詩式的描述,體現(xiàn)了“善與惡”交替的規(guī)律。斯坦貝克曾經(jīng)慨嘆:“人類的故事就是挫折和懊惱無休止的循環(huán)。”值得注意的是,在非目的論思想的指導(dǎo)下,斯坦貝克的許多作品主要描寫社會(huì)底層人士,這些人社會(huì)地位低下,往往貧困不堪,有的愚昧弱智,有的甚至是流氓小偷,為改變自己不堪的命運(yùn)進(jìn)行了無望的掙扎和奮斗。但通過矛盾的展開、情節(jié)的推進(jìn),最后籠罩在他們頭上的就不單純是失敗的陰云、令人窒息的氛圍了,而是道德的清香、人格的光輝。其作品還常常注重對(duì)一些動(dòng)物的描寫,比較突出的是《憤怒的葡萄》中貫穿于全書的關(guān)于一只陸龜?shù)拿鑼懀x予作品深刻的內(nèi)涵。但是,這些對(duì)于下層人士和生物生動(dòng)形象的描寫和刻畫,一些習(xí)慣于象牙塔環(huán)境的批評(píng)家們給予可笑的批評(píng)和嘲諷,批評(píng)斯坦貝克寫作水準(zhǔn)下降到“動(dòng)物化”的程度,對(duì)斯坦貝克的作品予以全部否定。但事實(shí)上,正是在非目的論的創(chuàng)作思想指導(dǎo)下,斯坦貝克的描寫和歌頌“低賤者”的作品,更具有人性的光輝,更具有振奮人心的內(nèi)涵,更具有史詩的價(jià)值,更具有進(jìn)步的意義,也更能獲得時(shí)代的眷顧、最廣大讀者的認(rèn)可。
作為深受基督文化熏陶的作家,斯坦貝克為什么能夠并著力對(duì)《圣經(jīng)》元素突破和反叛呢?筆者以為可以從這樣幾個(gè)方面深入探討。
一是時(shí)代的變遷。《圣經(jīng)》是一部經(jīng)典文獻(xiàn)。《圣經(jīng)》的教義鑄成了西方世界著名的基督文明,在歷史上以及現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生了巨大影響,成為長(zhǎng)期主宰西方政治、經(jīng)濟(jì)、文化的“總則”。但是,進(jìn)入近代以來,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)、社會(huì)關(guān)系的激劇演變、生產(chǎn)力的迅速提高,使社會(huì)發(fā)展進(jìn)入加速度的時(shí)代;與此同時(shí),社會(huì)矛盾也空前加劇了。20世紀(jì)20年代末至30年代初,美國(guó)經(jīng)濟(jì)從繁榮一下子進(jìn)入大蕭條,貧富差距急劇拉大,正如《憤怒的葡萄》中的失業(yè)佃農(nóng)湯姆·喬德所控訴的那樣:“一個(gè)人擁有100萬畝土地,卻有千萬能干的莊稼人挨餓?!贝筠r(nóng)場(chǎng)主的掠奪、農(nóng)業(yè)機(jī)械化的擠壓,使千萬貧民陷入難以為生的境地,這些問題顯然不是傳統(tǒng)教義要求富戶約伯收割麥子時(shí)讓窮人拾麥穗的辦法所能解決的了,因而在全美形成了質(zhì)疑和否定《圣經(jīng)》的思潮。在美國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前斯坦貝克的思想無疑與這股思潮產(chǎn)生了共鳴,這是斯坦貝克作品突破《圣經(jīng)》元素的時(shí)代因素。
二是民眾的訴求。斯坦貝克生長(zhǎng)在從北愛爾蘭移居到美國(guó)的普通家庭,長(zhǎng)期生活在社會(huì)底層,當(dāng)過水手、打過工、做過記者、參加過西移求生的逃難大軍,與普通民眾密切接觸,目睹平民難熬的饑餓、大莊園主不顧民眾死活對(duì)土地的壟斷、神父與一些黑暗勢(shì)力勾結(jié)起來欺詐貧民,民眾最起碼的生存條件和尊嚴(yán)都毫無保障。殘酷的現(xiàn)實(shí)使斯坦貝克逐步認(rèn)識(shí)到:貧民要想有出路,就不能指望上帝的恩賜,也不能靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗,而是要靠大家,靠“我們”,靠“群人”奮斗。這是斯坦貝克作品突破《圣經(jīng)》元素的社會(huì)因素。
三是作家的使命。斯坦貝克作為一個(gè)平民作家,深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)作家應(yīng)該肩負(fù)的重大責(zé)任。他在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)演說中說道:“作家的古老的任務(wù)并沒有改變,他有責(zé)任揭露我們的許多可嘆的過失和失敗,有責(zé)任為了獲得改善而將我們愚昧而又危險(xiǎn)的夢(mèng)想挖掘出來,暴露給世人。而且作家有權(quán)宣告人已被證明具有心地和靈魂偉大的能力,并歌頌這種能力——這是一種失敗時(shí)獲得勇敢的能力,是一種獲得勇氣、同情和愛的能力。在反對(duì)軟弱和絕望的無休止的斗爭(zhēng)中,這些是燦爛的、振奮人心的希望和競(jìng)賽的旗幟。我認(rèn)為,一個(gè)作家如果不是滿懷激情地相信人有改善自己的能力,就不配獻(xiàn)身于文學(xué),也不配躋身于文學(xué)?!闭沁@種作家神圣的責(zé)任感和使命感,促使斯坦貝克扎根社會(huì)現(xiàn)實(shí),開拓更深、更新的文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域。這是斯坦貝克作品突破《圣經(jīng)》元素的職業(yè)因素。