芻議培育醫(yī)學(xué)生體育健康觀

鄭永才　賈雯　張良志

【摘 要】 “健康中國(guó)”背景下醫(yī)學(xué)院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生樹(shù)立體育健康觀的必要性，體育部發(fā)揮帶頭作用，其他部門協(xié)調(diào)配合，通過(guò)體育課、課外體育活動(dòng)、體育競(jìng)賽、其他活動(dòng)和理論課程使學(xué)生形成和樹(shù)立科學(xué)體育健康觀。

【關(guān)鍵詞】 健康中國(guó)；醫(yī)學(xué)生；健康觀；體育健康觀；必要性；途徑

“沒(méi)有全民健康就沒(méi)有全面小康。”隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)化、市場(chǎng)化、智能化、疾病譜變化、人口老齡化、生活方式和環(huán)境變化等，也給維護(hù)和促進(jìn)全民健康帶來(lái)一系列挑戰(zhàn)。對(duì)于絕大部分人民群眾來(lái)說(shuō)現(xiàn)在存在兩個(gè)主要矛盾：一是健康服務(wù)供給不足與需求不斷增長(zhǎng)之間的矛盾依然突出；[1]二是健康需求不斷增長(zhǎng)與健康觀念落后之間的矛盾，因此出現(xiàn)了未富先老、看病貴、看病難、假藥假醫(yī)療保健器械熱賣等社會(huì)問(wèn)題。出現(xiàn)這些情況的原因是：一是社會(huì)層面的客觀原因，我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)起點(diǎn)低、起步晚；我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，還未達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平；我國(guó)人口數(shù)量大，很難短時(shí)期培養(yǎng)出足夠的醫(yī)療人才和建設(shè)足夠的醫(yī)院等等。二是個(gè)人層面的主管原因，我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，但是健康觀念卻發(fā)展滯后。很多人沒(méi)有科學(xué)的健康觀，尤其是農(nóng)村和城市里的老人特別容易上當(dāng)受騙。因此黨中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《“健康中國(guó)2030”指導(dǎo)綱要》從國(guó)家戰(zhàn)略層面統(tǒng)籌解決關(guān)系健康的重大和長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題。

一、科學(xué)健康觀和體育健康觀

1、科學(xué)健康觀

健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。人們認(rèn)識(shí)世界都遵循從表面到本質(zhì)的規(guī)律。我們所熟知的《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》的故事出自宋周敦頤《周子通書(shū)·過(guò)》：“今人有過(guò)，不喜人規(guī)，如諱疾而忌醫(yī)，寧滅其身而無(wú)悟也?！敝M疾忌醫(yī)就是古代和現(xiàn)代有些人對(duì)健康的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。我國(guó)傳統(tǒng)的健康觀念是“無(wú)病就是健康”，西方剛開(kāi)始把健康只認(rèn)為是軀體的健康。隨著科學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)健康有了全面的認(rèn)識(shí)，世界衛(wèi)生組織提出：“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。因此科學(xué)健康觀念是具有能夠正確面對(duì)軀體和心理疾病，積極進(jìn)行預(yù)防和治療的意識(shí)，并對(duì)社會(huì)和環(huán)境的發(fā)展變化具有良好的認(rèn)知和適應(yīng)，不會(huì)出現(xiàn)不當(dāng)行為。

2、體育健康觀念

《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》指出：高校體育課程的五個(gè)基本目標(biāo)是運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)、身體健康目標(biāo)、心理健康目標(biāo)和社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)。我們看一看出體育課程可以影響健康的方方面面。從華佗甚至更早我國(guó)先哲就已經(jīng)認(rèn)到了體育鍛煉對(duì)健康的重要性，創(chuàng)造出了五禽戲、八段錦等。綜上體育健康觀就是以體育為手段，預(yù)防和治療身體和心理疾病，培養(yǎng)出能夠正確面對(duì)軀體和心理疾病，積極進(jìn)行預(yù)防和治療的意識(shí)，并對(duì)社會(huì)和環(huán)境的發(fā)展變化具有良好的認(rèn)知和適應(yīng)，不會(huì)出現(xiàn)不當(dāng)行為。

二、醫(yī)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)體育健康觀的必要性

1、從國(guó)家政策看其必要性

針對(duì)我國(guó)健康領(lǐng)域的問(wèn)題，為了使健康領(lǐng)域與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，黨中央、國(guó)務(wù)院為了從國(guó)家戰(zhàn)略層面統(tǒng)籌解決關(guān)系健康的重大和長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題。近三年下發(fā)了以下重要文件：

（1）《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見(jiàn)》。文中指出：發(fā)揮體育鍛煉在疾病防治以及健康促進(jìn)等方面的積極作用。[2]

（2）《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》。文中指出：推動(dòng)形成體醫(yī)結(jié)合的疾病管理與健康服務(wù)模式，發(fā)揮全民科學(xué)健身在健康促進(jìn)、康復(fù)和慢性病預(yù)防等方面的積極作用。

（3）《全民健身計(jì)劃（2016—2020年）》。文中指出：全民健身是實(shí)現(xiàn)全民健康的重要途徑和手段，是全體人民增強(qiáng)體魄、幸福生活的基礎(chǔ)保障。[3]

（4）《中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃（2015-2020年）》。文中指出：加快制定中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)類規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，推廣太極拳、健身氣功、導(dǎo)引等中醫(yī)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展藥膳食療。[4]

（5）《中國(guó)防治慢性病中長(zhǎng)期規(guī)劃（2017—2025年）》。文中指出：依托村（居）委會(huì)組織志愿者、健康生活方式指導(dǎo)員、社會(huì)體育指導(dǎo)員等，科學(xué)指導(dǎo)大眾開(kāi)展自我健康管理。[5]

2、從社會(huì)發(fā)展看其必要性

慢性病主要包括心腦血管疾病、慢性呼吸系統(tǒng)疾病、癌癥、糖尿病，以及內(nèi)分泌、骨骼、腎臟、神經(jīng)等疾病。隨著我國(guó)工業(yè)化、市場(chǎng)化、城鎮(zhèn)化、人口老齡化進(jìn)程不斷加快，居民生活方式和環(huán)境變化等對(duì)健康的影響逐步顯現(xiàn)，慢性病發(fā)病、患病和死亡人數(shù)不斷增多，IDF 預(yù)計(jì)到 2040 年，我國(guó)糖尿病患者數(shù)量將達(dá)到 1.51 億人，相比2015年將要增長(zhǎng)50%。群眾慢性病疾病負(fù)擔(dān)日益沉重。[6]慢性病是嚴(yán)重威脅我國(guó)居民健康的一類疾病，已成為影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大公共衛(wèi)生問(wèn)題。慢性病發(fā)病重要原因之一就是缺乏運(yùn)動(dòng)，因此推進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展成為了解決健康問(wèn)題必須要做的事情。

3、從醫(yī)療人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)調(diào)整看其必要性

醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)界人員、康復(fù)護(hù)理人員，是整個(gè)醫(yī)療服務(wù)的核心。因此醫(yī)療人才的培養(yǎng)成為了解決我國(guó)健康問(wèn)題的重要問(wèn)題。沒(méi)有源源不斷地人才為我國(guó)醫(yī)療事業(yè)服務(wù)，我們的健康就沒(méi)有保障。而培養(yǎng)什么樣的人才，成為了必須要思考的問(wèn)題。學(xué)校培養(yǎng)有很多優(yōu)勢(shì)，但也有些問(wèn)題就是滯后。因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的人才總是盯著以前或者現(xiàn)在的情況，很少考慮未來(lái)的發(fā)展。因此我們培養(yǎng)學(xué)生要有一些前瞻性，培養(yǎng)出能夠引領(lǐng)社會(huì)的人才，而不是阻礙社會(huì)發(fā)展的人才。

三、醫(yī)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)體育健康觀的途徑

思想觀念的改變是比較困難的，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下為各系部提供政策和經(jīng)濟(jì)支持，體育部要發(fā)揮帶頭作用，通過(guò)體育課、課外體育活動(dòng)、體育競(jìng)賽、理論課程和其他活動(dòng)使學(xué)生形成和樹(shù)立正確的體育健康觀；團(tuán)委為組織學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的主要部門要在課外活動(dòng)、體育競(jìng)賽和其他活動(dòng)中使學(xué)生形成體育健康觀；院校作為學(xué)生的第一負(fù)責(zé)人需要通過(guò)課外體育活動(dòng)、體育競(jìng)賽和其他活動(dòng)使學(xué)生形成體育健康觀；其他部門的教師要在理論課堂中使學(xué)生樹(shù)立正確的體育健康觀。在實(shí)踐中，這些部門可以相互協(xié)作也可以自行其是。但無(wú)論怎么樣執(zhí)行，體育部必須作為主要負(fù)責(zé)部門，起到溝通、指導(dǎo)、協(xié)作和相互學(xué)習(xí)的作用。endprint

四、結(jié)語(yǔ)

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)出現(xiàn)環(huán)境、食品安全、久坐行為增多、看病貴看病難等社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)健康服務(wù)供給不足和健康觀念落后與需求不斷增加之間的矛盾日益突出。體育療法一直是一些疾病防治的綠色療法，尤其對(duì)于慢性病、老年病等疾病的效果更加突出。而且體育運(yùn)動(dòng)可以緩解精神壓力，改善心理健康，并且能提高對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。醫(yī)學(xué)生作為未來(lái)的醫(yī)務(wù)工作者在學(xué)校中鍛煉出扎實(shí)的本領(lǐng)，對(duì)健康中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)及其重要。因此醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要樹(shù)立科學(xué)的體育健康觀，畢業(yè)后能夠從醫(yī)學(xué)、體育學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等方面獨(dú)立或者與社會(huì)健康指導(dǎo)員配合指導(dǎo)人們的健康問(wèn)題。體育健康觀念的形成，在學(xué)校層面里，需要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，體育部發(fā)揮帶頭作用，其他部門協(xié)調(diào)配合。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 國(guó)務(wù)院.“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要[EB/OL].http：//www.gov.cn/xinwen/2016-10/25/content_5124174.htm.

[2] 國(guó)務(wù)院.《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見(jiàn)》[EB/OL].http：//www.gov.cn/zhengce/content/2014-10/20/content_9152.htm.

[3] 國(guó)務(wù)院.全民健身計(jì)劃（2016—2020年）[EB/OL].http：//www.gov.cn/zhengce/content/2016-06/23/content_5084564.htm.

[4] 國(guó)務(wù)院.中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃（2015-2020年）[EB/OL].http：//www.gov.cn/zhengce/content/2015-05/07/content_9704.htm.

[5] 國(guó)務(wù)院.中國(guó)防治慢性病中長(zhǎng)期規(guī)劃（2017—2025年） [EB/OL].http：//www.gov.cn/zhengce/content/2017-02/14/content_5167886.htm.

[6] 鄭永才等.太極拳對(duì)原發(fā)性高血壓患者血壓及生活質(zhì)量影響系統(tǒng)評(píng)價(jià)[J].遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào).2015.4（36）98-103.

【作者簡(jiǎn)介】

鄭永才（1982-）男，山東聊城人，副教授，碩士研究生，研究方向：體育健康促進(jìn).endprint